BAC+3 ou 4 : licence; master 1; maîtrise (NIVEAU 6)

UC1 : Architecture et management des systèmes d’information (10 J)
Panorama des nouvelles architectures des SI (3 jours)
Manager et animer une équipe projet (3 jours)
Management de projet SI (4 jours)
_
UC2 : Systèmes d’information avancés (10 J)
Marché des technologies de l'information (3 jours)
Architectures et démarches pour les progiciels ERP & CRM (5 jours)
Coût et valeur ajoutée du SI (2 jours)
_
UC3 : Stratégies d’entreprises et innovation (10 J)
Management stratégique de l'entreprise (4 jours)
Création d'entreprise (3 jours)
Management de l'innovation (3 jours)
_
UC4 : Management de grands projets (10 J)
Méthodologie ITIL (4 jours)
Gestion Agile de projets avec SCRUM (2 jours)
Modélisation des processus métiers (4 jours)

PAI M5: Dépasser ses limites pour agir en conscience (3 jours) Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel - collectif - systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d'en faire un atout au service du succès du client
DES OBJECTIFS : A la fin de ce module, les participants auront appréhendé à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching : Quelle est ma partie inconnue et comment la détecter chez mon client ? Comment coacher mon client de manière complète ? Quelles sont les limites du coaching ?
PAI M6: Bâtir avec le potentiel collectif (3 jours) Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d un groupe afin de faciliter l éclosion d un processus décisionnel consenti, productif et fertilisant au service de la mission du système.
DES OBJECTIFS A la fin de ce module, les participants ont appréhendé, à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching Quelles sont les influences et les interactions de l'environnement sociétal sur l'individu ? Et de l'individu sur la société ? Quels sont les facteurs de motivation d un individu et d un groupe ? Quelle est ma posture préférentielle ? Quelles sont les interactions essentielles entre un leader et son groupe ? Comment intégrer l approche collective du coaching ?
SUPERVISION 1 & 2: Intégrer et aligner sa posture (2 en distanciel) Obtenir des feedbacks sur la posture et la façon dont le coach incarne les compétences du coach pour comprendre ses points d amélioration en termes de compétence, et les pistes réflexives associées afin de s'en libérer.
DES OBJECTIFS : La supervision du coach est une pratique fortement recommandée voire imposée par la déontologie du coach professionnel selon ICF. Les participants doivent prendre conscience de ce que la supervision apporte. Au-delà d un accompagnement sur les compétences, elle a pour objectif d être un véritable soutien aux difficultés du coach sur sa posture. Les supervisions de la formation, au-delà de leur rôle d'évaluation ont pour objectif de faire prendre conscience de la pertinence de la supervision. Quel est mon rapport à l'évaluation de mon niveau ? Qu'est ce qui se joue pour moi dans mes coachings ? Pour quelle raison certains freins existent et perdurent sur certaines compétences ? Quelles sont les ressources développées au cours de la formation sur lesquelles m'appuyer ? Quels ressentis sont apparus du fait du coaching en extérieur et à la confrontation du marché ? Quel est mon rapport à ma légitimité ?
Intégrer les outils de la création d’une activité de coaching, de son développement dans le cadre d’un développement professionnel continu du coach (3 jours dont 1 en distanciel)

