En un clin d'œil :

- 20h d'ateliers collectifs- 4 1h de tutorat personnalisé- 6 1h de tutorat personnalisé- 1 parcours en ligne de 12h pour la théorie, des vidéos et des exercices pratiques- 1 certification officielle RS6377- 1 accès

LES ATELIERS COLLECTIFS :

Étape 1 : “Moi, mon public, mes objectifs”

- Définir son objectif personnel de prise de parole.- Dépasser et canaliser le stress au moment de prendre la parole.- Maîtriser l’outil DISC pour s’adapter à l’autre et au distanciel.


Étape 2 : “Convaincre et persuader : le triangle rhétorique”

- S’exprimer de manière claire, précise et concise.- Développer sa palette émotionnelle pour toucher son public.- Soigner l’image qu’on renvoie au moment de prendre la parole.


Étape 3 : “Muscler son argumentation”

- Étoffer sa capacité à argumenter et à débattre avec des outils efficaces et transposables.- Aiguiser ses réflexes argumentatifs pour s’adapter en fonction de son public et des circonstances.


Étape 4 : “Structurer son intervention”

- Construire un discours structuré.- Maîtriser différents types de plans.- Soigner l’accroche et la conclusion.


Étape 5 : “Incarner et sublimer sa prestation”

- Incarner son discours grâce aux émotions.- Mobiliser son corps et sa voix avec congruence.- Sublimer son discours grâce aux effets de style.


Étape 6 : “Faire preuve de répartie face aux questions délicates”

- Développer sa capacité de répartie en toute circonstance.- Rebondir avec efficacité aux questions délicates et déstabilisantes.- Adapter les paramètres de sa communication à un contexte de visio-conférence.


Étape 7 : “Expérimenter sous contraintes”

- Tester des discours créatifs.- S'entraîner à délivrer son Panache Talk.-

Étape 8 : “Panache Talks”

- Prendre la parole devant un public sur un sujet préparé.- Valider toutes les compétences acquises au fil de la formation.

Notre parcours Parler Allemand comme vous l'avez toujours souhaité permet à chaque participant de lever des freins
en langue mais aussi de se préparer à des échanges téléphoniques ou en face à face en allemand dans un contexte
personnel ou professionnel. Nous réalisons des activités telles que des jeux de rôle tout au long des étapes de la formation en présentiel ou en visio. Test de niveau en ligne de 30 minutes Définition du projet de formation (en amont
de la formation) Programme 100% adapté à votre niveau Accompagnement personnalisé Certification test d'aptitude à
travailler en Allemand-LILATE

Parler couramment ANGLAIS en minigroupe - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « PARLER COURAMMENT » :
Cette formation est orientée sur l'expression orale idiomatique, la précision dans le vocabulaire, la fluidité dans l'utilisation des temps.
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité orale (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)- Temps et structures (leçon 50)- Erreurs fréquentes (leçon 51)Mode : Cours en mini-groupe de 3, idéal pour interagir et être stimulé.
Pour préparer la certification LTE :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du LTE, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

Parler couramment ANGLAIS en minigroupe - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « PARLER COURAMMENT » :
Cette formation est orientée sur l'expression orale idiomatique, la précision dans le vocabulaire, la fluidité dans l'utilisation des temps.
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité orale (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)- Temps et structures (leçon 50)- Erreurs fréquentes (leçon 51)Mode : Cours en mini-groupe de 3, idéal pour interagir et être stimulé.
Pour préparer le BRIGHT 5 STAR :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du BRIGHT, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

Diagnostic de niveau initial et positionnement

Modules thématiques et fonctionnels :
Lexique professionnel (réunions, e-mails, téléphonie, etc.)
Grammaire et conjugaison utiles en entreprise
Compréhension de documents professionnels
Communication orale en situation (présentations, argumentation)

Entraînement intensif aux 4 compétences du VTest :
Compréhension orale
Compréhension écrite
Expression orale (prise de parole, répétitions, questions)
Expression écrite (rédaction structurée sur des sujets professionnels)
Simulations – Tests blancs chronométrés
Préparation au passage de la certification
Accompagnement individualisé jusqu’au test en fonction du domaine de compétences souhaité (entreprise, voyage, loisir ...)

