Formation en cours individuels avec un formateur de langue maternelle.
Contenu entièrement personnalisé selon votre niveau, votre objectif et/ou votre métier.
Préparation et accompagnement individualisés à la certification Lilate.
Les séances comprennent des jeux de rôles et simulations. L'approche pédagogique est essentiellement basée sur la communication authentique.

Module 1 : Introduction à PowerPoint

Présentation de l'interface PowerPoint.
Configuration initiale et personnalisation de l'environnement de travail.


Module 2 : Création de Diapositives

Choix des thèmes et dispositions.
Insertion de texte et d'éléments visuels.
Techniques de mise en page et de design.


Module 3 : Utilisation des Masques
Application et personnalisation des masques.
Respect d'une charte graphique.


Module 4 : Transitions et Animations
Ajout de transitions entre les diapositives.
Utilisation des animations prédéfinies.
Techniques d'interaction en direct.


Module 5 : Impression de la Présentation
Préparation des supports d'impression.
Configuration des options d'impression.


Module 6 : Intégration de Médias
Ajout de sons et vidéos.
Gestion du rythme de la présentation.


Module 7 : Personnalisation Avancée
Modification des masques pour une personnalisation poussée.
Utilisation de transitions et animations complexes.
Ajout de liens et boutons d'action.



Module 8 : Partage de la Présentation
Exportation dans différents formats.
Techniques de partage adaptées au public cible.

Vous trouverez ci-dessous les grands thèmes abordés lors de notre formation, le programme détaillé est disponible sur notre site internet : https://edugroupe.com/nos-formations/powerpoint-perfectionnement-enrichir-vos-presentations-animees/ :
- Optimiser son environnement et l’exploitation de son diaporama- Devenir expert dans le paramétrage de son diaporama- Perfectionner la gestion de vos textes- Maîtriser la création et la modification des objets de la présentation- Dynamiser son animation- Optimiser et approfondir l'utilisation des masques, thèmes et modèles- Travaux Pratiques : les différents thèmes abordés seront mis en pratique sur une présentation existante

L'ergonomie de l'outil
• Naviguer sur le menu Backstage.
• Identifier le ruban, les onglets et les groupes de commandes.
• Personnaliser son environnement.
Travaux pratiques
Personnaliser la barre d'outils.

Les masques et la définition d'une ligne graphique
• Configurer le masque des diapositives.
• Utiliser plusieurs masques.
• Programmer le masque du document et celui des pages de notes.
• Enregistrer comme un modèle.
Travaux pratiques
Personnaliser le masque d'une présentation, créer des dispositions personnalisées.

Les zones de texte et les formes
• Maîtriser les options d'une zone de texte (interligne, marges...).
• Appliquer des effets et styles.
• Dessiner une forme.
• Aligner, espacer, grouper et dissocier.
Travaux pratiques
Ajuster le texte, appliquer des effets. Insérer et fusionner des formes, appliquer des couleurs.

Les diagrammes et processus avancés
• Créer un processus complexe.
• Utiliser la bibliothèque SmartArt.
Travaux pratiques
Créer un processus complexe avec connecteurs.

L'insertion d'objets externes et multimédias
• Insérer une image, un plan, un schéma.
• Intégrer un graphique Excel avec et sans liaison.
• Ajouter et paramétrer un son, une vidéo.
• Découper une vidéo et poser des signets.
Travaux pratiques
Insérer des images et des vidéos.

La préparation et diffusion du diaporama
• Créer des animations personnalisées.
• Animer et déplacer simultanément plusieurs objets.
• Paramétrer les transitions entre les diapositives.
• Utiliser les boutons d'action, insérer des liens hypertexte.
Travaux pratiques
Créer des effets de transition, adapter les options d'animation.

Impression de la présentation
• Optimiser le masque du document.
• Paramétrer l'impression.
Travaux pratiques
Paramétrer l'impression à l'aide du masque du document.

Le travail collaboratif
• Diffuser le diaporama au format Web.
• Présenter en ligne au moyen du service Office.
• Partager une présentation.
Travaux pratiques
Enregistrer et partager une présentation.

