CACES R490 GRUE AUXILIAIRE

Compétences Écrites : La formation met l'accent sur l'amélioration de la capacité à lire, rédiger, et comprendre des documents professionnels complexes en italien. 1. Compréhensiondetextescomplexes: o Techniques de lecture rapide pour extraire les informations clés. o Étude de textes professionnels (rapports, études de cas, articles de presse spécialisée). o Compréhension de documents administratifs et commerciaux (contrats, oAres de services, etc.). 2. Rédactionprofessionnelle: o Correspondance professionnelle : Savoir rédiger des courriels clairs, précis, et bien structurés en italien. o Rédaction de rapports : Techniques pour structurer des rapports, résumés, et analyses. o Écriture créative en milieu professionnel : Rédiger des lettres, mémos, propositions commerciales et autres documents courants dans un cadre professionnel. 3. Enrichissementduvocabulaireprofessionnel: o Acquisition de vocabulaire spécifique à divers secteurs d’activité. o Utilisation contextuelle des expressions idiomatiques pour enrichir la communication écrite. 4. Révisiondesrèglesgrammaticales: o Maîtrise des temps verbaux complexes, concordance des temps, et structure des phrases en italien professionnel. o Correction et amélioration de l’expression écrite à travers des exercices adaptés aux besoins des apprenants. II. Compétences Orales : L’objectif est de permettre aux apprenants d’interagir avec spontanéité, confiance, et eAicacité dans un environnement professionnel italophone. 1. Expressionoralefluideetspontanée: o Pratique des conversations courantes et professionnelles pour développer la fluidité et la confiance en soi. o Techniques pour structurer ses idées et les exprimer clairement en italien. 2. Participeretmenerdesréunions: o Techniques pour intervenir eAicacement dans des réunions professionnelles en italien. o Exercices de prise de parole en public, présentation de projets, et argumentation lors de débats. o Gestion des interactions complexes avec plusieurs participants (négociations, décisions collectives, etc.). 3. Simulationsdesituationsprofessionnelles: o Mises en situation réelles : Role-playing pour s’entraîner à des situations comme des négociations, entretiens d’embauche, présentations de projets, etc. o Communication interculturelle : Adapter son discours en fonction des interlocuteurs, en tenant compte des diAérences culturelles. o Travail collaboratif en italien : Exemples de projets de groupe pour pratiquer le travail en équipe en italien. 4. Compréhensiondel’italienparlé: o Compréhension d’accents variés à travers l’écoute d’audios et de vidéos (interviews, émissions télévisées, podcasts professionnels). o Techniques d’écoute active pour saisir les informations essentielles dans un discours rapide ou accentué. o Interactions téléphoniques : Techniques pour gérer efficacement des appels téléphoniques professionnels, prise de messages, et suivis.