Le TCF IRN est composé de 4 épreuves obligatoires évaluant les compétences en français langue générale :

1) Compréhension orale : Épreuve collective : 20 questions à choix multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte)

2) Compréhension écrite : Épreuve collective : 20 questions à choix multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte)

3) Expression écrite : Épreuve collective : 3 exercices

4) Expression orale : Épreuve individuelle en face à face avec un examinateur : 3 exercices

1.1 Réaliser une évaluation diagnostique au début d'une action de formation.

2.1 Apporter des connaissances structurées en utilisant un support pédagogique et en respectant les règles de communication, pour faciliter la compréhension des apprenants et la construction des savoirs.

2.2 Explorer les savoirs antérieurs, au moyen d un remue-méninges, d'un travail de groupe ou de questions/réponses éventuellement à l'aide d'un support pédagogique pour permettre d'établir les liens avec les acquis et faciliter la compréhension des apprenants.

2.3 Démontrer ou diriger, en expliquant, en justifiant et en vérifiant la compréhension des apprenants, pour leur faire acquérir des techniques, des procédures et l'usage de matériels.

3.1 Mettre en place l'apprentissage d'un geste, d'une conduite à tenir ou de l'utilisation d'un matériel, en organisant le travail de groupe et en évaluant la conformité des gestes et procédures en PS.

4.1 Concevoir et préparer une simulation en PS (situation proche de la réalité).

4.2 Evaluer des participants au cours d'une simulation PS.

5.1 Utiliser les éléments de la dynamique de groupe.

6.1 Utiliser et suivre un conducteur au cours d'une action de formation PS.

7.1 Identifier les différents types d'évaluation et leur place dans une action de formation PS.

8.1 Analyser ses actions de formation et tenir compte des évaluations réalisées pendant et à la fin de la formation PS.

9.1 Identifier dans le cadre d une formation PS les différents éléments qui facilitent ou entravent la communication afin de favoriser les apprentissages.

10.1 Identifier le cadre législatif et appliquer les directives de l'autorité d'emploi lors d'une formation PS

11.1 S'assurer de la déclaration de la formation PSC conformément aux directives de la FSFCB.

11.2 Lister les tâches administratives et logistiques nécessaires à une action de formation PS en respectant le cadre administratif et logistique.

12.1 Respecter les conditions d'apprentissage en formation PS.

13.1 Identifier les comportements des différents participants d'une action de formation PS afin de gérer d'éventuelles difficultés.

14.1 Utiliser des outils de communication adaptés lors d'une action de formation PS.

1. Expression orale et écrite

Se saluer et se présenter : Présenter son nom, son poste, son entreprise, et échanger sur des informations professionnelles similaires avec ses interlocuteurs.
Poser et répondre à des questions complexes : Aborder des questions détaillées lors de réunions, négociations ou appels téléphoniques, et apporter des réponses précises.
Accepter ou refuser poliment : Répondre à des propositions, invitations ou demandes professionnelles de manière respectueuse, tout en justifiant son choix si nécessaire.
Présenter des produits ou services : Expliquer les caractéristiques et avantages des produits/services de l’entreprise et recueillir les retours des interlocuteurs.
Comprendre et résumer des conversations professionnelles : Résumer les points essentiels de discussions lors de réunions ou d’entretiens, en soulignant les enjeux et conclusions.
Participer activement à des discussions : Intervenir, poser des questions, exprimer des avis et réagir aux idées présentées par les autres.
Décrire des situations professionnelles : Décrire des projets, des processus, ou des problèmes rencontrés, à l’oral ou à l’écrit.
Faire des présentations : Préparer et présenter des sujets professionnels en utilisant un langage clair et structuré.
2. Compréhension orale et écrite

Comprendre des dialogues professionnels : Suivre des discussions entre collègues, lors de réunions ou de conférences, même avec des accents variés.
Analyser des extraits audio complexes : Comprendre des extraits de podcasts, de webinaires, ou de vidéos traitant de sujets liés à l’entreprise.
Lire et interpréter des textes professionnels : Lire des documents tels que des rapports, des courriels ou des présentations et être capable de les reformuler ou de les expliquer.
3. Vocabulaire professionnel avancé

Thèmes avancés :
Présenter l’entreprise et ses valeurs.
Négocier des conditions de travail ou des contrats.
Discuter de la gestion de projets et des ressources.
Proposer des solutions, analyser des risques, et prendre des décisions.
Communiquer par écrit : rédiger des e-mails formels, des rapports et des présentations.
Organiser et animer des réunions ou des conférences téléphoniques.
4. Vocabulaire du quotidien et du voyage professionnel