1 – RAPPEL

Insérer, supprimer une diapositive
• Modifier l’orientation des diapositives
• Les différents modes d’impression
• Les différents modes d’affichage



1 – LE MASQUE DE DIAPOSITIVE

Créer un masque de diapositive
• Exploiter plusieurs masques dans une
présentation


2 – LES MODELES

Créer un modèle de présentation
• Créer un thème personnalisé
• Utiliser un modèle
3- IMAGES ET OBJETS

Utiliser les différents outils de dessin
• Gérer l’alignement, les plans et la Superposition
• Grouper des objets
• Insérer des zones de texte, mettre en forme du texte, paragraphe, tabulations
• Insérer un diagramme SmartArt
• Insérer, positionner, rogner une image, supprimer l’arrière-plan
• Mettre en valeur des textes avec WordArt
• Créer un album photos
• Insérer des objets provenant de Word ou Excel


4 –BOUTONS D’ACTION ET LIENS HYPERTEXTE

Insérer un lien hypertexte ou un bouton d’action
• Paramétrer l’affichage du bouton d’action ou du lien hypertexte : accès direct à une diapositive, à une autre présentation Powerpoint, à un fichier Word ou Excel


5- FONCTIONNALITES AVANCEES DES DIAPORAMAS

Masquer et afficher des diapositives
• Insérer une séquence vidéo (bande sonore)
• Paramétrer l’affichage des séquences vidéo
• Créer un diaporama personnalisé



6 - ANIMATIONS ET TRANSITIONS

Applique une transition aux diapositives
• Diffuser un son lors du diaporama
• Animer des objets (texte, graphiques, tableaux)
• Effectuer des animations complexes à l’aide du volet d’animation


7- DIAPORAMAS

Utiliser le mode présentateur
• Utiliser le pointeur lors d’une présentation
• Utiliser les touches de défilement d’un diaporama
• Créer une présentation à exécution automatique
• Diffuser un diaporama en boucle
• Diffuser une présentation en ligne


Outil d’évaluation des acquis : Exercice complet en temps réel, correction complète et détaillée


8 - TOSA : CODE RS6961 – Certificateur : ISOGRAD / Date enregistrement de la certification : 18-12-2024


• Passage certification TOSA en centres agréés


Test adaptatif, sans échec.
APPROCHE PEDAGOGIQUE ET EVALUATION


Découverte, mise en situation, expérimentation, observation, élaboration et appropriation de compétences, transfert dans son activité professionnelle


- Outils visuels, paper board, Vidéoprojecteur
- Exercices pratiques.
- Supports de cours


Evaluation


En amont :


- un questionnaire peut être réalisé pour définir les attentes des participants et les objectifs qu'ils souhaitent atteindre


Pendant la formation :


- des exercices pratiques réalisés par l'apprenant.


A la fin de la formation :


- évaluation sommative.
- certification TOSA


Au terme de la session :


- une évaluation à ch

1 – RAPPEL


• Insérer, supprimer une diapositive
• Modifier l’orientation des diapositives
• Les différents modes d’impression
• Les différents modes d’affichage


2 – LE MASQUE DE DIAPOSITIVE


• Créer un masque de diapositive
• Exploiter plusieurs masques dans une
présentation


3 – LES MODELES


• Créer un modèle de présentation
• Créer un thème personnalisé
• Utiliser un modèle


4- IMAGES ET OBJETS


• Utiliser les différents outils de dessin
• Gérer l’alignement, les plans et la
Superposition
• Grouper des objets
• Insérer des zones de texte, mettre en forme
du texte, paragraphe, tabulations
• Insérer un diagramme SmartArt
• Insérer, positionner, rogner une image, supprimer l’arrière-plan
• Mettre en valeur des textes avec WordArt
• Créer un album photos
• Insérer des objets provenant de Word ou Excel


5 –BOUTONS D’ACTION ET LIENS HYPERTEXTE


• Insérer un lien hypertexte ou un bouton
d’action
• Paramétrer l’affichage du bouton d’action ou du lien hypertexte : accès direct à une diapositive, à une autre présentation Powerpoint, à un fichier Word ou Excel


6- FONCTIONNALITES AVANCEES DES DIAPORAMAS


• Masquer et afficher des diapositives
• Insérer une séquence vidéo (bande sonore)
• Paramétrer l’affichage des séquences vidéo
• Créer un diaporama personnalisé



7 - ANIMATIONS ET TRANSITIONS


• Applique une transition aux diapositives
• Diffuser un son lors du diaporama
• Animer des objets (texte, graphiques, tableaux)
• Effectuer des animations complexes à l’aide du volet d’animation


