%201er%20degr%C3%A9?unique=424d990)
Master 1ère année Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) 1er degré
Prix :
4 500,00 €
Spécifications:
Éligibilité CPF
:
Éligible au CPF
Possibilité de faire la formation en distanciel
:
Non
Département
:
Vienne
Code département
:
86
Durée (h)
:
0 (h)
Description du formation:
Le coût de la formation est basée sur les heures en centre. Si un stage professionnel est programmé dans la formation, le taux d'assiduité sera établi sur les heures en centre seulement.
SEMESTRE 1 :
UE1 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique 1
6 crédits
Enseignements artistiques
Français
Histoire-Géographie / EMC
UE2 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique 2
6 crédits
EPS
Mathématiques
Sciences
UE3 Devenir acteur du secteur public, de la communauté éducative
3 crédits
Cadre de référence et éthique et CSE
Valeurs de la République et Laïcité
Communication et collaboration au sein de la communauté éducative
Culture numérique professionnelle
Egalité Filles/Garçons
UE4 Concevoir, mettre en oeuvre et interroger ses pratiques et leurs effets
6 crédits
Accompagnement de stage + Ateliers de pratique pédagogique
UE5 Se former par la recherche
6 crédits
Initiation à la recherche
Recherche documentaire et veille informationnelle
SHSE - Psychologie de l'éducation
SHSE - Philosophie de l'éducation
UE6 Maîtriser une LVE pour l'enseigner
3 crédits
LVE et sa didactique
SEMESTRE 2:
UE1 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique 1
6 crédits
Enseignements artistiques
Français
Histoire-Géographie / EMC
UE2 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique 2
6 crédits
EPS
Mathématiques
Sciences
UE3 Devenir acteur du secteur public, de la communauté éducative
3 crédits
Cadre de référence et éthique et CSE
Valeurs de la République et Laïcité
Communication et collaboration au sein de la communauté éducative
Culture numérique professionnelle
Egalité Filles/Garçons
UE4 Concevoir, mettre en oeuvre et interroger ses pratiques et leurs effets
6 crédits
Accompagnement de stage + Ateliers de pratique pédagogique
Conception de situations d'apprentissages disciplinaires
Analyse réflexive de la pratique
UE5 Se former par la recherche
6 crédits
Initiation à la recherche
SHSE - Sociologie de l'éducation
Besoins éducatifs particuliers et inclusion
Suivi de mémoires
UE6 Maîtriser une LVE pour l'enseigner
3 crédits
LVE et sa didactique
Organisme de formation:
UNIVERSITE DE POITIERS
Élément Clé de la formation:
Les heures d’enseignement incluent des cours magistraux (CM), Travaux dirigés (TD), Travaux Pratiques et les Autres Pratiques Pédagogiques. L’équipe pédagogique est composée d’enseignants, d’enseignants chercheurs et d’intervenants professionnels.
Les heures d’enseignement incluent des cours magistraux (CM), Travaux dirigés (TD), Travaux Pratiques et les Autres Pratiques Pédagogiques. L’équipe pédagogique est composée d’enseignants, d’enseignants chercheurs et d’intervenants professionnels.
Compétences délivrées:
Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation: Faire partager les valeurs de la République Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école Les professeurs et les personnels d'éducation, pédagogues et éducateurs au service de la réussite de tous les élèves: Connaître les élèves et les processus d'apprentissage Prendre en compte la diversité des élèves Accompagner les élèves dans leur parcours de formation Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques Maîtriser la langue française à des fins de communication Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs de la communauté éducative: Coopérer au sein d'une équipe Contribuer à l'action de la communauté éducative Coopérer avec les parents d'élèves Coopérer avec les partenaires de l'école S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Les professeurs, professionnels porteurs de savoirs et d'une culture commune : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement Les professeurs, praticiens experts des apprentissages : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation: Faire partager les valeurs de la République Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école Les professeurs et les personnels d'éducation, pédagogues et éducateurs au service de la réussite de tous les élèves: Connaître les élèves et les processus d'apprentissage Prendre en compte la diversité des élèves Accompagner les élèves dans leur parcours de formation Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques Maîtriser la langue française à des fins de communication Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs de la communauté éducative: Coopérer au sein d'une équipe Contribuer à l'action de la communauté éducative Coopérer avec les parents d'élèves Coopérer avec les partenaires de l'école S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Les professeurs, professionnels porteurs de savoirs et d'une culture commune : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement Les professeurs, praticiens experts des apprentissages : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
Notes et recommandations utilisateurs:
" Les retours et évaluations des participants seront bientôt disponibles pour vous aider à choisir les formations les plus pertinentes "
" Les retours et évaluations des participants seront bientôt disponibles pour vous aider à choisir les formations les plus pertinentes "
Recommandations pour formations futures:
" Des recommandations de formations complémentaires vous seront bientôt suggérées pour construire un parcours cohérent et adapté. "
" Des recommandations de formations complémentaires vous seront bientôt suggérées pour construire un parcours cohérent et adapté. "
Recommandations LinkedIn:
" Connectez prochainement votre profil LinkedIn pour recevoir des suggestions de formations alignées avec votre parcours professionnel. "
" Connectez prochainement votre profil LinkedIn pour recevoir des suggestions de formations alignées avec votre parcours professionnel. "