PAI M5: Dépasser ses limites pour agir en conscience (3 jours) Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel - collectif - systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d'en faire un atout au service du succès du client
DES OBJECTIFS : A la fin de ce module, les participants auront appréhendé à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching : Quelle est ma partie inconnue et comment la détecter chez mon client ? Comment coacher mon client de manière complète ? Quelles sont les limites du coaching ?
PAI M6: Bâtir avec le potentiel collectif (3 jours) Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d un groupe afin de faciliter l éclosion d un processus décisionnel consenti, productif et fertilisant au service de la mission du système.
DES OBJECTIFS A la fin de ce module, les participants ont appréhendé, à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching Quelles sont les influences et les interactions de l'environnement sociétal sur l'individu ? Et de l'individu sur la société ? Quels sont les facteurs de motivation d un individu et d un groupe ? Quelle est ma posture préférentielle ? Quelles sont les interactions essentielles entre un leader et son groupe ? Comment intégrer l approche collective du coaching ?
SUPERVISION 1 & 2: Intégrer et aligner sa posture (2 en distanciel) Obtenir des feedbacks sur la posture et la façon dont le coach incarne les compétences du coach pour comprendre ses points d amélioration en termes de compétence, et les pistes réflexives associées afin de s'en libérer.
DES OBJECTIFS : La supervision du coach est une pratique fortement recommandée voire imposée par la déontologie du coach professionnel selon ICF. Les participants doivent prendre conscience de ce que la supervision apporte. Au-delà d un accompagnement sur les compétences, elle a pour objectif d être un véritable soutien aux difficultés du coach sur sa posture. Les supervisions de la formation, au-delà de leur rôle d'évaluation ont pour objectif de faire prendre conscience de la pertinence de la supervision. Quel est mon rapport à l'évaluation de mon niveau ? Qu'est ce qui se joue pour moi dans mes coachings ? Pour quelle raison certains freins existent et perdurent sur certaines compétences ? Quelles sont les ressources développées au cours de la formation sur lesquelles m'appuyer ? Quels ressentis sont apparus du fait du coaching en extérieur et à la confrontation du marché ? Quel est mon rapport à ma légitimité ?
Intégrer les outils de la création d’une activité de coaching, de son développement dans le cadre d’un développement professionnel continu du coach (3 jours dont 1 en distanciel)

PAI M5: Dépasser ses limites pour agir en conscience (3 jours) Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel - collectif - systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d'en faire un atout au service du succès du client
DES OBJECTIFS : A la fin de ce module, les participants auront appréhendé à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching : Quelle est ma partie inconnue et comment la détecter chez mon client ? Comment coacher mon client de manière complète ? Quelles sont les limites du coaching ?
PAI M6: Bâtir avec le potentiel collectif (3 jours) Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d un groupe afin de faciliter l éclosion d un processus décisionnel consenti, productif et fertilisant au service de la mission du système.
DES OBJECTIFS A la fin de ce module, les participants ont appréhendé, à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching Quelles sont les influences et les interactions de l'environnement sociétal sur l'individu ? Et de l'individu sur la société ? Quels sont les facteurs de motivation d un individu et d un groupe ? Quelle est ma posture préférentielle ? Quelles sont les interactions essentielles entre un leader et son groupe ? Comment intégrer l approche collective du coaching ?
SUPERVISION 1 & 2: Intégrer et aligner sa posture (2 en distanciel) Obtenir des feedbacks sur la posture et la façon dont le coach incarne les compétences du coach pour comprendre ses points d amélioration en termes de compétence, et les pistes réflexives associées afin de s'en libérer.
DES OBJECTIFS : La supervision du coach est une pratique fortement recommandée voire imposée par la déontologie du coach professionnel selon ICF. Les participants doivent prendre conscience de ce que la supervision apporte. Au-delà d un accompagnement sur les compétences, elle a pour objectif d être un véritable soutien aux difficultés du coach sur sa posture. Les supervisions de la formation, au-delà de leur rôle d'évaluation ont pour objectif de faire prendre conscience de la pertinence de la supervision. Quel est mon rapport à l'évaluation de mon niveau ? Qu'est ce qui se joue pour moi dans mes coachings ? Pour quelle raison certains freins existent et perdurent sur certaines compétences ? Quelles sont les ressources développées au cours de la formation sur lesquelles m'appuyer ? Quels ressentis sont apparus du fait du coaching en extérieur et à la confrontation du marché ? Quel est mon rapport à ma légitimité ?