8- DIAPORAMAS


• Utiliser le mode présentateur
• Utiliser le pointeur lors d’une présentation
• Utiliser les touches de défilement d’un diaporama
• Créer une présentation à exécution automatique
• Diffuser un diaporama en boucle
• Diffuser une présentation en ligne


Outil d’évaluation des acquis : Exercice complet en temps réel, correction complète et détaillée


9 - TOSA POWERPOINT:


CODE RS6961 – Certificateur : ISOGRAD
Date enregistrement de la certification : 18-12-2027


• Passage certification TOSA en

Outil d’évaluation des acquis : Exercice complet en temps réel, correction complète et détaillée
8 - TOSA :
• Passage certification TOSA en centres agréés
Test adaptatif, sans échec. Cet examen délivre un score sur 1000, permettant à toute personne de valoriser ses compétences informatiques sur son CV
Pédagogie active et inductive : découverte, mise en situation, expérimentation, observation, élaboration et appropriation de compétences, transfert dans son activité professionnelle

- Outils visuels, paper board, Vidéoprojecteur
- Exercices pratiques.
- Supports de cours

Evaluation
En amont, un questionnaire peut être réalisé pour définir les attentes des participants et les objectifs qu’ils souhaitent atteindre

Au terme de la session :

NIVEAU PERFECTIONNEMENT
La compréhension et expression orale
- Enrichir un vocabulaire lié à son métier - Lecture à l'oral de textes et familiarisation sur la ponctuation- Comprendre des indications relatives à l'orientation- Lire et comprendreCompréhension orale avancée
- Comprendre et participer à une conversation- Discussion, débat ainsi que le travail d'écoute de quatre accents différents
Conversations téléphoniques avancées
- Tenir une longue conversation téléphonique- Comprendre des explications détaillées- Participer à des réunions en conférence téléphonique et savoir négocier au téléphone
Compréhension d'écrits complexes
- Textes, magazines, brochures - Documents liés à la profession du stagiaireDévelopper ses capacités rédactionnelles
- Expression écrite plus fluide- Elaboration de documents professionnels- Savoir rédiger des phrases complexes (courrier ou emails formels et informels)Application des acquis et savoirs
- Échanges de points de vue- Négociations complexes- Pratique intensive de l'écoute...
- La passation de la certification CLOÉ est obligatoire en fin de formation. La certification se déroule entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l'épreuve orale) se déroule par visioconférence sur rendez-vous.

NIVEAU PERFECTIONNEMENT
La compréhension et expression orale
- Enrichir un vocabulaire lié à son métier - Lecture à l'oral de textes et familiarisation sur la ponctuation- Comprendre des indications relatives à l'orientation- Lire et comprendreCompréhension orale avancée
- Comprendre et participer à une conversation- Discussion, débat ainsi que le travail d'écoute de quatre accents différents
Conversations téléphoniques avancées
- Tenir une longue conversation téléphonique- Comprendre des explications détaillées- Participer à des réunions en conférence téléphonique et savoir négocier au téléphone
Compréhension d'écrits complexes
- Textes, magazines, brochures - Documents liés à la profession du stagiaireDévelopper ses capacités rédactionnelles
- Expression écrite plus fluide- Elaboration de documents professionnels- Savoir rédiger des phrases complexes (courrier ou emails formels et informels)Application des acquis et savoirs
- Echanges de points de vue- Négociations complexes- Pratique intensive de l'écoute...

- La passation de la certification CLOE est obligatoire en fin de formation. La certification se déroule entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l'épreuve orale) se déroule par visioconférence sur rendez-vous.

NIVEAU PERFECTIONNEMENT
La compréhension et expression orale
- Enrichir un vocabulaire lié à son métier - Lecture à l'oral de textes et familiarisation sur la ponctuation- Comprendre des indications relatives à l'orientation- Lire et comprendreCompréhension orale avancée
- Comprendre et participer à une conversation- Discussion, débat ainsi que le travail d'écoute de quatre accents différents
Conversations téléphoniques avancées
- Tenir une longue conversation téléphonique- Comprendre des explications détaillées- Participer à des réunions en conférence téléphonique et savoir négocier au téléphone
Compréhension d'écrits complexes
- Textes, magazines, brochures - Documents liés à la profession du stagiaireDévelopper ses capacités rédactionnelles
- Expression écrite plus fluide- Elaboration de documents professionnels- Savoir rédiger des phrases complexes (courrier ou emails formels et informels)Application des acquis et savoirs
- Echanges de points de vue- Négociations complexes- Pratique intensive de l'écoute...

