1. GÉNÉRALITÉS

Informations sécurité.

Présentation du studio photo et des éléments majeurs qui le compose, pour comprendre l'organisation du travail.

Le flash électronique.

Le flashmètre.

Les différents fonds.

Les modeleurs de lumière


Les modeleurs de lumières et leurs différentes utilisation : le bol, le parapluie, la boite à lumière, le snoot, le bol beauté. Choix des différents modeleurs en fonction du sujet.


2 TEMPÉRATURE DE COULEUR ET GESTION DE LA LUMIÈRE.

3. LE PORTRAIT STUDIO

- GÉNÉRALITÉS

- DIFFÉRENTS PLANS D'ÉCLAIRAGE ADAPTÉS AUX SUJETS.

Le portrait bébé.


Le portrait enfant.


Le portrait ado.


Le portrait adulte.


Le portrait personnes âgées.


Techniques des éclairage dit low key et hight Key.


4. PRISE DE VUE D'OBJETS PUBLICITAIRES

- GÉNÉRALITÉS

- GESTION DES ÉCLAIRAGES ET ACCESSOIRES EN FONCTION DU PRODUIT À PHOTOGRAPHIER

La mise en valeur du volume.


La mise en valeur de la transparence.


La mise en valeur de la matière.


La gestion des reflets


5. LA POST PRODUCTION DES IMAGES

Programme établi avec vous en amont de la formation en fonction de votre niveau et de vos besoins. Selon le niveau linguistique initial, l'objectif sera de développer, de consolider ou de perfectionner votre aisance communicative écrite et orale afin d'être opérationnel en situations professionnelles (communiquer en face à face, par écrit, par téléphone, et lors d'un déplacement à l'étranger).
Cette formation comprend 60h de cours particuliers (cours du lundi au vendredi, de 8h à 20h) + la certification CLOE + 1 accès à une ressource pédagogique.

Programme établi avec vous en amont de la formation en fonction de votre niveau et de vos besoins. Selon le niveau linguistique initial, l'objectif sera de développer, de consolider ou de perfectionner votre aisance communicative écrite et orale afin d'être opérationnel en situations professionnelles (communiquer en face à face, par écrit, par téléphone, et lors d'un déplacement à l'étranger).
Cette formation comprend 60h de cours particuliers (cours du lundi au vendredi, de 8h à 20h) + la certification CLOE + 1 accès à une ressource pédagogique.

EP 1 Production alimentaire
Réceptionner et stocker les produits alimentaires et non alimentaires
Réaliser les opérations préliminaires sur les produits alimentaires
Réaliser des préparations et des cuissons simples
Assembler, dresser et conditionner les préparations alimentaires
Mettre en uvre les opérations d entretien manuelles et mécanisées dans les espaces de production
EP 2 Service en restauration
Mettre en place et réapprovisionner les espaces de distribution, de vente et de consommation
Accueillir, informer, conseiller les clients ou convives et contribuer à la vente additionnelle
Assurer le service des clients ou convives
Encaisser les prestations
Mettre en uvre les opérations d entretien manuelles et mécanisées dans les espaces de distribution, vente, consommation et les locaux annexes

UG1 : Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique : Français - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle - Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures -
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.

UG2 : Mathématiques-Sciences physiques et chimiques : Argumenter avec précision - Mettre en oeuvre un protocole expérimental en utilisant les outils appropriés, y compris informatiques - Participer à la conception d'un protocole - Rendre compte oralement ou par écrit d'une activité expérimentale - Respecter les règles de sécurité.


En cours de formation, vous serez évalué par des QCM, des mises en situation, et des Quiz permettant de valider les acquis.
Votre assiduité sera évaluée par des fiches de présence à signer par demi-journées.

Les étudiants seront amenés à appréhender toutes les dimensions d’ordre économique et financier de la gestion de patrimoine :
Economie de l’épargne,
Analyse du crédit patrimonial,
Patrimoine et investissement immobilier,
Choix de portefeuille, Produits et marchés de taux, Produits structurés,
Finance internationale, finance du patrimoine immobilier, finance d’entreprise,
Analyse conjoncturelle,
Ingénierie financière,
Retraite-prévoyance.

Comprendre et Analyser le Cahier des Charges:

Interpréter correctement les exigences et objectifs d’un projet audiovisuel à partir d’un cahier des charges fourni, afin d'assurer une préparation adéquate du matériel et du logiciel nécessaires.

Préparer et Configurer le Poste de Montage:

Configurer efficacement un poste de montage informatique, en sélectionnant et en paramétrant les logiciels appropriés (par exemple, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro, Avid Media Composer) pour différents types de projets audiovisuels.

