BAC+3 ou 4 : licence; master 1; maîtrise (NIVEAU 6)

SEMESTRE 1
UE1 - Méthodologie et techniques de la médiation orale des patrimoines
- Approche culturelle des publics
- Méthodologie et techniques de guidage
- Conduite de la prestation et application en situation de groupe
UE2 - Patrimoine, histoire, arts et sciences
- Patrimoine et politiques publiques
- Histoire de l'art et de l'architecture
- Histoire des anciens Pays-Bas
- Histoire des sciences, des techniques et des entreprises
UE3 - Langues vivantes étrangères
- Première langue (anglais)
- Deuxième langue (allemand, espagnol ou néerlandais)

SEMESTRE 2
UE4 - Démarche d'interprétation appliquée au territoire et à l'objet culturel ; Connaissance et gestion de l'activité professionnelle
- Connaissance et analyse du territoire
- Lecture et interprétation de paysages et de sites
- Lecture et interprétation d'œuvres et d'objets culturels
- Approche des nouvelles pratiques patrimoniales
- Environnement économique et diversité de l'offre dans les milieux de la culture et du tourisme
- Insertion professionnelle
UE5 - Mise en situation et pratique professionnelle
- Projet tuteuré
- Stage (12 semaines minimum en France ou à l'étranger)

UE 1 : Entreprendre en PME-PMI ou développer une organisation
Stratégie
Marketing
Digitaliser son entreprise
UE 2 : Manager le personnel, communiquer et animer une équipe.
GRH
Vendre et négocier
Anglais des affaires
UE 3 : Analyser l'environnement (Niveau 1)
Management de l'information
Statistiques et Prévisions
Gestion de Projet
UE 4 : Analyser les indicateurs financiers et piloter la performance
Approches comptables
Finance : Analyser et décider
Piloter les coûts et la performance
UE 5 : Analyser l'environnement (Niveau 2)
Droit des affaires
Fiscalité
UE 6 : Entreprendre en PME-PMI ou développer une organisation (Niveau 2)
Innovation
Création d'entreprise
Optimisation logistique
UE 7 : Mener un projet professionnel
Projet tuteuré
UE 8 : Construire les compétences de manager de PME-PMI en entreprise
Audit stratégique / mémoire sur activité professionnelle

Tronc commun
UEF1 Socle disciplinaire
EC1 Archivistique générale 24h
EC2 Principes généraux de la médiation de l histoire
24h
EC3 Politiques culturelles 18h
UEF2 Lieux et formes de la médiation en histoire
EC1 L histoire dans et pour les médias 22h
EC2 L histoire mise en scène 22h
UEF3 Archivistique spéciale
EC1 Valorisation et diffusion des archives 22h
EC2 Les services d archives dans leur environnement
22h
Spécialisation Métiers des archives
UEF4 Archivistique technique :
évaluation et description 30h
UEC3 Outils informatiques et logiciels
métiers Archives 30h
UEC4 Paléographie 24h
UEP2 Atelier d analyse professionnelle
Insertion professionnelle 20h
Sortie terrain 12h
Spécialisation Histoire et médiation
UEF5 Enjeux publics de l histoire 30h
UEC5 Outils informatiques et logiciels
métiers Médiation 30h
UEC6 Segmentation des publics 24h
UEP3 Atelier d analyse professionnelle
Insertion professionnelle 20h
Sortie terrain 12h
UEC1 Compléments scientifiques
EC1 Droit administratif 24h
EC2 Histoire des archives et des cultures écrites
24h
EC3 Humanités numériques 18h
UEC2 Outils
EC1 Ecrits professionnels 24h
EC2 Gestion et traitements informatisés de
l information 18h
EC3 Atelier de langue anglaise 24h
UEP1 Projet professionnel 16h
UEP4 Immersion professionnelle
Apprentissage, contrat de professionnalisation ou stage (630h)
Soutenance du rapport
UEP5 Projet tutoré
Projet tutoré (130h)
Soutenance du mémoire