Conversations sur des sujets variés : Parler des tendances du marché, des innovations ou des expériences personnelles en lien avec le travail.
Discuter de sujets courants : Santé, bien-être au travail, équilibre vie pro/perso.
Organiser des déplacements professionnels : Gérer les réservations, l’itinéraire, et les documents de voyage.
Gérer des imprévus professionnels : Adapter ses plans face à des changements ou des problèmes logistiques

Alternance de cours didactiques, d'exercices, et de tests préparant au test final
• Présentation générale du test et de la méthode d’apprentissage
• Evaluation d'entrée du niveau d'anglais (compréhension orale et écrite dans un contexte professionnel)
• Remise à niveau générale pour préparer efficacement à la partie READING & LISTENING
• Réactualisation des connaissances
• Remise à niveau des éléments grammaticaux, conjugaison, temps
• Exercices d'écoute intensive
• Cours individuels en face à face sur site et/ou téléphoniques/visio
• Acquisition et enrichissement du vocabulaire professionnel et des expressions spécifiques au TOEIC
• Entrainement grâce à des exercices pratiques

Lire des textes d'ordre divers
Comprendre un texte, des consignes..
Etre capable de répondre à des questions écrites sur ce texte
Approfondir à l' oral et à l'écrit la connaissance des divers sons ( simples et complexes)
Savoir parler de soi, de son métier, de son travail...
S'exprimer à l'écrit en construisant des phrases justes et cohérentes
S'entrainer aux épreuves de la certification

Un programme personnalisé sera déterminé à la suite de l'entretien en fonction du niveau initial et du besoin de l'apprenant.

LE CONTENU SERA ADAPTÉ À VOS OBJECTIFS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES POUR VOUS PERMETTRE DE COMMUNIQUER EFFICACEMENT DANS DES SITUATIONS PERTINENTES À VOTRE DOMAINE D’ACTIVITÉ, PAR EXEMPLE :

SE PRÉSENTER/PRÉSENTER SON POSTE ET SON ENTREPRISE

- Présenter son profil et ses compétences dans un contexte professionnel.- Expliquer les valeurs et la mission de l'entreprise- Présenter les différentes divisions de l'entreprise.- Répondre aux questions sur l'organisation avec assurance.
COMMUNIQUER AVEC DES CLIENTS ET/OU COLLÈGUES ÉTRANGERS

- Saluer et présenter l'entreprise /Accueillir un public étranger- Utiliser des expressions de politesse et des formules de bienvenue appropriées.- Rédiger des documents d’ordre professionnel (et mails et autre)- Préparer et animer des présentations
PARTICIPER À UNE RÉUNION

- Intervenir pour poser des questions pertinentes ou faire des suggestions.- Présenter un projet et pouvoir en discuter- Interagir avec des interlocuteurs internationaux en tenant compte des différences culturelles.

LE CONTENU SERA ADAPTÉ À VOS OBJECTIFS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES POUR VOUS PERMETTRE DE COMMUNIQUER EFFICACEMENT DANS DES SITUATIONS PERTINENTES À VOTRE DOMAINE D’ACTIVITÉ, PAR EXEMPLE :

SE PRÉSENTER/PRÉSENTER SON POSTE ET SON ENTREPRISE

- Présenter son profil et ses compétences dans un contexte professionnel.- Expliquer les valeurs et la mission de l'entreprise- Présenter les différentes divisions de l'entreprise.- Répondre aux questions sur l'organisation avec assurance.
COMMUNIQUER AVEC DES CLIENTS ET/OU COLLÈGUES ÉTRANGERS

- Saluer et présenter l'entreprise /Accueillir un public étranger- Utiliser des expressions de politesse et des formules de bienvenue appropriées.- Rédiger des documents d’ordre professionnel (et mails et autre)- Préparer et animer des présentations
PARTICIPER À UNE RÉUNION

- Intervenir pour poser des questions pertinentes ou faire des suggestions.- Présenter un projet et pouvoir en discuter- Interagir avec des interlocuteurs internationaux en tenant compte des différences culturelles.

