BAC+3 ou 4 : licence; master 1; maîtrise (NIVEAU 6)

Concevoir un projet de transformation et/ou d’innovation :



- Diagnostiquer transformation et ses les enjeux relatifs à la transformation digitale

- Les enjeux de la transformation digitale

- Mettre en place des workshop créatifs à l'aide des outils pour stimuler l'innovation

- Établir une étude d'opportunité et évaluer son ROI

- Évaluer le retour sur investissement d'un projet de transformation et/ou d'innovation

- Concevoir un projet de transformation et/ou d'innovation





Organiser un projet de transformation :



- Piloter un projet de transformation digitale

- Déployer opérationnellement un projet de transformation digitale

- Mettre en place les documents contractuels d'un projet et ses outils

- Créer un plan d'intégration du projet de transformation digitale

- Mettre en place d’un cahier des charges technique : du besoin à la solution technique

- Mettre en place d’un cahier des charges fonctionnel : le contexte du projet et ses enjeux, son organisation, son budget et son suivi





Identifier, sélectionner et piloter les parties prenantes du projet de transformation :



- Savoir cartographier les compétences nécessaires au projet

- Recruter les compétences opérationnelles nécessaires à l'équipe projet digital

- Comprendre le rôle central du chef de projet digital

- Sélectionner, recruter, intégrer et développer l’employabilité de ses ressources

- Établir une grille de critères spécifiques pour la sélection de partenaires

- Structurer une équipe projet pour mieux collaborer

- Connaître les règles juridiques de la sous-traitance et de l'achat de prestation

- Gérer le changement dans ses projets

- Faire adhérer son projet pour développer





Évaluer et mesurer l'efficacité de son projet :



- Mettre en place les indicateurs de performances pour mesurer le succès d’une transformation digitale

- Mettre en place des enquêtes au service de l'amélioration continue

- Rédiger un rapport de clôture de fin de projet





Accompagner le changement au sein d'une BU :



- Mettre en œuvre les spécificités du management en mode projet

- Mettre en place des solutions adaptées à une problématique managériale

- Analyser et évaluer les impacts de cette transformation

- Identifier des processus de résistance puis mettre en œuvre des outils et des méthodes adaptés à la singularité des personnes et aux situations pour les accompagner au mieux au changement

Le programme traite les points suivants :

- Explorer son marché et la concurrence

- Comprendre les enjeux de la veille en entreprise

- Mettre en oeuvre une méthodologie de veille

- Comprendre les études marketing

- Identifier les liens entre stratégie marketing et études

Le programme traite les points suivants :

- Assurer la gestion administrative et règlementaire des ressources humaines

- Participer à la politique RH de l'entreprise

- Concevoir et mettre en oeuvre de la GEPP

- Piloter le processus de recrutement et d'intégration des collaborateurs

- Mettre en oeuvre la politique RSE de l'entreprise

La formation abordera les points suivants :

Les fondamentaux du commerce international
Conception et pilotage de la stratégie de développement à l'international

Gestion administrative - Administration et gestion du personnel - législation sociale - social et paie - QSE - outils collaboratifs et participatifs - recrutement - anglais - Gestion financière et culture entrepreneuriale - droit - réseaux sociaux - conduite de projet - cas de synthèse

Communiquer et informer à tous les niveaux de l'entreprise et ses instances :
formaliser le plan de communication en y associant acteurs concernés, vecteurs de communication, outils et objectifs ;
élaborer des supports de communication ;
maîtriser les outils informatiques et l'anglais ;
transmettre les informations pertinentes et adaptées ;
animer des réunions ;
maîtriser les outils de veille ;
veiller aux mises à jour des informations réglementaires, normatives et juridiques ;
évaluer les conséquences du non-respect des exigences ;
maîtriser les enjeux de la sécurisation des systèmes d'informations et sensibiliser les acteurs

Principes généraux de fiscalité des entreprises;
Droit patrimonial de la famille appliqué à l'entreprise;
Comptabilité et contrôle de gestion- Découverte;
Anglais professionnel.

Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques
Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique
Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie

Modalité d'évaluation :
Ingénierie / conception d'une séquence pédagogique multimodale

Élaboration d'une séance de formation en présentiel ou à distance

Simulation d'animations en présentiel ou en classe virtuelle : analyse critique et réflexive de sa pratique d'animation.