Bloc de Connaissances et de Compétences 1 : Situer le rôle du chargé de QHSE, maitriser les activités
UE 1 Se professionnaliser vers les métiers du QHSSE
UE 2 Mesurer l'impact aux ODD – RSE en situation professionnelle
Bloc de Connaissances et de Compétences 2 : Participer à une démarche QHSE en situation professionnelle
UE 3 : Intégrer la démarche scientifique, gérer les risques
UE 4 :Audit et missions QHSE en situation professionnelle
Bloc de Connaissances et de Compétences 3 : Communiquer, gérer un projet, collaborer grâce au numérique
UE 5 :Collaborer en sécurité avec les outils numériques
UE 6 :S'exprimer et communiquer en français et en anglais
Bloc de Connaissances et de Compétences 4 :Mobiliser des compétences scientifiques pour le contrôle
UE 7 : Analyser les risques opérationnels de l'activité
UE 8 :Gérer la qualité
Bloc de Connaissances et de Compétences 5 : Accompagner une démarche QHSE en situation professionnelle
UE 9` : Planifier et animer une démarche QHSE
UE 10 :Communiquer ses résultats professionnels
Bloc de Connaissances et de Compétences 6 : Mobiliser l'intelligence collective, animer l'équipe projet
UE 11 :Animer une équipe
UE 12 :Réaliser un projet tutoré
Bloc de Connaissances et de Compétences 7 :Collecter, exploiter des données à des fins d'analyse
UE 13 :Collecter, analyser, synthétiser des données
UE 14 :Argumenter ses décisions par des données (TFE, projet)
Bloc de Connaissances et de Compétences 8 : BPL Animer une démarche d'accréditation
UE15b Contexte des laboratoires et validation de méthodes
UE16b Planifier, déployer, améliorer une démarche selon un référentiel d'accréditation
UE17a Contrôle métrologique au laboratoire

SEMESTRE 1 :
- Notions de logique
- Ensembles et applications
- Arithmétique des entiers
- Nombres complexes
- Manipulation d'inégalités
- Calcul différentiel
- Calcul intégral
- Comprendre un modèle / algorithme
- Travailler dans un environnement numérique évolutif
- Expliciter ses compétences à travers un portfolio de présentation
- Identifier les compétences attendues dans les métiers envisagés
- Prendre conscience de l’importance d'un vocabulaire commun adapté aux mathématiques
- Maîtriser les outils de la communication professionnelle et générale

SEMESTRE 2 :
- Espaces vectoriels
- Applications linéaires et matrices
- Résolution de systèmes linéaires
- Propriété de nombres réels
- Suites et séries numériques
- Approximation locale des fonctions
- Résolution d'équations différentielles
- Implémenter un modèle dans un langage de programmation impératif
- Prendre conscience de l’importance d'un vocabulaire commun adapté aux mathématiques
- Maîtriser les outils de la communication professionnelle et générale

SEMESTRE 3 :
- Groupe symétrique
- Congruences, polynômes
- Espaces euclidiens et hermitiens
- Réduction des formes quadratiques
- Propriétés des fonctions continues
- Intégrale au sens de Riemann
- Intégrales généralisées
- Probabilités discrètes
- Notions de base en analyse numérique
- Maîtriser les outils de la communication générale et professionnelle
- Communiquer en anglais (à l'écrit et à l'oral) sur les domaines des mathématiques

SEMESTRE 4 :
- Réduction des endomorphismes
- Géométrie affine et euclidienne
- Courbes paramétrées
- Fonctions continues de plusieurs variables
- Calcul différentiel
- Convergence uniforme et applications
- Séries entières
- Savoir utiliser un tableur, savoir utiliser un logiciel de traitement de texte
- Maîtriser les outils de la communication générale et professionnelle
- Communiquer en anglais (à l'écrit et à l'oral) sur les domaines des mathématiques

SEMESTRE 5 :
- Notions fondamentales de théorie des groupes
- Notions de base sur les anneaux
- Notions fondamentales de topologie et d'analyses fonctionnelles, intégrale au sens de Lebesgue
- Équations différentielles linéaires et non linéaires
- Construire une argumentation en sélectionnant les données pertinentes
- Utiliser des ressources documentaires pour produire une synthèse
- Produire une communication en langue anglaise à partir de données scientifiques
- Explorer certains concepts mathématiques fondamentaux à travers leur histoire et leur enseignement