1. Expression orale et écrite
Se saluer et se présenter : Dire son nom, son poste, et demander des informations similaires.
Poser et répondre à des questions simples : Sur des offres, lors d’une réunion ou au téléphone.
Accepter ou refuser poliment : Invitations, cadeaux, ou offres, et dire merci.
Présenter brièvement des produits ou services : Décrire ce que l’on propose et demander l’avis de l’interlocuteur.
Comprendre et résumer une conversation : Résumer les points principaux de discussions simples.
Participer à une conversation : Répondre et interagir dans des discussions de base.
Décrire des situations ou images : Parler de photos ou documents simples à l’oral.
Faire des présentations courtes : Présenter un sujet en utilisant des phrases simples.
2. Compréhension orale et écrite
Comprendre des dialogues simples : Suivre des conversations claires avec des locuteurs natifs ou non natifs.
Suivre des extraits audio : Comprendre des dialogues de films ou annonces faciles.
Lire des textes simples : Lire et reformuler des documents ou messages de base.
3. Vocabulaire professionnel standard
Thèmes de base :
Saluer et se présenter.
Accueillir des visiteurs.
Donner des informations de base sur l’entreprise ou ses produits.
Discuter de projets ou tâches en cours.
Proposer des solutions simples ou discuter des prix.
Envoyer des e-mails et parler au téléphone.
Planifier des rendez-vous et réunions.
4. Vocabulaire du quotidien et des voyages
Conversations simples : Parler de la famille, des loisirs, et des voyages.
Discuter des sujets quotidiens : Santé, vacances, achats, et expériences.
Organiser un voyage : Demander des informations, se déplacer, et gérer les documents de base.
Gérer des situations courantes : Réserver un hôtel, demander son chemin, ou gérer des imprévus simples.

Programme en session individuelle en face à face.
Exemple de contenu : Compréhension et expression orales : Retravailler son accent, les intonations si besoins. Travailler sur différents supports pour améliorer sa compréhension et le vocabulaire, les expressions. Faire des présentations plus détaillées : décrire, argumenter, répondre à des questions prévisibles. Participer à des réunions : donner son avis, émettre des objections, conseiller, questionner, parler de l'avancement d'un projet, problèmes rencontrés et plans d'actions mis en route. Echanger par téléphone et/ou visio : comprendre un besoin, reformuler, proposer des solutions. Négocier. Compréhension et expression écrites : Comprendre des textes rédiger dans un langage un peu sophistiqué en allemand. Rédiger des documents en allemand : e-mails, rapports simples, propositions commerciales. Elargir son vocabulaire socioprofessionnel Utiliser les formules de langage appropriées selon les interlocuteurs et situations. Utiliser des formules idiomatiques, synonymes, subtilités. Aborder les notions interculturelles pour faciliter la relation d'affaires. Grammaire / syntaxe Consolider les différents temps Comparatifs / superlatifs. Voix active et passive. Consolider les adverbes, mots de liaison, expressions typiques. Préparer la certification CLOE : Approfondir ses connaissances de la langue écrite, notamment vocabulaire, grammaire, syntaxe et expressions. Développer ses capacités à comprendre des textes courts. Identifier des informations clés à partir d'enregistrements d'énoncés et de dialogues. Répondre sans hésitation à des questions posées à l'oral. Echanger des informations et entretenir un dialogue en situation professionnelle ou spécifique à son métier. Discuter sur un sujet professionnel.

Programme de 30h dont 15h en session individuelle, 13h30 obligatoires de travail tutoré sur la plateforme EL 7speaking et passage de la certification.
Exemple de contenu : Compréhension et expression orales : Retravailler son accent, les intonations si besoins. Travailler sur différents supports pour améliorer sa compréhension et le vocabulaire, les expressions. Faire des présentations plus détaillées : décrire, argumenter, répondre à des questions prévisibles. Participer à des réunions : donner son avis, émettre des objections, conseiller, questionner, parler de l'avancement d'un projet, problèmes rencontrés et plans d'actions mis en route. Echanger par téléphone et/ou visio : comprendre un besoin, reformuler, proposer des solutions. Négocier. Compréhension et expression écrites : Comprendre des textes rédiger dans un langage plus sophistiqué en allemand Rédiger des documents en allemand : e-mails, rapports, propositions commerciales. Elargir son vocabulaire socioprofessionnel. Utiliser les formules de langage appropriées selon les interlocuteurs et situations. Utiliser des formules idiomatiques, synonymes, subtilités. Aborder les notions interculturelles pour faciliter la relation d'affaires. Grammaire / syntaxe Consolider les différents temps Comparatifs / superlatifs. Voix active et passive. Consolider les adverbes, mots de liaison, expressions typiques. Préparer la certification CLOE : Approfondir ses connaissances de la langue écrite, notamment vocabulaire, grammaire, syntaxe et expressions. Développer ses capacités à comprendre des textes courts. Identifier des informations clés à partir d'enregistrements d'énoncés et de dialogues. Répondre sans hésitation à des questions posées à l'oral. Echanger des informations et entretenir un dialogue en situation professionnelle ou spécifique à son métier. Discuter sur un sujet professionnel.