- La passation de la certification CLOE est obligatoire en fin de formation. La certification se déroule entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l'épreuve orale) se déroule par visioconférence sur rendez-vous.

NIVEAU PERFECTIONNEMENT
La compréhension et expression orale
- Enrichir un vocabulaire lié à son métier - Lecture à l'oral de textes et familiarisation sur la ponctuation- Comprendre des indications relatives à l'orientation- Lire et comprendreCompréhension orale avancée
- Comprendre et participer à une conversation- Discussion, débat ainsi que le travail d'écoute de quatre accents différents
Conversations téléphoniques avancées
- Tenir une longue conversation téléphonique- Comprendre des explications détaillées- Participer à des réunions en conférence téléphonique et savoir négocier au téléphone
Compréhension d'écrits complexes
- Textes, magazines, brochures - Documents liés à la profession du stagiaireDévelopper ses capacités rédactionnelles
- Expression écrite plus fluide- Elaboration de documents professionnels- Savoir rédiger des phrases complexes (courrier ou emails formels et informels)Application des acquis et savoirs
- Echanges de points de vue- Négociations complexes- Pratique intensive de l'écoute...

- La passation de la certification CLOE est obligatoire en fin de formation. La certification se déroule entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l'épreuve orale) se déroule par visioconférence sur rendez-vous.

NIVEAU PERFECTIONNEMENT
Rappel des notions de base
- Le nom (genre et nombres) - Les articles définis et indéfinis - Les adjectifs - Les possessifs - Les démonstratifs - Les contractifs - La phrase interrogative - La phrase exclamative La morphologie verbale du français
- Le système verbal du français : la notion de groupes (1er, 2ème et 3ème) - La notion de temporalité : le mode indicatif - Le présent de l'indicatif des verbes du 1er et du 2ème groupe - Les auxiliaires Être et Avoir : formes, usages et accords de base - La notion de temps composés : introduction au passé composé - Le présent de l'indicatif des verbes du 3ème groupe - Formation de l'imparfait de l'indicatif des verbes - Formation du passé simple des verbes - Les temps composés du mode indicatif - Le passé composé et l'imparfait : usages et oppositions La compréhension orale
- Suivre une conversation avec aisance - Prendre l'initiative d'une conversation - Comprendre une consigne complexe donnée à l'oral - Comprendre un discours et saisir le sens des énoncés oraux La compréhension écrite
- Structure des phrases - Comprendre les temps des verbes les plus fréquents - Acquérir des automatismes et éviter les contresens - Développer la compréhension globale d'un document - Pouvoir extraire des informations d'un texte La rédaction
- Acquérir une bonne syntaxe du français - L'orthographe et l'usage - Savoir rédiger des messages avec aisance - Savoir être clair et précis - Trucs et astuces pour éviter les fautes courantes - Rédiger un e-mail - La passation de la certification BRIGHT LANGUAGE est obligatoire en fin de formation. La certification se déroule entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l'épreuve orale) se déroule par visioconférence sur rendez-vous.

Jobs in finance, writing a resume and a cover letter
Writing and communication skills in a professional context (writing emails and reports, preparing for an interview, prepare any type of business correspondence )
Reading and understanding specialized newspaper articles in finance
Understanding the financial sector (retail banking, investment banking, corporate finance, loans and credit, central banking, stocks and shares, mergers and acquisitions, asset management )
Reading and writing professional reports (financial statements and annual reports, financial analysts recommendations, regulatory reporting )