SEMESTRE 6 :
- Modules sur les anneaux principaux
- Extensions de corps et notions de théorie de Galois
- Séries de Fourier, fonctions holomorphes
- Théorie générale des probabilités, théorèmes limite en probabilité
- Analyse numérique matricielle, résolution approchée des équations différentielles
- Intégrer les caractéristiques du métier visé
- Utiliser un système de composition adapté pour produire un document

BCC Usages digitaux et numériques
P+B7:J44 promotion et digitalisation des structures sportives
Promotion et digitalisation des structures sportives
BCC Exploitation des données à des fins d'analyse et de communication
Gouvernance des structures sportives publiques et associatives
Anglais professionnel
Maîtrise de l'écrit professionnel
Gestion administrative et comptable
Hygiène et sécurité des activités sportives
BCC Positionnement et actions au sein d'une organisation professionnelle
Innovation et Financement des évènements sportifs à impact social
Partenariats et négociation
Coopération territoriale et forum professionnel
Politiques RSO
BCC Mise en situation professionnelle
Pilotage de projet 1
Pilotage de projet 2
Stage
OUVERTURE : 2 UE au choix parmi 6
Culture générale sportive
Prise de parole en public et éloquence
Gestion de réunions par le Design Thinking, facilitation graphique
Culture générale sportive
Prise de parole en public et éloquence
Gestion de réunions par le Design Thinking, facilitation graphique

Connaître le cadre réglementaire de la formation

Connaître la psychopédagogie en formation des adultes

Utiliser le digital en formation des adultes

Conduire un projet de formation

Gérer un groupe en formation des adultes

Faciliter l'apprentissage des adultes

Utiliser le digital et l'anglais pour exercer ses missions de formateur.rice

Développer un projet collectif de community management

Analyser une action professionnelle

L1
Stage de découverte d'un milieu professionnel (50h)
BCC Technologie des APSA
Polyvalence sportive 1
Polyvalence sportive 2
Polyvalence sportive 3
Polyvalence sportive 4
Option sportive - niveau 1
BCC Bases scientifiques appliquées aux APSA
Sciences biologiques - bases 1
Sciences humaines et sociales - bases 1
Sciences biologiques - bases 2
Sciences humaines et sociales - bases 2
BCC Introduction aux STAPS
Métiers des APS
Outils du travail universitaire - bases 1
Orientation et stage 1
Outils du travail universitaire - bases 2
OUVERTURE : 2 UE au choix parmi 12
L2
BCC Approfondissement scientifique et méthodologique appliqué aux APSA
Sciences biologiques, humaines et sociales - approfondissement 1 et 2
Outils du travail universitaire - approfondissement 1
BCC APSA appliquées à l'EPS
Technologie des APSA - niveau 1
Pédagogie et didactique des APSA - niveau 1
Option sportive - niveau 2
BCC Connaissances scientifiques au service de l'intervention Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires au service des apprentissages
Biologiques, humaines et sociales - niveau 1
Argumentation scientifique
BCC Stage
Stage 2
BCC Connaissance du système éducatif et communication Communiquer dans son environnement
Anglais ou autre langue vivante - niveau 2
Connaissance du monde éducatif - niveau 1
Mise en situation professionnelle - niveau 1
BCC Ouverture
OUVERTURE : 2 UE au choix parmi 31
L3
BCC Approfondissement culturel et spécialisation méthodologique appliqué aux APSA
Épistémologie en STAPS
Corps, sports et Société
Méthodologie de la recherche en STAPS
Outils du travail universitaire - spécialisation
BCC APSA appliquées à l'EPS
Technologie des APSA - niveau 2
Pédagogie et didactique des APSA - niveau 2
Option sportive - niveau 3
BCC Connaissances scientifiques au service de l'intervention Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires au service des apprentissages
EPS et apports scientifiques : sciences biologiques, humaines et sociales - niveau 2
Méthodologie des écrits
BCC Stage Organiser, réguler, évaluer les apprentissages en milieu scolaire
Stage 3 (minimum 100 heures)
BCC Connaissance du système éducatif et communication
Connaissance du monde éducatif - niveau 2
Mise en situation professionnelle - niveau 2
BCC Ouverture
OUVERTURE : 2 UE au choix parmi 31

