Master 1 MEEF mention 1er degré

Le master permet d'acquérir une formation généraliste en sciences humaines et sociales. Il offre également une formation didactique et pédagogique essentielle aux métiers de l'éducation et initie à l'analyse réflexive d'une pratique professionnelle mise en uvre au cours des stages. Résumé des éléments importants de la formation : - La professionnalisation par la recherche qui articule référentiel de compétences et cadre des attendus du Master MEEF. - Sur les deux années, le développement d'une progression aussi bien pour les enseignements que pour les stages et la recherche. - La formation s'organise par compétences à développer, elle pose donc une réflexion sur l'évaluation de ces compétences. - La formation est pensée en fonction des besoins des étudiants et des besoins actuels des professionnels, de l'évolution des métiers de l'éducation et de l'enseignement. - Les stages sont davantage en lien avec les enseignements et la recherche. La recherche liée aux stages avec l'UE Être praticien chercheur acteur de son développement professionnel est pensée en ce sens, une progression sur deux ans et un lien plus étroit avec les stages et les enseignements. - La complexité de l'enseignement et de l'éducation et l'interdisciplinarité peuvent être d'autant plus travaillées collectivement qu'une mutualisation est envisageable sur certains enseignements. - Une hybridation de certains enseignements est maintenue avec un équilibre distanciel et présentiel pensé en fonction des enseignements et de la pédagogie appropriée. Contenu des deux années du master MEEF : Les mêmes intitulés d'UE et d'EC reviennent à chaque semestre et ce sont les contenus qui sont progressifs UE 1 - Être acteur de la communauté éducative EC1.1 Fondements et enjeux du système éducatif EC1.2 Posture professionnelle, Ethique, Responsabilité EC1.3 Coopération au sein de la communauté éducative EC1.4 Communication: Langue vivante étrangère UE 2 - Savoirs fondamentaux et disciplinaires, pratiques pédagogiques et didactiques EC2.1 Savoirs disciplinaires et didactiques EC2. 2 Développement de l'enfant et besoins éducatifs EC2.3 Pratiques pédagogiques et construction des séquences d'apprentissage UE 3 - Être un praticien chercheur acteur de son développement professionnel EC3.1 Pratique réflexive et recherche EC3.2 Pratique réflexive et développement professionnel UE 4 - Ressources éducatives pour enseigner dans des contextes spécifiques EC4.1 Ressources d'inspiration chrétienne en éducation