J 1- Module :Le bilan de compétences : son cadre règlementaire et ses origines
• Le bilan de compétences : les origines, la loi de 91
• Le cadre réglementaire (phases etc.)
• Eléments en droit du travail, de la formation et environnement professionnel (réforme formation, CPF …)
• Les publics concernés par les différents financements mobilisables
• Le déroulement d’un bilan de compétences, ses objectifs
• La posture du consultant
Compétence c1 visée par le module : Définir des modalités et conditions de réalisation d’un bilan de compétences respectueuses du cadre réglementaire et déontologique en vigueur, pour proposer au bénéficiaire une prestation conforme et de qualité jusqu’à l’entretien de suivi
Module : l’entretien d’analyse de la demande
•Présentation de l'entretien d'analyse de la demande avec le bénéficiaire
•Acquisition de la méthodologie de conduite de cet entretien
•Présenter au bénéficiaire la démarche et collecter des informations lors de l'entretien d'analyse
•Technique de recherche et d'identification des besoins pour faire valider la démarche et personnaliser le parcours du bilan de compétences
Compétence C2 visée par le module : Conduire un entretien d’analyse de la demande avec le bénéficiaire en présentant et en collectant les informations nécessaires afin de valider la démarche et de personnaliser le parcours de bilan de compétences
J2- L'exploration et l'investigation du parcours professionnel et personnel du bénéficiaire
•Présentation et appropriation du processus d’accompagnement
•Les différentes approches
•Les étapes de la construction de projet
•Détail et développement des trois phases r
•Présentation et mise en pratique d’outils d’analyses des trajectoires.
Compétence C3 visée par le module :Explorer le parcours professionnel et personnel du bénéficiaire en le questionnant et en l’appuyant dans ses recherches personnelles pour faire émerger ses compétences, ses ressources mobilisables et de dégager des pistes de projet
Développer sa posture de conseiller pour instaurer une relation de confiance favorable avec son bénéficiaire
•Développer sa posture de consultant conseiller, définition de sa vision posturale (éthique, déontologie, valeur etc)
• Découverte de la posture de facilitation lors de la pratique du bilan de compétences
• Adopter les bonnes attitudes, conformes au cadre du bilan de compétences
•Savoir instaurer une relation de travail de confiance pour favoriser le travail d'introspection
Compétence C4 visée par le module :Développer sa posture de conseiller facilitateur grâce aux principes et attitudes conformes aux besoins d’un bilan de compétences afin de construire une relation de confiance avec le bénéficiaire.
J3-4 La boîte à outils du consultant
•Présentation et test d'outils pour dérouler la prestation de bilan de compétences personnalisé
•Formation à l'utilisation des tests Profils Pro-2 (test de personnalité, des motivations)
J5-Formaliser le projet et aider à la prise de décision -synthèse

Formation intensive en présentiel avec formateur (6h/jour ou 7h30/jour ou 9h/jour)

Votre expérience d'apprentissage estPERSONNALISÉE : CONTENU ADAPTÉ AU NIVEAU ET CENTRÉ SUR LES BESOINS PRIORITAIRES. Une évaluation et une analyse de besoins vous seront proposées en amont de la formation pour valider le contenu pédagogique.

Cette formation individuelle en immersion linguistique est le MOYEN LE PLUS EFFICACE POUR ATTEINDRE VOS OBJECTIFS RAPIDEMENT. L'équipe pédagogique vous accompagne par des points réguliers et MESURE VOTRE PROGRESSION.

Vous alternez les apports théoriques, pratiques et des mises en situation pour gagner en fluidité et être plus à l'aise en contexte.

Exemple non exhaustif de compétences :
Développer ses compétences de communication dans un contexte professionnel :
- présenter son poste, décrire ses responsabilités et son entreprise
- interagir avec ses collègues et clients
- gérer des appels téléphoniques
- rédiger des emails et courriers professionnels
- réaliser une présentation, assister à une réunion
- gérer le quotidien professionnel, expliquer des procédures, donner son opinion, négocier
- présenter un projet
UTILISER UN VOCABULAIRE APPROPRIÉ AU SECTEUR D'ACTIVITÉ / POSTE :
- développer le champ lexical et les expressions utilisés en milieu professionnel
RENFORCER LES CONNAISSANCES SUR LES STRUCTURES GRAMMATICALES :
- améliorer ses connaissances sur la syntaxe, la conjugaison
RENFORCER LA COMPRÉHENSION ORALE ET ÉCRITE :
- comprendre un discours, une réunion, une présentation
- rédiger des documents techniques, des rapports, des emails
TOUT EN ÉTANT SENSIBILISÉ AUX NUANCES INTERCULTURELLES

Support pédagogique :
Vous bénéficiez d'un support digitalisé composé d’unités pédagogiques pour suivre les cours avec formateur incluant des exercices complémentaires.

Durée et modalités :
Les journées peuvent être étalées sur 3 semaines. Prévoir sur la journée 45 minutes asynchrones (consolidation e-learning)

Découvrez nos formules intensives : SPRINT (6h/jour), COMPACT (7h30/jour) et TOTAL IMMERSION (9h/jour).