PAI M5: Dépasser ses limites pour agir en conscience (3 jours) Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel - collectif - systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d'en faire un atout au service du succès du client
DES OBJECTIFS : A la fin de ce module, les participants auront appréhendé à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching : Quelle est ma partie inconnue et comment la détecter chez mon client ? Comment coacher mon client de manière complète ? Quelles sont les limites du coaching ?
PAI M6: Bâtir avec le potentiel collectif (3 jours) Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d un groupe afin de faciliter l éclosion d un processus décisionnel consenti, productif et fertilisant au service de la mission du système.
DES OBJECTIFS A la fin de ce module, les participants ont appréhendé, à travers des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des entraînements de coaching Quelles sont les influences et les interactions de l'environnement sociétal sur l'individu ? Et de l'individu sur la société ? Quels sont les facteurs de motivation d un individu et d un groupe ? Quelle est ma posture préférentielle ? Quelles sont les interactions essentielles entre un leader et son groupe ? Comment intégrer l approche collective du coaching ?
SUPERVISION 1 & 2: Intégrer et aligner sa posture (2 en distanciel) Obtenir des feedbacks sur la posture et la façon dont le coach incarne les compétences du coach pour comprendre ses points d amélioration en termes de compétence, et les pistes réflexives associées afin de s'en libérer.
DES OBJECTIFS : La supervision du coach est une pratique fortement recommandée voire imposée par la déontologie du coach professionnel selon ICF. Les participants doivent prendre conscience de ce que la supervision apporte. Au-delà d un accompagnement sur les compétences, elle a pour objectif d être un véritable soutien aux difficultés du coach sur sa posture. Les supervisions de la formation, au-delà de leur rôle d'évaluation ont pour objectif de faire prendre conscience de la pertinence de la supervision. Quel est mon rapport à l'évaluation de mon niveau ? Qu'est ce qui se joue pour moi dans mes coachings ? Pour quelle raison certains freins existent et perdurent sur certaines compétences ? Quelles sont les ressources développées au cours de la formation sur lesquelles m'appuyer ? Quels ressentis sont apparus du fait du coaching en extérieur et à la confrontation du marché ? Quel est mon rapport à ma légitimité ?

Développer le potentiel commercial international sur sa zone Mettre en oeuvre la stratégie de développement international sur sa zone Manager l'administration des achats et des ventes à l'international Piloter l'activité internationale sur sa zone dans une démarche responsable

BLOC 1 : ASSURER UNE VEILLE COMMERCIALE, CONCURRENTIELLE, TECHNOLOGIQUE ET DÉFINIR LES PLANS D’ACTIONS MARKETING EN FRANCE ET À L’INTERNATIONAL

Étude et analyse de marché
Marketing stratégique
Marketing opérationnel et Communication
Community Management
Stratégie digitale et e-reputation
BLOC 2 : DÉTECTER LES OPPORTUNITÉS COMMERCIALES ET DÉVELOPPER UN PORTEFEUILLE CLIENTS FRANCE ET INTERNATIONAL

Analyse de données commerciales
Stratégie de conquête et fidélisation
Cahier des charges d’un PAC-M
Budgétisation du PAC-M
Proposition commerciale et appels d’offre
Préparation du dossier de certification
BLOC 3 : NÉGOCIER, METTRE EN PLACE LES CONTRATS ET PARTENARIATS

Négociation commerciale et pratiques interculturelles
Droit des relations commerciales
Préparation du dossier de certification
BLOC 4 : MANAGER UNE ÉQUIPE COMMERCIALE ET SUIVRE LES PERFORMANCES COMMERCIALES EN FRANCE ET À L’INTERNATIONAL

Management d’une équipe commerciale (avec une équipe interculturelle)
Développement RH
Communication Managériale
Pilotage de la Performance contrôle des activités
COMPÉTENCES TRANSVERSALES

Anglais
Rapport d’activité
Outils d’insertion professionnelle
LV2 Allemand ou Espagnol
LV3 Chinois
PARCOURS DE SPÉCIALISATION (CE PARCOURS DE SPÉCIALISATION EST « HORS CERTIFICATION ») – 100% EN ANGLAIS

Étude des Grands Territoires Internationaux
Segmentation de la clientèle internationale
Nouvelles tendances d’offres à l’International
Gestion de projet à l’international
Learning expedition à l’étranger

BLOC N 1 : PARTICIPER À LA CONSTRUCTION ET À L’ÉVOLUTION DES SYSTÈMES DE MANAGEMENT QSSE
Réalisation d’une veille QSSE
Stratégie de l’entreprise, diagnostic et politique QSSE
Qualité : obligations légales et démarche de certification
Santé sécurité au travail : obligations légales et démarche de certification
Conception et intégration des systèmes de management QSSE
Élaboration d’un plan de déploiement
Méthodologie de conduite de projets
BLOC N 2 : PILOTER LE SYSTÈME DE MANAGEMENT INTÉGRÉ QSSE DE L’ENTREPRISE
Processus
Indicateurs et tableaux de bord
Réseau de référents et accompagnement des responsables
Supports de communication QSSE
Actions de formation et de sensibilisation
BLOC N 3 : PILOTER L’ÉVALUATION ET L’AMÉLIORATION CONTINUE DU SYSTÈME DE MANAGEMENT INTÉGRÉ QSSE DE L’ENTREPRISE
Conduite d’audits
Retours d’expériences et résolutions de problèmes
Outils qualité
Plan d’amélioration continue
Revue de Direction

