ANGLAIS INTERMEDIAIRE POUR COMMUNIQUER DANS UN CONTEXTE SOCIAL ET PROFESSIONNEL DE BASE
Prix :
2 341,25 €
Spécifications:
Possibilité de faire la formation en distanciel
:
Non
Département
:
Hérault
Code département
:
34
Durée (h)
:
188 (h)
Description du formation:
Des cours de langue basés sur les 3 phases d’apprentissage de la langue maternelle.
Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle :
Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio en bureau particulier de surapprentissage.
L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle.
Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution.
Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques.
L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité et la correction de l’expression orale (prononciation).
Points-clés :
• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation
• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne
• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions
L’intégration des informations mémorisées à l’écrit :
Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent être ancrées dans la mémoire à moyen et long terme.
Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).
Points-clés :
• Consolidation des informations
• Travail écrit personnalisé
• Professeur de langue individuel
La troisième et dernière phase de la leçon consiste en la mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul pendant une heure avec un professeur.
Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises. L’organisation de jeux de rôle et de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle. Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif. Les face-à-face sont individuels.
Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle :
Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio en bureau particulier de surapprentissage.
L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle.
Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution.
Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques.
L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité et la correction de l’expression orale (prononciation).
Points-clés :
• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation
• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne
• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions
L’intégration des informations mémorisées à l’écrit :
Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent être ancrées dans la mémoire à moyen et long terme.
Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).
Points-clés :
• Consolidation des informations
• Travail écrit personnalisé
• Professeur de langue individuel
La troisième et dernière phase de la leçon consiste en la mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul pendant une heure avec un professeur.
Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises. L’organisation de jeux de rôle et de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle. Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif. Les face-à-face sont individuels.
Organisme de formation:
UNE AUTRE LANGUE MONTPELLIER
Élément Clé de la formation:
Formation individualisée en face-à-face dans une ambiance chaleureuse, avec une méthode qui stimule l'apprentissage naturel des langues.
Formation individualisée en face-à-face dans une ambiance chaleureuse, avec une méthode qui stimule l'apprentissage naturel des langues.
Compétences délivrées:
" Le niveau indépendant intermédiaire ou niveau B1 relève d’un niveau de connaissance assez élevé. Les apprenants qui ont atteint ce niveau ont passé un seuil significatif en matière de compréhension et d’expression. Ils comprennent les points essentiels dans une conversation lorsque le langage est bien clair et standard. Plus autonome, l’individu peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers ou dans ses domaines d’activité. Il se sent à l'aise lors d’un voyage dans un pays étranger grâce à la langue étudiée. Sur le plan professionnel, le niveau B1 représente le niveau minimum requis pour accéder aux nombreux métiers de services dans le cadre de la communication internationale, à savoir métiers d’accueil, steward et hôtesse de l’air ou secteur de la restauration et de l’hôtellerie. Test de validation linguistique final : La certification English 360° indique le niveau global du stagiaire et précise également le niveau pour chaque compétence évaluée : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite, expression orale - interactivité, expression orale - production. Compétences attestées : Dialoguer en anglais afin d'échanger et transmettre des informations pertinentes et appropriées. Prendre la parole en continue en langue anglaise afin de transmettre et partager des informations dans un milieu professionnel. Comprendre une communication orale en langue anglaise afin d’identifier des informations pertinentes provenant d’une variété d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courts discours dans un contexte professionnel et de savoir les traiter. Composer des textes professionnels en anglais afin de transmettre des informations, maitriser des structures et le vocabulaire adapté au contexte et à un public professionnel. Analyser différents types de textes professionnels en anglais afin de partager, traiter et utiliser l’information pertinente dans une perspective professionnelle. Modalités d'évaluation : QCM, Mises en situations professionnelles orales et écrites."
" Le niveau indépendant intermédiaire ou niveau B1 relève d’un niveau de connaissance assez élevé. Les apprenants qui ont atteint ce niveau ont passé un seuil significatif en matière de compréhension et d’expression. Ils comprennent les points essentiels dans une conversation lorsque le langage est bien clair et standard. Plus autonome, l’individu peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers ou dans ses domaines d’activité. Il se sent à l'aise lors d’un voyage dans un pays étranger grâce à la langue étudiée. Sur le plan professionnel, le niveau B1 représente le niveau minimum requis pour accéder aux nombreux métiers de services dans le cadre de la communication internationale, à savoir métiers d’accueil, steward et hôtesse de l’air ou secteur de la restauration et de l’hôtellerie. Test de validation linguistique final : La certification English 360° indique le niveau global du stagiaire et précise également le niveau pour chaque compétence évaluée : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite, expression orale - interactivité, expression orale - production. Compétences attestées : Dialoguer en anglais afin d'échanger et transmettre des informations pertinentes et appropriées. Prendre la parole en continue en langue anglaise afin de transmettre et partager des informations dans un milieu professionnel. Comprendre une communication orale en langue anglaise afin d’identifier des informations pertinentes provenant d’une variété d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courts discours dans un contexte professionnel et de savoir les traiter. Composer des textes professionnels en anglais afin de transmettre des informations, maitriser des structures et le vocabulaire adapté au contexte et à un public professionnel. Analyser différents types de textes professionnels en anglais afin de partager, traiter et utiliser l’information pertinente dans une perspective professionnelle. Modalités d'évaluation : QCM, Mises en situations professionnelles orales et écrites."
Notes et recommandations utilisateurs:
" Les retours et évaluations des participants seront bientôt disponibles pour vous aider à choisir les formations les plus pertinentes "
" Les retours et évaluations des participants seront bientôt disponibles pour vous aider à choisir les formations les plus pertinentes "
Recommandations pour formations futures:
" Des recommandations de formations complémentaires vous seront bientôt suggérées pour construire un parcours cohérent et adapté. "
" Des recommandations de formations complémentaires vous seront bientôt suggérées pour construire un parcours cohérent et adapté. "
Recommandations LinkedIn:
" Connectez prochainement votre profil LinkedIn pour recevoir des suggestions de formations alignées avec votre parcours professionnel. "
" Connectez prochainement votre profil LinkedIn pour recevoir des suggestions de formations alignées avec votre parcours professionnel. "