SEMESTRE 1
UE 1 : Engagement de la responsabilité, conception de projet, identification démarche pédagogique (support du jeu).
UE 2 : Analyse institutionnelle.
UE 3 : Déficience intellectuelle, développement de l'enfant.
UE 4 : Traitement didactique des APS (jeu et motricité, escalade, danse, découverte hivernale du milieu montagnard).
UE 5 : Intervention pédagogique.
UE 6 : Langue étrangère.
SEMESTRE 2
UE 1 : Engagement de la responsabilité.
UE 2 : Analyse des dispositifs institutionnels.
UE 3 :Déficience intellectuelle, développement de l'enfant, polyhandicap.
UE 4 : Traitement didactique des APS (arts du cirque, sports collectifs, activités athlétiques)
UE 5 : Intervention pédagogique (stage)
UE 6 : Informatique, multimédia

SEMESTRE 1
UE 1 : Engagement de la responsabilité, conception de projet, identification démarche pédagogique (support du jeu).
UE 2 : Analyse institutionnelle.
UE 3 : Déficience intellectuelle, développement de l'enfant.
UE 4 : Traitement didactique des APS (jeu et motricité, escalade, danse, découverte hivernale du milieu montagnard).
UE 5 : Intervention pédagogique.
UE 6 : Langue étrangère.
SEMESTRE 2
UE 1 : Engagement de la responsabilité.
UE 2 : Analyse des dispositifs institutionnels.
UE 3 :Déficience intellectuelle, développement de l'enfant, polyhandicap.
UE 4 : Traitement didactique des APS (arts du cirque, sports collectifs, activités athlétiques)
UE 5 : Intervention pédagogique (stage)
UE 6 : Informatique, multimédia

SEMESTRE 3
UE 1 : Échelles, dimensions organisationnelles et sociales de la médiation
UE 2 : Mise en œuvre du projet
UE 3 : Médiatisation du projet
SEMESTRE 4
UE 1 : Des médiations élargies, cadres et pratiques : ville, environnement et justice sociale
UE 2 : Stage long

1ère année :

Semestre 1 :

Introduction aux systèmes informatiques

Introduction à l'algorithmique et à la programmation

Architecture des réseaux

Programmation web : HTML/CSS

Ouverture

Outils mathématiques : mathématiques discrètes

Culture Communication : savoir se présenter à l'écrit et à l'oral

Anglais : se présenter à l'écrit et à l'oral en anglais

Management dans l'entreprise - Organisation de l'entreprise et du travail

Introduction à la gestion de projet

Projet interdisciplinaire : acquérir de bonnes méthodes de travail
Semestre 2 :

Bases de la programmation orientée objet

Bases de la conception orientée objet

Introduction aux bases de données

Programmation web : javascript dynamiser et enrichir les pages web

Interconnexion des réseaux informatiques

Culture communication : présenter à l'écrit et à l'oral son contexte professionnel

Anglais présenter à l'écrit et à l'oral son contexte professionnel

Outils mathématiques : calcul matriciel

Management dans l'entreprise - L'informatique dans l'entreprise

Gestion de projet avancée

Projet interdisciplinaire : : Coder un site web



2ème année :

Semestre 3 :

Principes des systèmes

Programmation orientés objet : bibliothèque et patterns

Algorithmique avancée

Programmation web : programmation côté serveur

Conception des bases de données

Administration système et réseau

Culture communication : collaborer

Anglais : collaborer en anglais

Outils mathématiques : probabilités et statistiques

Management de l'entreprise - Droit de l'internet

Gestion de projets : compléments

Projet interdisciplinaire : Coder une application complexe

Semestre 4 :

Programmation orientés objet : compléments

Modélisation objet avancée

Programmation et administration des bases de données

Sécurité

Culture communication 4 rédiger son mémoire professionnel et le présenter à l'oral