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Anglais

PACK ADOBE PAO TOUS NIVEAUX

- Photoshop Initiation/Intermédiaire - Illustrator Initiation/Intermédiaire- Indesign Initiation/Intermédiaire 
CREATION VISUELLE PROFESSIONNELLE AVEC CANVA

- Vos premiers pas sur CANVA- L'importance d'avoir une image professionnelle dans votre communication digitale- Personal Branding - Construire une marque personnelle avec CANVA
DE L'EXPERIENCE UTILISATEUR UX UI AU WEBDESIGN

- Définitions : Les fondamentaux- Etude des clients- Création du contenu- Wireframe - Hiérarchi - Navigation- Principes de conception / Les couleurs
FIGMA : DU PROTOTYPAGE A L'ANIMATION

- Bien commencer votre formation- Les outils de bases/Outils plus avancés- Auto Layout- Les composants- Prototypage et animations- Création de boutons
MONTAGE VIDEO AVEC ADOBE PREMIERE PRO 

- Interface du logiciel première pro - Les fenêtres de montage - Le chutier - Bien organiser son travail- Faisons le point- Transitions vidéos/Effets Vidéos- Monter sa première vidéo en quelques clics- Fenêtre objets graphiques essentiels- Aller plus loin dans la manipulation des vidéos- Inscrutation sur fond vert- Comment bien utiliser le titrage- Bien gérer les sous-titres - Les masques- Gérer l'audio dans vos vidéos- Etalonnage - Exporter ses vidéos
CONCEPTION VIDEO MOTION DESIGN AVEC AFTER EFFECT

- Définir les champs d'application d'after effects- Appréhender le logiciel - Utiliser les outils fondamentaux- Gestion de la transparence - Points clés, compositions et vélocité- Les effets et animation de texte

PACK ADOBE PAO TOUS NIVEAUX

- Photoshop Initiation/Intermédiaire - Illustrator Initiation/Intermédiaire- Indesign Initiation/Intermédiaire 
CREATION VISUELLE PROFESSIONNELLE AVEC CANVA

- Vos premiers pas sur CANVA- L'importance d'avoir une image professionnelle dans votre communication digitale- Personal Branding - Construire une marque personnelle avec CANVA
DE L'EXPERIENCE UTILISATEUR UX UI AU WEBDESIGN

- Définitions : Les fondamentaux- Etude des clients- Création du contenu- Wireframe - Hiérarchi - Navigation- Principes de conception / Les couleurs
FIGMA : DU PROTOTYPAGE A L'ANIMATION

- Bien commencer votre formation- Les outils de bases/Outils plus avancés- Auto Layout- Les composants- Prototypage et animations- Création de boutons
MONTAGE VIDEO AVEC ADOBE PREMIERE PRO 

- Interface du logiciel première pro - Les fenêtres de montage - Le chutier - Bien organiser son travail- Faisons le point- Transitions vidéos/Effets Vidéos- Monter sa première vidéo en quelques clics- Fenêtre objets graphiques essentiels- Aller plus loin dans la manipulation des vidéos- Inscrutation sur fond vert- Comment bien utiliser le titrage- Bien gérer les sous-titres - Les masques- Gérer l'audio dans vos vidéos- Etalonnage - Exporter ses vidéos
CONCEPTION VIDEO MOTION DESIGN AVEC AFTER EFFECT

- Définir les champs d'application d'after effects- Appréhender le logiciel - Utiliser les outils fondamentaux- Gestion de la transparence - Points clés, compositions et vélocité- Les effets et animation de texte

LES FONDAMENTAUX DU COMMUNITY MANAGER

- L’évolution des réseaux sociaux- Le community Manager- La communauté du Community manager
LA BASE DES RESEAUX SOCIAUX

- Facebook- Instagram- LinkedIn- YouTube- Twitter- TikTok- Pinterest- Snapchat
CERNER LES ENJEUX COMPORTEMENTAUX DES INTERNAUTES POUR CONSTRUIRE VOTRE PROJET SOCIAL MEDIA

