Master MEEF Pratiques et ingénierie de la formation parcours Expertise en formation des Adultes

Ce parcours est organisé en 3 Unités d'Enseignements (UE) déclinés pour la plupart sur les 2 semestres. UE Outil de la formation : - Bases théoriques et pratiques générales de la formation. - Bases théoriques et pratiques générales de la formation des adultes - Technologies de l'information et de la communication. UE Analyse des pratiques professionnelles et réflexivité : - Méthodes d'analyse des pratiques professionnelles. - Formation à l'éthique basée sur l'attention et la responsabilité. - Ateliers d'analyse des pratiques professionnelles. UE Recherche, ingénierie et pratique de la formation : - Ingénierie de la formation et terrain d'expérimentation. - Méthodologie de la recherche et du mémoire. - Anglais. Ce parcours a été conçu pour pouvoir être suivie en hybride (présentiel et distanciel) et en parallèle d'une activité professionnelle, car seulement un faible volume est en présentiel (une semaine entière et filée par semestre). Le reste peut se faire à distance et est en général enregistré pour pouvoir être rattrapé. Les cours en présentiel sont tous concentrés sur deux semaines : - La première semaine des vacances de la Toussaint - La première semaine des vacances d’hiver de la zone scolaire A (celle de Limoges) Les enseignements en distanciel peuvent prendre différentes formes, dont celle de classes virtuelles, souvent placées en fin de journée, et dont les créneaux sont indiqués en amont. Les enseignements sont la plupart du temps en co-modal et peuvent donc être suivis en présentiel aussi pour les personnes résidant proche de Limoges. En tout, c’est au moins 205h de cours dans l’année pour chaque étudiant (présentiel + distanciel), auxquelles il convient d’ajouter une charge de travail personnel estimée comprise entre 400h et 550h. Les modalités d’évaluation des formations sont définies dans le recueil des Modalités de Contrôle des Connaissances et des Compétences (MCCC), votées annuellement par les instances universitaires et portées à la connaissance des apprenants en début d’année universitaire. L’évaluation est basée sur du contrôle continu et du contrôle terminal des connaissances. Ceux-ci reposent sur plusieurs épreuves écrites et orales. La formation est assurée par une équipe pédagogique mixte incluant des enseignants-chercheurs, des professionnels de l'Institut National du Professorat et de l'Education de Limoges, et des professionnels extérieurs à l'université issus d'institutions privées ou publiques : 25% Enseignants-chercheurs - 37,5% Enseignants (ou BIATSS) - 37,5% Intervenants extérieurs. La documentation relative au déroulée de la formation vous sera transmise à l'entrée en formation.