Anglais : traduction

Outils mathématiques : analyse et méthodes numériques

Management dans l'entreprise - Entrepreneuriat - ateliers création d'entreprise

Projet interdisciplinaire : projet personnel et professionnalisant

La formation est constituée autour de 5 blocs de compétences
DEUST 2ème année - Semestre 3
BCC2 : Informatique et programmation
UE1 : Programmation Python
UE2 : Programmation C++
UE3 : Objets connectés
BCC3 : Installer, contrôler et assurer la maintenance d’une liaison par fibres optiques
UE1 : Métiers de la fibre optique
UE3 : FttH 2
UE4 : Statistique Descriptives
BCC5 : Communiquer dans une entreprise et comprendre la structuration d’une entreprise
UE1 : Projets tutorés
UE2 : Anglais
DEUST 2ème année - Semestre 4
BCC1 : Réseaux numériques
UE1 : Administration réseaux sous Powershell
UE2 : Sécurité des systèmes d’informations et veille technologique
UE3 : Active Directory et Monde Microsoft
BCC2 : Informatique et programmation
UE1 : Programmation Low-code
BCC5 : Communiquer dans une entreprise et comprendre la structuration d’une entreprise
UE4 : anglais technique et TEC 2
BCC6 : Préparer son insertion professionnelle
UE5 : Stage

1. Aborder des interlocuteurs anglophones

- Saluer, se présenter et accueillir un visiteur- Maîtriser les degrés de politesse- Présenter sa famille et/ou ses collègues- Présenter son entreprise- Aborder les spécificités culturelles des pays anglophones
2. Communiquer dans des situations de la vie socio - professionnelle

- Décrire des activités- Donner et demander des informations- Communiquer par téléphone- S'exprimer d'un déplacement ou d'un voyage- Parler de projets et de réalisations
3. Participer à une discussion ou une réunion

- Exprimer ses idées et opinions- Donner son avis- Apporter une précision
4.  Communiquer dans des situations professionnelles spécifiques

- Acquérir ou développer le vocabulaire technique de son domaine- Echanger dans des situations propres à son métier- Lire et comprendre des documents professionnels
5. Communiquer à l'écrit

- Formuler ses idées à l'écrit- Ecrire un message- Comprendre un document écrit

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Votre PROGRAMME PERSONNALISÉ sera établi après votre test de positionnement et l'analyse de vos besoins, à partir du programme ci-dessous. 

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Si vous souhaiter enrichir vos cours avec un accès e-learning complémentaire, cette formule vous permet d’organiser vos cours individuels sur-mesure en présentiel ou en visio, et d’y intégrer un programme personnalisé de travail à distance (des frais supplémentaires s'appliquent pour la licence e-learning).


1. Aborder des interlocuteurs italophones

- Saluer, se présenter et accueillir un visiteur- Maîtriser les degrés de politesse- Présenter sa famille et/ou ses collègues- Présenter son entreprise- Aborder les spécificités culturelles des pays italophones
2. Communiquer dans des situations de la vie socio-professionnelle

- Décrire des activités- Donner et demander des informations- Communiquer par téléphone- S'exprimer lors d'un déplacement ou d'un voyage- Parler de projets et de réalisations
3. Participer à une discussion ou une réunion

- Exprimer ses idées et opinions- Donner son avis- Apporter une précision
4. Communiquer dans des situations professionnelles spécifiques

- Acquérir ou développer le vocabulaire technique de son domaine- Echanger dans des situations propres à son métier- Lire et comprendre des documents professionnels
5. Communiquer à l'écrit

- Formuler ses idées à l'écrit- Ecrire un message- Comprendre un document écrit

Le programme suivant sera adapté en fonction de vos besoins spécifiques et de la nature des situations auxquelles vous faites face dans votre environnement professionnel.
Développer ses compétences de communication orale dans un contexte professionnel
• Se présenter, présenter ses collègues, expliquer son activité professionnelle, parler de ses projets
• Décrire un produit, une offre, une série d’actions
• Comprendre les demandes de renseignements, faire reformuler, apporter une réponse
• Développer les relations professionnelles par des échanges d'ordre socio-professionnel
Elargir sa gamme de vocabulaire professionnel et sa maîtrise de structures grammaticales pour améliorer la qualité de ses échanges
• Identifier le vocabulaire spécifique à son secteur d'activité
• Employer des expressions liées à son métier ou à son domaine professionnel
• Décrire l’activité de son entreprise et son organisation
• Développer ses connaissances de structures grammaticales et d’expressions pour s'exprimer plus clairement et avec précision dans un contexte professionnel
• Parler de tâches quotidiennes, de projets en cours, d’actions passées ou de projets futurs en utilisant les temps appropriés.
Développer sa compréhension et son expression écrite
• Comprendre le sens global d’un document professionnel écrit
• Apporter des réponses à des demandes écrites.
• Rédiger des courriels et documents professionnels
Participer à des réunions en présentiel ou à distance
• S’identifier et présenter son domaine d’intervention dans la réunion
• Suivre le déroulement de la réunion, identifier les éléments clés d’une présentation de projet
• Intervenir ponctuellement pour obtenir des informations complémentaires
• Demander des clarifications
• Apporter des réponses à des questions précises,
Présenter un sujet professionnel devant un public
• Préparer son intervention (plan et supports visuels)
• Employer des expressions d'ouverture et de liaison
• Commenter des supports visuels (graphique, schémas...)
• Adopter un langage gestuel adapté
• Apporter des réponses aux questions des participants
• Résumer les points essentiels et conclure
Gérer des situations au cours d’un déplacement à l’étranger
• Gérer l’organisation de son voyage et de son hébergement
• Gérer les formalités d’arrivée et de départ
• Communiquer lors de votre mission et faire face à des situations particulières
Communiquer en situations professionnelles : l'analyse de votre besoin, dans le cadre de votre activité professionnelle spécifique, permettra d'intégrer les apprentissages nécessaires