Cette formation a pour objectif de préparer les apprenants à la certification LILATE, qui atteste de leur capacité à "Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel". À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
• Identifier le sens d'un énoncé oral en anglais.
• Prendre la parole en anglais avec aisance dans un cadre professionnel.
• Participer activement à un échange oral en anglais.
• Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels.
• Rédiger un texte en anglais adapté à des situations professionnelles.

Formation mixte - cours avec formateur (présentiel et/ou en visioconférence) & Elearning (en autonomie)

Votre expérience d'apprentissage estPERSONNALISÉE : CONTENU ADAPTÉ AU NIVEAU ET CENTRÉ SUR LES BESOINS PRIORITAIRES. Une évaluation en amont de la formation et une analyse de vos besoins vous seront proposées pour valider le contenu pédagogique.

Nos formations individuelles sont le MOYEN LE PLUS EFFICACE POUR MAÎTRISER UNE NOUVELLE LANGUE. Vous bénéficiez de l'attention exclusive du formateur pour uneSTIMULATION CONSTANTE DANS LES ÉCHANGES et pour atteindre rapidement vos objectifs.

Contenu pédagogique Elearning rigoureusement aligné aux unités de cours avec formateur. Tout au long de votre parcours, l'équipe pédagogique réalise un suivi avec des points réguliers et MESURE VOTRE PROGRESSION. Vous alternez les apports théoriques, pratiques et des mises en situation pour gagner en fluidité et être plus à l'aise en contexte.

Exemple non exhaustif de compétences :
Développer ses compétences de communication dans un contexte professionnel :
- présenter son poste, décrire ses responsabilités et son entreprise
- interagir avec ses collègues et clients
- gérer des appels téléphoniques
- rédiger des emails et courriers professionnels
- réaliser une présentation, assister à une réunion
- gérer le quotidien professionnel, expliquer des procédures, donner son opinion, négocier
- présenter un projet
UTILISER UN VOCABULAIRE APPROPRIÉ AU SECTEUR D'ACTIVITÉ / POSTE :
- développer le champ lexical et les expressions utilisés en milieu professionnel
RENFORCER LES CONNAISSANCES SUR LES STRUCTURES GRAMMATICALES :
- améliorer ses connaissances sur la syntaxe, la conjugaison
RENFORCER LA COMPRÉHENSION ORALE ET ÉCRITE :
- comprendre un discours, une réunion, une présentation
- rédiger des documents techniques, des rapports, des emails
Tout en étant sensibilisé aux nuances interculturelles

Support pédagogique :
COURS AVEC FORMATEURS : Support digitalisé composé de modules pédagogiques. En dehors des cours avec formateur, il vous permet de réviser et consolider les acquis, via des exercices complémentaires en ligne.
ACCES ILLIMITE DE 6 MOIS A LA PLATEFORME E-LEARNING CYBERTEACHERS : Un apprentissage interactif disponible 7/24 avec des unités didactiques, des exercices motivants et de nombreux outils pour s'entraîner à la prononciation, à la compréhension...
Durée et modalités :
Rythme minimum recommandé de 2h15 / semaine. Durée de la formation entre 3 et 10 mois en fonction du nombre d'heures du parcours.
Voir la répartition synchrone / asynchrone dans les modalités d'admission

L’apprenant sera évalué tout au long de la formation sur ses softskills, appelés également savoir-être, tels que par exemple : implication, entraide, curiosité, respect, engagement, goût du travail collectif, autonomie, force de proposition etc….

Compréhension écrite : comprendre un document professionnel écrit pour pouvoir, le cas échéant, y répondre. - Clarté de la rédaction : produire un texte fluide, clair, facile à lire et à comprendre pour le lecteur. - Efficacité grammaticale en rédaction : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées. - Précision lexicale en rédaction : appuyer la rédaction sur un vocabulaire approprié et correct, tel qu'employé communément dans un environnement professionnel. - Capacité à répondre à l'objectif en rédaction : produire une réponse écrite parfaitement en ligne avec ce qui est demandé et qui permet à l'échange d'avancer dans la bonne direction. - Efficacité grammaticale en production orale : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées. - Précision lexicale du vocabulaire professionnel général à l'oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire professionnel transversal. - Précision du vocabulaire professionnel métier à l'oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire spécifique au métier du candidat.