Réaliser des Montages Techniques et Créatifs:

Exécuter des montages de vidéos, y compris des montages multicaméras et des montages composites (multicouches), en utilisant des techniques de correction colorimétrique et de compositing pour améliorer l'esthétique des produits finaux.

Optimiser Audio et Vidéo:

Appliquer des techniques avancées pour le traitement du son, y compris le montage son multipistes et la préparation pour le mixage, ainsi que pour la correction et les trucages d’images pour atteindre une qualité professionnelle.

Comprendre et Analyser le Cahier des Charges:

Interpréter correctement les exigences et objectifs d’un projet audiovisuel à partir d’un cahier des charges fourni, afin d'assurer une préparation adéquate du matériel et du logiciel nécessaires.

Préparer et Configurer le Poste de Montage:

Configurer efficacement un poste de montage informatique, en sélectionnant et en paramétrant les logiciels appropriés (par exemple, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro, Avid Media Composer) pour différents types de projets audiovisuels.

Réaliser des Montages Techniques et Créatifs:

Exécuter des montages de vidéos, y compris des montages multicaméras et des montages composites (multicouches), en utilisant des techniques de correction colorimétrique et de compositing pour améliorer l'esthétique des produits finaux.

Optimiser Audio et Vidéo:

Appliquer des techniques avancées pour le traitement du son, y compris le montage son multipistes et la préparation pour le mixage, ainsi que pour la correction et les trucages d’images pour atteindre une qualité professionnelle.

Apprentissage de la langue directement en lien avec l’activité professionnelle Le contenu sera adapté à vos objectifs professionnels spécifiques pour vous permettre de communiquer efficacement dans des situations pertinentes à votre domaine d’activité, par exemple : Se présenter dans un contexte d’affaires • Présenter son profil et ses compétences dans un contexte professionnel. • Rédiger une biographie professionnelle adaptée à différents publics ou plateformes (LinkedIn, CV). Accueillir avec aisance se clients et partenaires étrangers • Saluer et présenter l'entreprise de manière engageante. • Utiliser des expressions de politesse et des formules de bienvenue appropriées. • Conduire des visites de l’entreprise en mettant en avant les aspects clés de son activité. • Composer des e-mails de bienvenue et des messages d'accueil. • Rédiger des documents d'information sur l'entreprise en plusieurs langues si nécessaire. Présenter l’organisation de l’entreprise • Présenter l'organigramme et les différentes divisions de l'entreprise. • Expliquer les valeurs et la mission de l'entreprise de manière convaincante. • Répondre aux questions sur l'organisation avec assurance. • Rédiger des descriptions claires et concises de chaque département. • Préparer des documents de présentation pour des événements ou des visites d'entreprise. Réussir ses missions à l'étranger • Planifier les déplacements et organiser la logistique des voyages. • Interagir avec des interlocuteurs internationaux en tenant compte des différences culturelles. • Négocier et résoudre des problèmes potentiels sur place. • Rédiger des rapports de mission et des suivis post-visite. • Élaborer des guides culturels pour préparer les collaborateurs aux particularités locales

MODULE 1 : Nature et fonction des mots : - Identifier les catégories grammaticales - Les natures des mots (nom, verbe, adjectif, adverbe, pronom, préposition, conjonction, déterminant) - Les fonctions des mots (sujet, COD, COI, attribut du sujet, complément du nom, etc.) - Distinguer fonctions et groupes syntaxiques

MODULE 2 : Conjugaisons et accords verbaux : - Conjugaison des verbes réguliers et irréguliers au présent, imparfait, futur, impératif, conditionnel, subjonctif - Emploi et concordance des temps - Accord du verbe avec le sujet - Accord du verbe dans les cas complexes (groupes nominaux, sujets inversés...) - Verbes et expressions déclencheurs du subjonctif

MODULE 3 : Accord du participe passé : - Accord du participe passé avec l’auxiliaire être ou avoir - Particularités des participes passés employés seuls - Cas particuliers avec les verbes pronominaux - Verbes essentiellement / accidentellement pronominaux

MODULE 4 : Les accords complexes, orthotypographie et ponctuation : - Règles typographiques essentielles - Les majuscules, numérations, unités, etc. - Bon usage des signes de syntaxe, de la ponctuation et de la structuration de la phrase (soigner la forme du message) - Accord avec les mots de quantité (la plupart, aucun, beaucoup) - Accords de l’adjectif de couleur - Couleurs simples, composées, nuances, noms de fleurs / pierres / métaux - Ecrire les chiffres, nombres en lettres - Cas particuliers : vingt, cent, mille