BLOC 1 : DÉVELOPPER UNE APPLICATION SECURISEE 210 H
Programmation avancée (Java, C#, Python, etc.)
Principes de la programmation sécurisée (hashing, chiffrement, RGPD, etc.)
Gestion des utilisateurs et authentification (OAuth, SAML, Active Directory)
Tests et détection des vulnérabilités (Pentesting, OWASP Top 10)
BLOC 2 : CONCEVOIR ET DEVELOPPER UNE APPLICATION SECURISEE ORGANISEE EN COUCHES 189H
Architecture MVC et design patterns (Factory, Singleton, etc.)
Développement d’applications en microservices
Connexion aux bases de données avec ORM (Hibernate, Entity Framework, etc.)
Gestion des transactions et de la scalabilité
BLOC 3 : PREPARER LE DEPLOIEMENT D’UNE APPLICATION SECURISEE 210H
Conteneurisation et orchestration (Docker, Kubernetes)
CI/CD et automatisation des déploiements (GitHub Actions, Jenkins, etc.)
Sécurité des infrastructures cloud (AWS, Azure, Google Cloud)
Supervision et monitoring des applications (Log Management, APM, etc.)

J1 matin :


UTILISER L’ENREGISTREUR DE MACROS


• Créer une macro avec l'enregistreur de
macros
• Visualiser le code généré dans la fenêtre
Visual Basic
• Modifier la macro enregistrée dans la fenêtre
Visual Basic
UTILISER DIFFERENTS MOYENS POUR EXECUTER UNE MACRO


• Exécuter une macro à partir d'un raccourci-
clavier
• Insérer une icône dans une barre d'outils pour
exécuter une macro
• Exécuter une macro à partir d'un bouton de
commande situé sur une feuille de calcul



J1 après-midi :


PRINCIPES DE BASE DE PROGRAMMATION EN VBA


• Comprendre les différents concepts : objet
(cellule), méthode (ouvrir), propriétés (visible)
• Connaître les principes de base pour saisir
une instruction
• Créer une macro globale pour stocker toutes les macros disponibles dans tous les classeurs



J2 matin :


PROGRAMMER EN VBA


• Définir une ou plusieurs conditions en utilisant
l'instruction If...Then
• Utiliser des variables pour stocker des
informations
• Afficher un message avec la fonction Msgbox
• Afficher une boîte de dialogue avec la fonction Inputbox


J2 après-midi :


• Utiliser la boucle For...Next pour répéter une instruction plusieurs fois


• Définir le type de données à stocker dans une variable (texte, numérique...)



J3 matin :


• Déclarer une variable utilisable dans toutes les procédures
• Répéter une série d'instruction grâce à la boucle Do While...Loop
• Utiliser la boucle For ...Each pour agir sur un ensemble d'objets



J3 après-midi :


CREER UN FORMULAIRE


• Créer un formulaire (boîte de dialogue) et modifier ses propriétés (couleur...)
• Insérer différents objets dans le formulaire : zone de texte, liste déroulante, case à cocher
• Modifier les propriétés des différents objets (nom, couleur...)
• Définir l'ordre des tabulations
• Affecter une macro à un objet du formulaire


CREER DES MENUS ET DES BARRES D’OUTILS PERSONNALISES


• Ajouter des commandes à un menu personnalisé
• Créer une barre d'outils personnalisée et l'attacher au classeur
• Affecter une macro à une commande d'un menu ou d'une barre d'outils