LE CONTENU SERA ADAPTÉ À VOS OBJECTIFS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES POUR VOUS PERMETTRE DE COMMUNIQUER EFFICACEMENT DANS DES SITUATIONS PERTINENTES À VOTRE DOMAINE D’ACTIVITÉ, PAR EXEMPLE :

SE PRÉSENTER/PRÉSENTER SON POSTE ET SON ENTREPRISE

- Présenter son profil et ses compétences dans un contexte professionnel.- Expliquer les valeurs et la mission de l'entreprise- Présenter les différentes divisions de l'entreprise.- Répondre aux questions sur l'organisation avec assurance.
COMMUNIQUER AVEC DES CLIENTS ET/OU COLLÈGUES ÉTRANGERS

- Saluer et présenter l'entreprise /Accueillir un public étranger- Utiliser des expressions de politesse et des formules de bienvenue appropriées.- Rédiger des documents d’ordre professionnel (et mails et autre)- Préparer et animer des présentations
PARTICIPER À UNE RÉUNION

- Intervenir pour poser des questions pertinentes ou faire des suggestions.- Présenter un projet et pouvoir en discuter- Interagir avec des interlocuteurs internationaux en tenant compte des différences culturelles.

LE CONTENU SERA ADAPTÉ À VOS OBJECTIFS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES POUR VOUS PERMETTRE DE COMMUNIQUER EFFICACEMENT DANS DES SITUATIONS PERTINENTES À VOTRE DOMAINE D’ACTIVITÉ, PAR EXEMPLE :

SE PRÉSENTER/PRÉSENTER SON POSTE ET SON ENTREPRISE

- Présenter son profil et ses compétences dans un contexte professionnel.- Expliquer les valeurs et la mission de l'entreprise- Présenter les différentes divisions de l'entreprise.- Répondre aux questions sur l'organisation avec assurance.
COMMUNIQUER AVEC DES CLIENTS ET/OU COLLÈGUES ÉTRANGERS

- Saluer et présenter l'entreprise /Accueillir un public étranger- Utiliser des expressions de politesse et des formules de bienvenue appropriées.- Rédiger des documents d’ordre professionnel (et mails et autre)- Préparer et animer des présentations
PARTICIPER À UNE RÉUNION

- Intervenir pour poser des questions pertinentes ou faire des suggestions.- Présenter un projet et pouvoir en discuter- Interagir avec des interlocuteurs internationaux en tenant compte des différences culturelles.

Programme de 30h dont 15h en session individuelle, 13h30 obligatoires de travail tutoré sur la plateforme EL 7speaking ou MyCow et passage de la certification. Exemple de contenu : Compréhension et expression orales : Retravailler son accent, les intonations si besoins. Travailler sur différents supports pour améliorer sa compréhension et le vocabulaire, les expressions. Faire des présentations : décrire, argumenter, répondre à des questions prévisibles. Echanger lors de réunions : donner son avis, émettre des objections, conseiller, questionner, parler de l'avancement. Echanger par téléphone et/ou visio : comprendre un besoin, reformuler, proposer des solutions. Compréhension et expression écrites : Comprendre des textes rédiger dans un langage standard en anglais Rédiger des documents en anglais : e-mails, rapports simples, propositions commerciales Elargir son vocabulaire socioprofessionnel Utiliser les formules de politesse. Utiliser des formules idiomatiques, synonymes. Parler des faux-amis, des différences entre les expressions simples british // américaines Aborder les notions interculturelles. Grammaire / syntaxe Revoir les différents temps du présent si besoins. Consolider les différents temps du passé. Les différentes formes du futur. Le conditionnel et second conditionnel. Comparatifs / superlatifs. Voix active et passive. Consolider les adverbes de fréquence, Verbes irréguliers. Phrasal verbs. Préparer la certification CLOE : Approfondir ses connaissances de la langue écrite, notamment vocabulaire, grammaire, syntaxe et expressions. Développer ses capacités à comprendre des textes courts. Identifier des informations clés à partir d'enregistrements d'énoncés et de dialogues. Répondre sans hésitation à des questions posées à l'oral. Echanger des informations et entretenir un dialogue en situation professionnelle ou spécifique à son métier. Discuter sur un sujet professionnel.