MODULE 5 : Lexique et confusions courantes : - Homonymes et homophones (son/sont, ces/ses, leur/leurs, etc.) - Paronymes (collusion/collision, éruption/irruption…) - Synonymes et antonymes : élargir son vocabulaire - Confusions lexicales, mots souvent confondus - Orthographe des mots usuels (difficultés fréquentes) - Utilisation des préfixes et suffixes : comprendre leur impact dans la signification des mots

MODULE 6 : Expression écrite : - Clarifier ses idées et soigner le fond du message - Structurer un texte : idée principale, exemples, conclusion - Types de texte : argumentatif, explicatif, narratif - Utiliser des connecteurs logiques pour améliorer la fluidité des écrits - Produire des messages lisibles, adaptés et professionnels sans fautes - Savoir reformuler

MODULE 7 : Vocabulaire professionnel : - Comprendre les registre et niveaux de langue (familier, courant, soutenu) - Mots précis vs mots “passe-partout” - Maitriser le sens premier des mots et les nuances de sens - Vocabulaire adapté aux différents domaines : administratifs, commerciaux, RH, pour convaincre, influencer, vendre, négocier, etc. - Expressions idiomatiques et formulations efficaces dans un contexte professionnel

MODULE 8 : Entraînement au Certificat Voltaire : - QCM type Certificat Voltaire - Dictée courte à correction guidée - Mini-rédaction commentée - Correction d’écrits - Retour individualisé sur les erreurs

Préparation : 15 heures de cours particulier afin de vous préparer au TCF IRN 4 Epreuves : | Compréhension écrite | Compréhension orale | Expression écrite | Expression orale

Chaque niveau de langue est subdivisé en 8 unités, de 4 leçons. Ces dernières se composent de modules, chacun d’entre eux portant soit sur une compétence de communication d’une situation du quotidien, soit sur une compétence linguistique, à savoir le lexique, la grammaire ou la phonétique. La typologie d’activités basée sur le principe d’exercices d’automatisation (drills) avec des variations des circonstances de communication permettant de stabiliser les apprentissages. Chaque exercice utilise une langue authentique, permettant à l'apprenant de s'exercer à partir d'énoncés attestés de communication. L'approche : Les exercices sont prévus pour que l'apprenant soit actif dans son apprentissage, sur des phénomènes de langage toujours mis en contexte, et dans une démarche toujours inductive. Tous les modules, sauf les modules d’expressions écrite et orale, sont autocorrigés. Le formateur n’intervient que pour corriger les productions écrites et orales, en asynchrone. Approche inductive : l’apprenant découvre et acquiert les compétences avec l’aide du formateur. Il est pleinement responsabilisé et devient ainsi acteur de son apprentissage. Au lieu d’une présentation des règles de grammaire ou d’une mémorisation de listes de vocabulaire, il est proposé une immersion dans la langue qui permet à l’apprenant de devenir acteur du processus en se construisant des stratégies d’apprentissage. Contextualisation et représentativité du langage : tous les énoncés (sauf en phonétique) sont en contexte, afin que le bagage linguistique acquis soit susceptible d’être réutilisé par l’apprenant grâce à la maîtrise des collocations. La contextualisation prend en compte les idiomatismes du français courant, à des fins de représentativité du langage.

Technologie : connaissance des outils et des produits employés : les colles, les pâtes à reboucher, les peintures, les vernis, les ors. Histoire des styles : généralités et particularités des styles français, connaissance de l'ornementation. Dessin d'art appliqué : composition de formes et de lignes géométriques, composition dans un style déterminé, recherche d'harmonies colorées, recherche du volume par le modelage. Préparation et apprêt du support : dégraissage, rebouchage, encollage, ponçage. Reparure : redonner toute leur finesse aux formes que les couches d'apprêt ont empâtées. Application de la dorure : préparation et pose de la feuille d'or. Finition : brunissage (opération qui donne son brillant à l'or), ramendage (rajout d'or là où il y a des manques), matage (modification de l'aspect de la dorure pour créer des effets décoratifs), patinage (vieillissement artificiel). La durée du stage est de 11 semaines.