CCP 1 : « CONCEVOIR LES ÉLÉMENTS GRAPHIQUES D UNE INTERFACE ET DE SUPPORTS DE COMMUNICATION»


- Photoshop - Photoshop perfectionnement - Illustrator - Illustrator perfectionnement - Indesign initiation - Indesign perfectionnement- Ergonomie Design - Ergonomie Design Apps - Ergonomie Design Conception - After Effects - Photo numérique - Montage vidéo

CCP 2 :
« CONTRIBUER À LA GESTION ET AU SUIVI D UN PROJET DE COMMUNATION NUMERIQUE»
- Gestion de projet - Veille Technologique - Réseaux sociaux et social marketing - Stratégie Réseaux sociaux - Référencement naturel - Rédaction pour le web- Veille et e-réputation- Newsletter et e-mailing

CCP 3 :
«RÉALISER, AMÉLIORER ET ANIMER DES SITES WEB
- Html et css - Html et css : Grid et Flex- WordPress - WooCommerce - Php initiation- WordPress les thèmes - Jquery Initiation


PRÉPARATION ET PASSAGE DU TITRE
- Préparer les documents nécessaires à la certification- Préparer le dossier de synthèse professionnel- Titre au CFI Atlantique

Cette formation est composée :

d’enseignements permettant d’acquérir les compétences de base,
d’enseignements de spécialisation et d’ouverture,
d’enseignements en management
et d’un enseignement d’anglais préparant l’auditeur au test de BULATS niveau II (ou équivalent).
Il est fortement recommandé aux auditeurs (si concernés) :

de commencer leurs parcours par les unités d’enseignement associés aux compétences de base,

de suivre l’enseignement d’anglais très tôt dans le parcours.

Cette formation est composée :

d’enseignements permettant d’acquérir les compétences de base,
d’enseignements de spécialisation et d’ouverture,
d’enseignements en management
et d’un enseignement d’anglais préparant l’auditeur au test de BULATS niveau II (ou équivalent).
Il est fortement recommandé aux auditeurs (si concernés) :

de commencer leurs parcours par les unités d’enseignement associés aux compétences de base,

de suivre l’enseignement d’anglais très tôt dans le parcours.

Module 1 – Piloter le déploiement de ses actions commerciales

Trouver des prospects

La base de données

Le fichier de prospect

La typologie de prospects

L'organisation de la prospection clientèle

Le plan de prospection

Les généralités sur le plan de vente

Identifier les opportunités

La négociation en BtoB

La stratégie de vente et la définition de ses objectifs

Les indicateurs permettant de piloter sa performance

Les différentes étapes du processus de vente...

Les techniques d'argumentation en fonction des clients

Les techniques de vente et la négociation

Le traitement des objections

La négociation des achats La méthode SONCAS(E)


Module 2 – Participer à la conception d'un action de communication

Le marketing multicanal

Les principes du marketing direct

Les outils et supports du marketing direct

Identifier ses cibles en lien avec son mix marketing

Définir son budget,

Analyser les points de contact « consommateurs »

Choisir les bon canaux de communication (presse, digital, radio, télévision)

Définir ses indicateurs de performance (ROI, visibilité, lead nurturing …)

Définir le message clé à transmettre

Respecter les codes de l’entreprise, de la marque

Respecter la règlementation (RGPD, démarchage, vie-privée, e- réputation

Rédiger une communication percutante

Définir les supports visuels attachés au message clé (vidéo, photos…)

Définir son plan d’action post communication


Module 3 – Préparer ses négociations commerciales

Approfondir sa connaissance de l’entreprisre

Comprendre ses attentes et ses besoins

Adapter son argumentaire au client

Créer un lien entre l’offre et les besoins identifiés

Préparer des arguments spécifiques

Anticiper les questions et les objections


Module 4 – Conduire une négociation commerciale

Le diagnostic de la situation de négociation

Les jeux d’influence

La notion de directivité

Le pouvoir décisionnel

Les différentes familles d'interlocuteurs

Les critères de décision d'achat

Application : Comprendre les facteurs clés de succès d'une négociation

La méthode C.A.M : Concevoir, Arbitrer, Modéliser

L'identification et la reformulation de la problématique du prospect

La formulation de l'offre

La présentation orale de l’offre

Les causes d'échec

Application : Concevoir et défendre une proposition commerciale

Respecter les CGV et la réglementation en vigueur.