- Les indicateurs clés de performance à analyser- La e-réputation- La veille concurrentielle et la veille sociale médias- Le projet social media
METTRE EN PLACE UNE STRATEGIE SOCIAL MEDIA

- Les acteurs de la stratégie digitale et opérationnelle- Faire des médias sociaux un outil d’acquisition client pour l’entreprise- Le Brand content et le modèle POEM- Les outils d’organisation- Les outils de veille- Les outils de création- Les outils de planification
PINTEREST

- Premier pas sur Pinterest- Le moteur de recherche Pinterest- Pinterest, pour quel type d’entreprise ?- La Sponsorisation sur Pinterest
TIKTOK

- Origine de l’application TikTok- Comment créer un TikTok- Quels contenus créer sur TikTok Ads ?
SNAPCHAT

- Snap, comment ça fonctionne > ?- Comment créer une annonce sur SnapChat- Comment élargir son influence sur SnapChat
DEVELOPPER LES COMPETENCES COLLECTIVES DE SON EQUIPE FACE AU CHANGEMENT

- Manager le changement- La réunion

LES FONDAMENTAUX DU COMMUNITY MANAGER

- L’évolution des réseaux sociaux- Le community Manager- La communauté du Community manager
LA BASE DES RESEAUX SOCIAUX

- Facebook- Instagram- LinkedIn- YouTube- Twitter- TikTok- Pinterest- Snapchat
CERNER LES ENJEUX COMPORTEMENTAUX DES INTERNAUTES POUR CONSTRUIRE VOTRE PROJET SOCIAL MEDIA

- Les indicateurs clés de performance à analyser- La e-réputation- La veille concurrentielle et la veille sociale médias- Le projet social media
METTRE EN PLACE UNE STRATEGIE SOCIAL MEDIA

- Les acteurs de la stratégie digitale et opérationnelle- Faire des médias sociaux un outil d’acquisition client pour l’entreprise- Le Brand content et le modèle POEM- Les outils d’organisation- Les outils de veille- Les outils de création- Les outils de planification
PINTEREST

- Premier pas sur Pinterest- Le moteur de recherche Pinterest- Pinterest, pour quel type d’entreprise ?- La Sponsorisation sur Pinterest
TIKTOK

- Origine de l’application TikTok- Comment créer un TikTok- Quels contenus créer sur TikTok Ads ?
SNAPCHAT

- Snap, comment ça fonctionne > ?- Comment créer une annonce sur SnapChat- Comment élargir son influence sur SnapChat
DEVELOPPER LES COMPETENCES COLLECTIVES DE SON EQUIPE FACE AU CHANGEMENT

- Manager le changement- La réunion

LES FONDAMENTAUX DU COMMUNITY MANAGER

- L’évolution des réseaux sociaux- Le community Manager- La communauté du Community manager
LA BASE DES RESEAUX SOCIAUX

- Facebook- Instagram- LinkedIn- YouTube- Twitter- TikTok- Pinterest- Snapchat
CERNER LES ENJEUX COMPORTEMENTAUX DES INTERNAUTES POUR CONSTRUIRE VOTRE PROJET SOCIAL MEDIA

- Les indicateurs clés de performance à analyser- La e-réputation- La veille concurrentielle et la veille sociale médias- Le projet social media
METTRE EN PLACE UNE STRATEGIE SOCIAL MEDIA

- Les acteurs de la stratégie digitale et opérationnelle- Faire des médias sociaux un outil d’acquisition client pour l’entreprise- Le Brand content et le modèle POEM- Les outils d’organisation- Les outils de veille- Les outils de création- Les outils de planification
PINTEREST

- Premier pas sur Pinterest- Le moteur de recherche Pinterest- Pinterest, pour quel type d’entreprise ?- La Sponsorisation sur Pinterest
TIKTOK

- Origine de l’application TikTok- Comment créer un TikTok- Quels contenus créer sur TikTok Ads ?
SNAPCHAT

- Snap, comment ça fonctionne > ?- Comment créer une annonce sur SnapChat- Comment élargir son influence sur SnapChat
DEVELOPPER LES COMPETENCES COLLECTIVES DE SON EQUIPE FACE AU CHANGEMENT

