M2 Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations, Psychologie du Travail et des Organisations (PTO)

Compétences ou capacités évaluées : A) Parcours psychologie sociale appliquée : Identifier et analyser les enjeux psychosociaux liés au changement des pratiques professionnelles et des dynamiques organisationnelles ou des caractéristiques des publics - Conduire des études psychosociales quantitatives ou qualitatives - Maîtriser les méthodes d'observation ethnographique, d'observation participante et réaliser des analyses qualitatives (entretiens) et quantitatives (enquêtes, sondages d'opinion...) pour réaliser des études psychosociales - Connaître les techniques de management du changement et de management de projet dans les organisations privées et/ou publiques - Etablir des bilans, des diagnostics et assurer l'expertise de l'activité - Construire des dispositifs de recherche-action destinés à l'évaluation de l'activité - Assurer la supervision des stratégies de communication et de concertation - Maîtriser les techniques d'animation de groupe et de négociation B) Parcours psychologie du travail et des organisations : Conduire la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences et maîtriser les techniques de recrutement - Mettre en uvre la politique de formation et maîtriser les techniques d'animation de groupe et de négociation - Pratiquer les méthodes de recueil et d'analyse des données qualitatives (entretiens, focus, auto-confrontations...) et quantitatives (enquêtes, sondages d'opinion, expérimentation...) - Conduire des projets de recherche ou d'intervention dans les organisations du travail et/ou les associations - Connaître les techniques de management de projet dans les organisations privées, publiques ou associatives C) Parcours psychologie des activités et représentations collectives : Pratiquer les méthodes d'observation ethnographiques de l'activité, observation participante et traitement des données recueillies - Pratiquer les méthodes d'analyse qualitatives (entretiens, auto-confrontations, focus groupes) et quantitatives (enquêtes, sondages d'opinion...) ; - Conduire des recherches-actions participatives, des recherches de terrain - Analyser des processus sociaux, professionnels et des activités médiatisées en contexte réel - Conduire des études de terrain socialement et culturellement situées, à visée compréhensive ou transformatrice - Acquérir des capacités relationnelles et en animation : animation de groupe, réunion, négociation, gestion d'équipes de travail et de recherche - Manager des projets, de recherche ou d'intervention, dans les organisations du travail ou les associations - Acquérir des capacités de diffusion de la recherche, en pédagogie et dans les publications scientifiques, mais aussi de vulgarisation.