- Apprentissage du vocabulaire pour des situations réelles et professionnelles
- Exercices de compréhension orale avec des supports audios authentiques (enregistrements, vidéos, etc.)
- Mise en situation des thématiques différentes liées à la vie quotidienne et professionnelle
- Étude en détail des annales du DCL chinois
- Simulation de l examen du DCL chinois

Le DCL LSF permet de s assurer que la personne lauréate est capable de :
- lire des documents de sources, de longueurs et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes dans l objectif de réaliser une mission ou de conduire un projet.
- comprendre et exploiter des documents vidéo LSF de natures, durées et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour réaliser une mission ou conduire un projet.
- s exprimer en LSF afin de présenter à sa hiérarchie, ses collègues ou à un auditoire, un exposé, une synthèse, une recommandation ou un avis argumenté.
- interagir en LSF avec des interlocuteurs dans un cadre adapté au monde professionnel, pour répondre à des demandes d informations, débattre, négocier ou répondre à des contre- arguments.
- rédiger un écrit professionnel en français qui respecte les codes de communication de la LSF, pour exprimer une recommandation ou un avis, et l argumenter.

Le TCF Intégration, Résidence et Nationalité répond aux dispositions : - du décret n 2016-1456 du 28 octobre 2016 et de l’arrêté du 21 février 2018 du ministère de l’Intérieur relatives au contrôle de la connaissance de la langue française pour les demandeurs de la carte de résident de longue durée ; - du décret du 30 décembre 2019 du ministère de l’Intérieur relatives au contrôle de la connaissance de la langue française pour les postulants à l’acquisition de la nationalité française. Le TCF IRN est également utilisable dans le cadre de la validation du niveau A1 (parcours citoyen OFII). La formation débute par une présentation détaillée du format de l'examen afin de familiariser le candidat avec les épreuves qui suivront. Des conseils pour optimiser les chances de réussite sont dispensés en amont du test. La formation se poursuit avec les 4 épreuves du test : • Compréhension orale (20 questions) Durée de l’épreuve : 15 minutes • Compréhension écrite (20 questions) Durée de l’épreuve : 20 minutes • Expression écrite (3 tâches) Durée de l’épreuve : 30 minutes • Expression orale (3 tâches) Durée de l’épreuve : 10 minutes

NOTRE CENTRE
My English School est un centre de formation à l'anglais qui propose une méthode unique en France avec des activités dynamiques et stimulantes pour favoriser une expérience immersive et conviviale.
Apprenez l'anglais de manière décontractée avec nos formateurs natifs dans nos espaces ouverts et confortables.


DANS VOTRE FORMULE
- Des cours en petit groupe (max 6) de même niveau toujours avec des formateurs natifs et certifiés
- Anglais professionnel et général appliqué à des situations professionnelles et du quotidien
- Des activités pour améliorer votre anglais oral et écrit
- Accès illimité à notre plateforme en ligne pour consolider vos acquis en autonomie et à l'écrit
- Passage de la certification
- Suivi pédagogique personnalisé et régulier


MODALITÉS
- Cours de 1 à 3 heures par semaine
- Possibilité de répéter les activités
- En présentiel ou à distance


NOS ÉVÈNEMENTS
Chaque semaine, nous proposons des évènements gratuits et ouverts à tous pour continuer de pratiquer votre anglais en plus de vos cours.


Type d'évènements:
- des évènements professionnels (networking, rédaction de CVs, préparations aux entretiens, ...)
- des soirées jeux, des book clubs, conversation clubs,
- des moments cultures pour découvrir les histoires du monde
- et bien d'autres …

NOTRE CENTRE
My English School est un centre de formation à l'anglais qui propose une méthode unique en France avec des activités dynamiques et stimulantes pour favoriser une expérience immersive et conviviale.
Apprenez l'anglais de manière décontractée avec nos formateurs natifs dans nos espaces ouverts et confortables.


DANS VOTRE FORMULE
- Des cours en petit groupe (max 6) de même niveau toujours avec des formateurs natifs et certifiés
- Anglais professionnel et général appliqué à des situations professionnelles et du quotidien
- Des activités pour améliorer votre anglais oral et écrit
- Accès illimité à notre plateforme en ligne pour consolider vos acquis en autonomie et à l'écrit
- Passage de la certification
- Suivi pédagogique personnalisé et régulier


MODALITÉS
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- Possibilité de répéter les activités
- En présentiel ou à distance


NOS ÉVÈNEMENTS
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Type d'évènements:
- des évènements professionnels (networking, rédaction de CVs, préparations aux entretiens, ...)
- des soirées jeux, des book clubs, conversation clubs,
- des moments cultures pour découvrir les histoires du monde
- et bien d'autres …

Séances de coaching avec un formateur expérimenté et entrainement au passage du test choisi.