AUDITER SON SERVICE POUR METTRE EN PLACE SON PLAN D'ACTION :



- Comprendre les postulats de l'approche de l'analyse stratégique des organisations

- Auditer son service pour mettre en place son plan d'action

- Mener une analyse SWOT

- Rédiger un dossier de consulting





DÉVELOPPER LES TALENTS AU SEIN DE SON SERVICE :



- Cartographie des compétences

- Développer les talents au sein de son service

- Comprendre la logique GEPP (gestion des emplois et des parcours professionnels)

- Savoir identifier les besoins court moyen long terme de son service

- Mettre en place un plan d'action adapté à son service, réaliste et pragmatique, permettant de réduire les écarts constatés





RÉUSSIR SES RECRUTEMENTS EN VEILLANT A LA NON-DISCRIMINATION DES CANDIDATS :



- Mettre en place une démarche en phase avec la règlementation en vigueur notamment en termes de non-discrimination

- Savoir définir ses besoins de recrutement

- Réussir son entretien





DÉVELOPPER SON LEADERSHIP PAR SON IMPACT RELATIONNEL ET SA COMMUNICATION :




- Posture managériale

- Développer son leadership

- Le rôle des émotions

- Appréhender la différence entre personnalité et comportement

- Comprendre les ressorts du système motivationnel

- Développer son leadership par son impact relationnel et sa communication

- Créer les conditions psychologiques de la performance de son équipe

- Fédérer face aux changements

- Gestion de crise

- Communication interpersonnelle

- La communication du manager





ÉVALUER LE NIVEAU DE COMPÉTENCE ET DE MOTIVATION :



- Différences entre entretien annuel d'évaluation et entretien professionnel

- Les entretiens annuels d'évaluation

- Les entretiens d'évaluation professionnels





DÉLÉGUER ET DÉVELOPPER L'AUTONOMIE :



- Responsabilité

- Autonomie

- Poser des objectifs

Ce parcours certifiant est composé de deux modules : "AWS Cloud Practitioner" (1 jour) et "AWS architecte" (3 jours). Certification préparée : AWS Certified Solutions Architecte Associate. Le candidat peut suivre ces modules à la suite, s'ils sont programmés, ou étalés sur quelques semaines.
DEROULE DE LA JOURNEE
1er module :
- Compréhension du Cloud AWS d'une manière globale, indépendamment des rôles techniques spécifiques. - Présentation en détails des concepts de cloud, des services, de la sécurité, de l'architecture, de la tarification et du support AWS. - Préparation à l'examen AWS Certified Cloud Practitioner2ème module - Jour 1
- Présentation du Well Architect Framework et des avantages du cloud- Conception d'une architecture simple S3, Glacier et comment choisir une Région- Ajout du service Compute EC2 dans l'architecture- Intégration de services base de données RDS et DynamoDB- Intégration de services Réseaux Part 1 VPC, Internet Gateway, Nat2ème module -Jour 2
- Réseau Part 2 Direct Connect, VPN, VPC Endpoint, Transit Gateway- Gestion des accès et des identités IAM- Elasticité, HA et Monitoring CloudWatch, Autoscaling- Automatisation avec CloudFormation, System Manager et OpsWorks2ème module -Jour 3
- Caching CloudFront, Elasticache- Concevoir une architecture découplée avec SQS, SNS- Déployer des applications Serverless, microservice ECS, Lambda- RT0/RPO mise en place d'une stratégie de sauvegarde

- pédagogie fondamentale, - analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé, - maîtrise des processus d'apprentissage en fonction de l'âge et du niveau des élèves, - maîtrise des rapports avec la musique, - pédagogie de l'apprentissage technique spécifique à chaque option, - formation pratique, - règlementation de l'enseignement de la danse et statuts professionnels des enseignants.

Semaines 1 à 3 : Acquisition progressive des compétences, avec des évaluations pratiques en fin de chaque semaine.
Semaine 4 : Application intégrale des compétences dans un cas pratique global, conclu par des présentations orales.
Alternance Théorie/Pratique : Combinaison de cours magistraux, d'ateliers pratiques, d'e-learning et de travaux de groupe.
Évaluations Régulières : Pour mesurer l'acquisition des compétences et ajuster le contenu si nécessaire.
Feedback Constructif : Les formateurs fournissent des retours individualisés pour favoriser l'amélioration continue.
Ce module sollicite les compétences :
Réaliser des maquettes fonctionnelles et ergonomiques.
Coordonner et animer des groupes de travail et de réflexion.
Réaliser un storyboard des écrans du projet.
Appliquer les règles d'accessibilité.
Choisir une iconographie pertinente.
Concevoir des représentations visuelles cohérentes et hiérarchisées.
Structurer des informations sous forme d’une charte graphique.

Formation : 777 heures

Stage en entreprise (optionnel) : 154 heures



COMPÉTENCES TRANSVERSALES

- Approche commerciale

- Gestion de projet

- Culture graphique, planche tendance

- Toolbox, coulisses métier


Notre formation est construite pour répondre au référentiel de certification du ministère du travail, selon les blocs de compétences détaillés ci-dessous.

En plus de ce socle solide et indispensable, vous serez formé tout au long de la session sur des compétences transversales essentielles pour compléter votre cursus et être opérationnel dès la sortie de formation. Nos formateurs vous partageront également leurs conseils et leur expérience métier.


