Cours anglais A2.1 certification TOEIC
Prix :
435,00 €
Spécifications:
Éligibilité CPF
:
Éligible au CPF
Possibilité de faire la formation en distanciel
:
Non
Département
:
Nord
Code département
:
59
Durée (h)
:
32 (h)
Description du formation:
Le cadre européen de référence pour les langues (CECRL) est un classement qui permet d'évaluer son niveau de maîtrise d'une langue étrangère. Le contenu et les objectifs de la formation sont basés entièrement sur les grilles du CECRL.
A2 correspond à un niveau d'utilisateur élémentaire (niveau intermédiaire ou usuel).
Cela signifie que vous viserez les capacités suivantes :
Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l'environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail)
Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats
Organisme de formation:
UNIVERSITE DE LILLE
Élément Clé de la formation:
Des enseignants expérimentés et dynamiques. Un enseignement hybride 80 % en présentiel 20 % en distanciel asynchrone Accent sur production et compréhension orales. Groupe de 18 personnes maximum. Résultats de la certification TOEIC valables pendant 2 an
Des enseignants expérimentés et dynamiques. Un enseignement hybride 80 % en présentiel 20 % en distanciel asynchrone Accent sur production et compréhension orales. Groupe de 18 personnes maximum. Résultats de la certification TOEIC valables pendant 2 an
Compétences délivrées:
Atteindre un niveau anglais usuel classé au CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) au niveau A2.1. A la fin de sa formation, l'apprenant pourra (les compétences ci-après sont formulées à la première personne selon l'énoncé « Je pourrai ») : Comprendre (écouter) Je pourrai comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par exemple moi-même, ma famille, les achats, l'environnement proche, le travail). Je pourrai saisir l'essentiel des annonces et des messages simples et clairs. Comprendre (lire) Je pourrai lire des textes courts très simples. Je pourrai trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et Je pourrai comprendre des lettres personnelles courtes et simples. Parler (prendre part à une conversation) Je pourrai communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets et des activités familières. Je pourrai avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation. Parler (s'exprimer oralement en continu) Je pourrai utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente. Écrire Je pourrai écrire des notes et des messages simples et courts. Je pourrai écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
Atteindre un niveau anglais usuel classé au CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) au niveau A2.1. A la fin de sa formation, l'apprenant pourra (les compétences ci-après sont formulées à la première personne selon l'énoncé « Je pourrai ») : Comprendre (écouter) Je pourrai comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par exemple moi-même, ma famille, les achats, l'environnement proche, le travail). Je pourrai saisir l'essentiel des annonces et des messages simples et clairs. Comprendre (lire) Je pourrai lire des textes courts très simples. Je pourrai trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et Je pourrai comprendre des lettres personnelles courtes et simples. Parler (prendre part à une conversation) Je pourrai communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets et des activités familières. Je pourrai avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation. Parler (s'exprimer oralement en continu) Je pourrai utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente. Écrire Je pourrai écrire des notes et des messages simples et courts. Je pourrai écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
Notes et recommandations utilisateurs:
" Les retours et évaluations des participants seront bientôt disponibles pour vous aider à choisir les formations les plus pertinentes "
" Les retours et évaluations des participants seront bientôt disponibles pour vous aider à choisir les formations les plus pertinentes "
Recommandations pour formations futures:
" Des recommandations de formations complémentaires vous seront bientôt suggérées pour construire un parcours cohérent et adapté. "
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Recommandations LinkedIn:
" Connectez prochainement votre profil LinkedIn pour recevoir des suggestions de formations alignées avec votre parcours professionnel. "
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