Voici les grandes thématiques de notre formation.
Pour plus d'informations sur nos programmes, rendez-vous sur notre site internet : https://edugroupe.com/nos-formations/autocad-perfectionnement/

- Interface Utilisateur- Les hachures- Les outils d'annotation- Les blocs- Desgin Center- Palettes d'outils- Les blocs dynamiques- Les attributs- Les extractions de données

11 modules sont abordés :

DRA001 - Présentation générale du droit
EAR002 - Économie Générale : macroéconomie
Une UE à choisir parmi : (6)
-NFE001 - Les outils bureautiques
-NFE002 - Excel avancé
CCE001 - Outils et démarche de la communication écrite et orale
CFA006 - Bases et outils de gestion de l'entreprise
DSY005 - Organisation du travail et des activités
CFA010 - Comptabilité et gestion de l'entreprise
Une UE à choisir parmi : (6)
-TET010 - Enjeux sociaux et environnementaux du travail et de l'emploi
-AST001 - Introduction à la sociologie
-STA001 - Techniques de la statistique
-FPG003 - Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique
-ANG320 - Anglais professionnel
UAM10G - Expérience professionnelle

- Veille stratégique et concurrentielle

- Marketing Digital et Plan d'acquisition on-line

- Anglais professionnel

Le coût de la formation est basée sur les heures en centre. Si un stage professionnel est programmé dans la formation, le taux d'assiduité sera établi sur les heures en centre seulement.

SEMESTRE 1 :
UE 1.1. Apports fondamentaux sur la formation des adultes
6 crédits

Formation des adultes et accompagnement en éducation
Analyse préalable de la demande de formation

UE 2.1. Apports transversaux en sciences humaines et sociales
9 crédits

Adulte en formation : caractéristiques individuelles et sociales
Formation des adultes : l'andragogie et le développement professionnel
Handicap et formation des adultes

UE 3.1. Elaboration de projets
3 crédits

Méthodologie de projet
Accompagnement et conseil en éducation
Ingénierie pédagogique
Ingénierie pédagogique - complément

UE 4.1. Numérique au service de la formation
3 crédits

Environnements numeriques d’apprentissage (ENA) et formation des adultes
Usage d'une plateforme LMS de formation

UE 5.1 Pratiques professionnelles
3 crédits

Prestataires et acteurs de la formation
Méthodes et outils informatiques pour l'activité professionnelle : mise à niveau en technologies numériques

UE 6.1 Initiation à la recherche
6 crédits

Etat des lieux de la recherche sur le développement professionnel
Etat des lieux de la recherche sur la formation des adultes
Méthodologie de recherche documentaire
Méthodologie de recherche documentaire : complément

SEMESTRE 2 :
UE 1.2. Apports fondamentaux sur la formation des adultes
6 crédits

Didactique professionnelle : compétence, activité humaine, analyse de l'activité
Pratiques de formation favorisant le transfert

UE 2.2. Apports transversaux en Sciences Humaines et Sociales
3 crédits

Droit et formation des adultes
Sociologie des organisations

UE 3.2. Elaboration de projets : conseil et accompagnement en éducation
6 crédits

""Tenir conseil"" en éducation
Démarches d'accompagnement en éducation

UE 4.2. Langue vivante étrangère (LVE)
3 crédits

Apprentissage autonome guidé 1

UE 5.2 Pratiques professionnelles
6 crédits

Pratique réflexive
Stage d'observation : analyse d'une situation de formation, d'accompagnement ou de conseil

UE 6.2 Initiation à la recherche
6 crédits

Séminaire de recherche : construire une problématique de recherche
Études de cas FACo
Méthodologie de recherche 1 - Technique 1
Méthodologie de recherche 1 - Technique 2
Suivi de mémoires FACo

Total de 6 ECTS
ANG320 - Anglais professionnel / 6 ECTS

La formation s’adresse à tous les managers expérimentés et dirigeants qui souhaitent développer leur posture de leader, en se transformant pour transformer le monde autour d’eux. Elle va leur permettre de développer à la fois leurs compétences relationnelles et de comprendre les grands enjeux géopolitiques auxquels ils sont, ou vont être, confrontés, pour évoluer vers une meilleure version d’eux-mêmes et de leur appréhension de la scène internationale.