TOSA VBA :


CODE RS6963– Certificateur : ISOGRAD
Date enregistrement de la certification : 18-12-2024


• Passage certification TOSA en centres agréés
Test adaptatif, sans échec. Cet examen délivre un score sur 1000, permettant à toute personne de valoriser ses compétences informatiques sur son CV

- T3P
- Gestion d'entreprise
- Sécurité routière
- Anglais
- Français
- Règlementation Nationale TAXI et gestion spécifique
- Règlementation locale (75) et Connaissance du Territoire
- Préparation à l'épreuve pratique (admission)
- Accès à distance 10 h de contenu
- Cours présentiel 60 h

Transport Public Particulier de Personnes (T3P)
Gestion d'entreprise
Sécurité Routière
Français
Anglais
Règlementation Nationale et Gestion spécifique
Règlementation locale et Connaissance du Territoire
Préparation à l'épreuve pratique (admission)
Accès à distance 10h
Présentiel 60h

Réglementation du Transport Publique Particulier de Personnes (T3P) - Gestion - Sécurité routière - Anglais - Français - Réglementation locale et connaissance du territoire - Réglementation nationale de l'activité de taxi et sa gestion spécifique.
Préparation à l'épreuve pratique (ADMISSION)

4 matières à passer à l'examen :

2 matières obligatoires :
Francais et Mathématiques

2 matières à choix parmi Anglais, Physique, Chimie et Biologie (pour le parcours présentiel)
Choix de matières plus élargi pour le parcours à distance avec SONATE

La formation d'infirmier puériculteur comprend des enseignements théoriques et pratiques organisés en institut ou à distance et une formation réalisée en milieu professionnel. Elle est organisée en une alternance cours stages. Elle comprend 1500 heures d'enseignement théorique et clinique, réparties comme suit : 790 heures d'enseignement théorique et travaux de recherche ; 710 heures d'enseignement clinique (stage). Modules de formation : Module 1 : la puéricultrice, le nouveau-né, l'enfant, l'adolescent et la famille Module 2 : la puéricultrice et la politique de santé Module 3 : la puéricultrice et la gestion de projet Module transversal : la puéricultrice et la professionnalisation. La présence aux différents enseignements théoriques est obligatoire. La formation est ponctuée de 8 semaines de congés (2 à Noël, 1 en hiver, 1 au printemps, 4 en été). L'enseignement clinique correspond à un total de 21 semaines de 35 heures. Il est divisé en 5 périodes de stages, réparties dans 5 secteurs de typologies différentes : Maternité Pédiatrie Protection Maternelle et Infantile (PMI) Etablissement d'accueil de Jeunes Enfants (EAJE) Néonatalogie Compte-tenu du nombre important des étudiants formés à l'institut de Formation de Professions de Santé du C.H.U. de Besançon, des terrains de stages sont ouverts et agréés en dehors de la ville de Besançon, ainsi qu'en dehors du département. Les stages ne sont pas rémunérés et les frais de déplacement sont à la charge de l'élève. Il appartient à l'élève d'être en capacité de gérer ses déplacements. La formation accompagne également à l'acquisition ou au renouvellement de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 (AFGSU 2).

Ce programme distingue plusieurs domaines de compétences :
GESTION JURIDIQUE, FISCALE ET SOCIALE
- L'entreprise et son environnement
- Le développement de l'entreprise
- Le financement de l'entreprise
- De l'entreprise au groupe
- La pérennité de l'entreprise
- Les associations et autres organismes à but non lucratif

FINANCE
- La valeur
- Diagnostic financier approfondi
- Évaluation de l'entreprise
- Investissement et financement
- La trésorerie
- Ingénierie financière

MANAGEMENT ET CONTRÔLE DE GESTION
A - Management
- Évolution des modèles d'organisation
- Management stratégique
- Conduite du changement
- Gestion des compétences

B - Contrôle de gestion et pilotage stratégique
- Le positionnement du contrôle de gestion et l'identification du métier
- Le contrôle de gestion et la modélisation d'une organisation
- Les sources d'information du contrôle de gestion
- Stratégie et contrôle de gestion
- Modifications organisationnelles et contrôle de gestion

COMPTABILITÉ ET AUDIT
- Opérations de restructurations
- Normes internationales
- Comptes de groupe
- Audit