- Manager le changement- La réunion

HTML5 CXX3 CMS ET JAVASCRIPT

- Introduction- Apprentissage du HTML5- Apprentissage du CSS3- Allons plus loin en CSS- Introduction aux bases en Javascript 
 

CMS WORDPRESS ET WOOCOMMERCE

- Introduction- Mettre en ligne- Prise en main- Apparence | Gestion du thème- Les bases de WordPress- Créer et gérer son menu- Plugin ou extension- Contact Form 7 - Apparence | Les thèmes- Découvrir le thème- Elementor- Ajuster le site en version mobile- Editeur de texte Gutenberg- Valoriser votre site WordPress- Introduction au référencement SEO- Plugin Yoast SEO- La sécurité
 

REFERENCEMENT NATUREL SEO POUR LA VISIBILITE D'UN SITE INTERNET

- Audit technique- Audit popularité- Audit rédactionnel- Landing page- Livre blanc- BlogArborescence d’un site internet- Méthode des silos- Maillage interne des pages- Indexation d’un site- Métadonnées SEO- Méthode pyramide inversée- Netlinking- Backlinks- Page Serp- Google Analytics- Google Search Console- Yoast- Semrush- Les outils- 202 points à vérifier- Dernières actualités- Sélection de tutoriels- Documentation complémentaire

BLOC 1 : OPTIONS PACK ADOBE PAO, CANVA, UI UX, FIGMA, PREMIERE PRO ET AFTER EFFECT

- Pack Adobe PAO : Photoshop, Illustrator, InDesign - Création Visuelle Professionnelle avec Canva - De l’Expérience Utilisateur (UX) au Webdesign - Figma : Du Prototypage à l’Animation - Conception Vidéo Motion Design avec After Effects - Montage Vidéo avec Adobe Premiere Pro 
 

BLOC 2 : OPTION STRATEGIE WEBMARKETING

- Fondamentaux du Community Manager - Gestion des Réseaux Sociaux : Facebook, Instagram, LinkedIn, YouTube, Twitter, TikTok, Pinterest, Snapchat - Enjeux Comportementaux et Stratégie Social Media - Mise en Place d’une Stratégie Social Media - Publicité sur Pinterest, TikTok, et Snapchat Ads - Développement des Compétences Collectives et Gestion du Changement 
 

BLOC 3 : OPTIONS HTML, CSS, JAVASCRIPT, CMS WORDPRESS WOOCOMMERCE ET SEO

- HTML5, CSS3, CMS et JavaScript - CMS WordPress + WooCommerce - Référencement Naturel (SEO) pour la Visibilité d’un Site Internet

BLOC 1 : OPTIONS PACK ADOBE PAO, CANVA, UI UX, FIGMA, PREMIERE PRO ET AFTER EFFECT

- Pack Adobe PAO : Photoshop, Illustrator, InDesign - Création Visuelle Professionnelle avec Canva - De l’Expérience Utilisateur (UX) au Webdesign - Figma : Du Prototypage à l’Animation - Conception Vidéo Motion Design avec After Effects - Montage Vidéo avec Adobe Premiere Pro 
 

BLOC 2 : OPTION STRATEGIE WEBMARKETING

- Fondamentaux du Community Manager - Gestion des Réseaux Sociaux : Facebook, Instagram, LinkedIn, YouTube, Twitter, TikTok, Pinterest, Snapchat - Enjeux Comportementaux et Stratégie Social Media - Mise en Place d’une Stratégie Social Media - Publicité sur Pinterest, TikTok, et Snapchat Ads - Développement des Compétences Collectives et Gestion du Changement 
 

BLOC 3 : OPTIONS HTML, CSS, JAVASCRIPT, CMS WORDPRESS WOOCOMMERCE ET SEO

- HTML5, CSS3, CMS et JavaScript - CMS WordPress + WooCommerce - Référencement Naturel (SEO) pour la Visibilité d’un Site Internet

Le programme traite les points suivants :

- Analyser le parcours client pour un produit ou une famille de produit

- Concevoir et piloter les enquêtes de satisfaction

- Emettre des préconisations concernant l amélioration de l expérience client

Le programme traite les points suivants :

- Evaluer les actions marketing et communication

- Ajuster les plans d actions marketing et communication

- Défendre le bilan des actions marketing et communication (les écarts, les réussites, les freins...) auprès de la direction