Domaine 1 : Délivrer des produits de santé après analyse des ordonnances ou des demandes en lien avec les activités de la pharmacie à usage intérieur en transmettant des informations et des conseils nécessaires à leur bon usage et en coopérant avec les autres professionnels de santé ;
Domaine 2 : Réaliser des préparations dans un cadre hospitalier dans le respect de la réglementation, des procédures, des consignes d’hygiène, de sécurité, de radioprotection et de l’environnement ;
Domaine 3 : Mettre à disposition des dispositifs médicaux stériles et implantables dans le respect de la réglementation, des procédures, des consignes d’hygiène et de sécurité ;
Domaine 4 : Travailler au sein d’une équipe pluri professionnelle dans un but de coopération, d’organisation et de continuité de service ;
Domaine 5 : Mettre en œuvre des travaux de recherche et des actions de développement de compétences dans le cadre de démarche d’amélioration continue des pratiques professionnelles.

Les cours d'anglais du marketing en individuel comprennent 28h d'anglais professionnel avec un focus particulier sur l'anglais du marketing :

CONNAITRE ET MAITRISER LES TERMES SPÉCIFIQUES AU MARKETING
-Marketing stratégique et opérationnel.
- Marketing BtoB et BtoC.
- Analyse (marché, concurrence, clients, produits) et prise de décision.
- Panels, sondages, questionnaires et enquêtes, benchmarking.
- Marketing mix : produit, prix, promotion, distribution.

LIRE, ECRIRE, PARLER L’ANGLAIS DU MARKETING EN TOUTES CIRCONSTANCES
- Comprendre les documents professionnels : pourcentages, décimaux, fractions,
ratios, chiffre d’affaires, taux de change.
- S’exprimer avec plus d’aisance et de spontanéité lors de réunions marketing
- Élaborer un questionnaire d’étude de marché.
- Intégrer la dimension interculturelle.

La formation se conclut par le passage du test officiel du TOEIC 4-Skills : "Speaking, Listening, Reading & Writing"

Le test officiel TOEIC d'une durée de 2h20 se déroule dans les locaux de ETS Global ou à distance. Nous contacter pour plus d'information.

Acquérez les notions fondamentales de la couleur, de la typographie et de la mise en page Les fondements du graphisme Les fondements de la couleur Les fondements de la gestion de la couleur Découvrir la typographie Découvrir la mise en page et la composition Découvrir la conception de logo L'essentiel d'Illustrator 2020 L'essentiel de Photoshop 2020 Photoshop CC pour les graphistes : Les filtres Découvrir le design graphique : Idées et conseils Découvrir le design graphique : La conception de logos Découvrir la production par impression.

Suite adobe offerte et suivi par un tuteur photographe professionnel !
1. PRENDRE EN MAIN SON APPAREIL PHOTO :Lancez-vous dans la photo, après avoir suivi cette formation qui vous explique les notions de base et vous aide à choisir judicieusement l appareil qui vous conviendra le mieux.



2. L'EXPOSITION

• Maîtrisez les modes d exposition de l appareil photo, la compensation d exposition, etc.
• Développez des méthodes de travail pour faire face à toute situation lors de prises de vue.

3.LA COMPOSITION

• Abordez les concepts de la composition en photographie. Découvrez l importance de la géométrie, de la lumière et de la couleur, ainsi que son amélioration en postproduction.

4. LES OBJECTIFS :

• Sachez choisir et utiliser judicieusement les bons objectifs.
• Abordez les notions fondamentales de la prise de vue, comme la focale et le placement de l appareil photo.

5. LE FLASH :

• Sachez utiliser le flash, accessoire indispensable en photographie.
• Maîtrisez les techniques de débouchage, ainsi que l'utilisation du flash comme source d'éclairage principale.
Les fondements de la photographie :
• Photo de nuit et en basse lumière
• Mettez toutes les chances de votre côté pour réaliser de bonnes photos en basse lumière.
• Découvrez des astuces de prise de vue qui vous aideront à gérer ces conditions difficiles.

6.PHOTOSHOP CC 2017 POUR LES PHOTOGRAPHES
• Découvrez les fonctionnalités spécifiques à la correction d'images avec Photoshop.
• Utilisez Camera Raw, configurez votre espace de travail, réalisez des sélections, etc.