MANAGEMENT DES SYSTÈMES D'INFORMATION
- Gouvernance des systèmes d'information
- La gestion de projets de système d'information
- Les systèmes d'entreprise
- Gestion de la performance informatique
- Architecture et sécurité des systèmes informatiques
- Audit du système d'information, conseil et reporting

ANGLAIS DES AFFAIRES
- Finance
- Accounting and auditing
- Governance and corporate social responsability
- Information systems and new technologies
- Management, Human Ressources and Strategy
- Production
- Marketing

RELATIONS PROFESSIONNELLES
A - Programme
- Recherche d'information
- Présentation de documents techniques et professionnels
o Les écrits professionnels
o La présentation orale de documents
- La méthodologie de la recherche en gestion
B - Le stage (12 semaines)

EPREUVE FACULTATIVE DE LANGUE ETRANGERE

- Maîtriser les techniques d'encadrement et de management dans une optique de direction de service gestion et finance d'entreprise.
- Consolider les savoirs et méthodes liés à la gestion juridique, fiscale et sociale.
- Acquérir les connaissances et outils liés au management de la comptabilité, du contrôle de gestion et des systèmes d'information.
- Acquérir les savoirs et méthodes liés à l'analyse et à la synthèse : apprendre à décomposer, interpréter, exploiter des données transversales, conseiller.

Parcours 1 :
UE2 Finance : 130 H
Évaluation de l'entreprise, des projets d'investissements, de leur financement et des opérations d'ingénierie financière (gestion de la valeur, opérations sur dettes et créances...).
UE3 - Management et contrôle de gestion : 160 H
Management.
Contrôle de gestion.
Pilotage stratégique.
UE4 - Comptabilité et audit : 160 H
Liens entre l'information comptable et financière (diagnostic, évaluation des sociétés et groupes, communication financière).
Opérations de fusions et des comptes consolidés (en normes françaises et IFRS).
Etude des bases du contrôle interne et de l'audit.

Parcours 2 :
UE1 - Gestion juridique, fiscale et sociale : 160 H
Maîtrise des aspects juridiques, fiscaux et sociaux transversaux d'un certain nombre de problèmes posés à l'entreprise par les liens avec son environnement économique (contrats, concurrence, dimension environnementale...), son développement, son financement, sa structure en groupe, les évènements liés à sa pérennité (entreprise en difficulté, transmission, disparition).
UE5 - Management des systèmes d'information : 120 H
Gouvernance de systèmes d'information.
Gestion des projets.
Progiciels intégrés.
Gestion de la performance informatique.
Sécurité des systèmes.
Mission de l'auditeur en environnement informatique.
UE6 - Épreuve orale d'économie (partiellement en anglais) : 120 H
Cette épreuve vise à démontrer la capacité du candidat à structurer un raisonnement dans un délai imparti et à le présenter de façon convaincante.
UE7 - Relations professionnelles : 50 H
Le candidat doit prendre en charge une mission ou participer de façon significative à une étude ou une réalisation, au sein d'une organisation.

UE 1 : GESTION JURIDIQUE, FISCALE ET SOCIALE :

Droit des sociétés, pénal, du travail, fiscal
Développement et le financement de l’entreprise
Contentieux
UE 2 : FINANCE :

Analyse financière
Finance d’entreprise
Ingénierie financière
Finance de marché
Évaluation
Investissement et financement
Trésorerie
UE 3 : MANAGEMENT ET CONTRÔLE DE GESTION :

Management stratégique
Conduite du changement
Gestion des compétences
Nouveau contrôle
Stratégie et contrôle de gestion
Développement durable
UE 4 : COMPTABILITÉ ET AUDIT :

Information comptable et management financier
Opérations de fusion
Fiscalité des groupes de sociétés
Comptabilité approfondie
Consolidation
Intégration fiscale
Contrôle interne et audit
UE 5 : MANAGEMENT DES SYSTÈMES D’INFORMATION :

Audit assisté par ordinateur
Gestion de projets de système d’information
Progiciels de gestion intégrés
Gestion de la performance informatique
Sécurité des systèmes informatiques
UE 6 : ANGLAIS DES AFFAIRES :

Débats contemporains
Anglais des affaires
Méthodologie
Entraînements à l’oral
UE 7 : MÉMOIRE :

Information et communication
Méthodologie de la présentation de rapports professionnels
Stage de 12 semaines
Rapport de stage
Entraînement à la soutenance.