IMMERSION

- Feuille de route formation

- Process de constitution des dossiers de certification

- Approche client, cahier des charges, gestion de projet

- Validation des projets étudiant


Quelques jours d'immersion pour vous mettre dans le bain ! Vous pourrez ainsi apprivoiser le déroulement de notre formation, découvrir l'univers du métier / comment il s'organise et nous réfléchirons également sur votre projet de certification.


CCP 01 : CONCEVOIR LES ELEMENTS GRAPHIQUES D'UNE INTERFACE ET DE SUPPORTS DE COMMUNICATION
PHOTOSHOP - ILLUSTRATOR - INDESIGN - FIGMA - EDITEUR VIDÉO



- Réaliser des illustrations, des graphismes et des visuels

- Concevoir des interfaces graphiques et des prototypes

- Réaliser une animation pour différents supports de diffusion

- Créer des supports de communication



Créez des visuels à intégrer sur tous vos supports de communication (éléments de design et d'animation web, montage vidéo, logo, affiche, catalogue...).

Analysez et créez le prototype de votre projet web à travers une réflexion tournée vers l'expérience utilisateur (UX Design).


CCP 02 : CONTRIBUER A LA GESTION ET AU SUIVI D'UN PROJET DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE
STRATÉGIE WEBMARKETING, GESTION DE PROJET, VEILLE MÉTIER


- Mettre en oeuvre une stratégie webmarketing

- Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique



Découvrez la puissance marketing des réseaux sociaux et organisez en collaboration les différentes étapes de votre projet web.


CCP 03 : RÉALISER, AMELIORER ET ANIMER DES SITES WEB
WORDPRESS - WOOCOMMERCE - HTML/CSS - NOTIONS DE JAVASCRIPT / PHP / MYSQL


- Intégrer des pages web

- Adapter des systèmes de gestion de contenus

- Optimiser en continu un site web ou une interface


Créez un site internet complet, avec e-commerce, et maitrisez les bonnes pratiques du référencement SEO.

Formation : 777 heures

Stage en entreprise (optionnel) : 154 heures



COMPÉTENCES TRANSVERSALES

- Approche commerciale

- Gestion de projet

- Culture graphique, planche tendance

- Toolbox, coulisses métier


Notre formation est construite pour répondre au référentiel de certification du ministère du travail, selon les blocs de compétences détaillés ci-dessous.

En plus de ce socle solide et indispensable, vous serez formé tout au long de la session sur des compétences transversales essentielles pour compléter votre cursus et être opérationnel dès la sortie de formation. Nos formateurs vous partageront également leurs conseils et leur expérience métier.


IMMERSION

- Feuille de route formation

- Process de constitution des dossiers de certification

- Approche client, cahier des charges, gestion de projet

- Validation des projets étudiant


Quelques jours d'immersion pour vous mettre dans le bain ! Vous pourrez ainsi apprivoiser le déroulement de notre formation, découvrir l'univers du métier / comment il s'organise et nous réfléchirons également sur votre projet de certification.


CCP 01 : CONCEVOIR LES ELEMENTS GRAPHIQUES D'UNE INTERFACE ET DE SUPPORTS DE COMMUNICATION
PHOTOSHOP - ILLUSTRATOR - INDESIGN - FIGMA - EDITEUR VIDÉO



- Réaliser des illustrations, des graphismes et des visuels

- Concevoir des interfaces graphiques et des prototypes

- Réaliser une animation pour différents supports de diffusion

- Créer des supports de communication



Créez des visuels à intégrer sur tous vos supports de communication (éléments de design et d'animation web, montage vidéo, logo, affiche, catalogue...).

Analysez et créez le prototype de votre projet web à travers une réflexion tournée vers l'expérience utilisateur (UX Design).


CCP 02 : CONTRIBUER A LA GESTION ET AU SUIVI D'UN PROJET DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE
STRATÉGIE WEBMARKETING, GESTION DE PROJET, VEILLE MÉTIER


- Mettre en oeuvre une stratégie webmarketing

- Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique



Découvrez la puissance marketing des réseaux sociaux et organisez en collaboration les différentes étapes de votre projet web.


CCP 03 : RÉALISER, AMELIORER ET ANIMER DES SITES WEB
WORDPRESS - WOOCOMMERCE - HTML/CSS - NOTIONS DE JAVASCRIPT / PHP / MYSQL


- Intégrer des pages web

- Adapter des systèmes de gestion de contenus

- Optimiser en continu un site web ou une interface


Créez un site internet complet, avec e-commerce, et maitrisez les bonnes pratiques du référencement SEO.