EXEMPLES DE CONTENUS DE FORMATION :

-- Gain de confiance et de fluidité, amélioration de la prise de parole

-- Coaching pour des événements à venir

-- Acquisition de lexiques spécifiques (nous effectuons les recherches nécessaires quel que soit votre domaine)

-- Excellence phonétique

-- Excellence grammaticale

-- Enrichissement lexical

-- Maîtrise de la production de textes, rédaction de rapports dans un langage professionnel type, rédaction de courriels

-- Animation de / Participation à des réunions, présentation d’informations complexes ou contradictoires, maîtrise des sujets professionnels

-- Préparation à un examen

-- Travail intensif sur la compréhension orale

-- Amélioration des compétences de lecture

-- Maîtrise d’un argot courant dans les contextes quotidiens ainsi que de proverbes ou d’expressions idiomatiques

-- Maîtrise d’une gamme de sujets de conversation ‘’tout terrain’’ pour les moments informels



PLANNING :

-- Vous gérez librement avec le formateur la consommation de vos heures en fonction de vos disponibilités, exactement comme on prend rendez-vous avec un ami.

-- Pas de durée des séances imposée (mais 1h30 en présentiel, 1h00 en visioconférence et 30 minutes au téléphone ont généralement la préférence des apprenants).



PEDAGOGIE :

-- Le formateur s’adapte à votre stratégie d’apprentissage : classique, orale, lente, rapide, rigoureuse, basée sur la traduction, basée sur jeux de rôle, basée sur des missions réelles, audiovisuelle, légère ou riche en exercices à la maison, etc.

-- Le formateur vous soutient avec bienveillance et s’adapte à vos moments d’énergie ou de fatigue.

-- La pédagogie est active et participative, avec des exercices pratiques et interactifs et un emploi systématique et réel de la langue (discussions guidées, jeux de rôle, simulation de scénarios).

-- Le formateur vous apporte de petits conseils d’apprentissage et des techniques pour mémoriser.

-- Le formateur reste en contact entre les séances pour les conseils et le travail à la maison.



FIN DE LA FORMATION :

Vous recevez une attestation de formation détaillée d’ALTAE LANGUES. Vos niveaux de début et de fin et le contenu des enseignements y figurent ainsi que des recommandations pour la suite.

Vous passez l’examen de la certification LILATE.

"RUSSE professionnel avec préparation et passage de la certification LILATE, 100% en cours individuels.

- Développer votre aisance relationnelle et rédactionnelle dans l'optique de la réception de clientèle étrangère ou en situation de déplacement à l'étranger.

- L'enseignement est basé sur le référentiel du cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL), un test est à réaliser au préalable en ligne en cliquant sur le lien suivant: https://www.askill-formation.fr/test-de-langue/ . Le résultat est indiqué préalalement au début de la formation.

- Le programme de la formation est défini en fonction de votre niveau d'entrée et les objectifs principaux sont de réviser et améliorer vos connaissances acquises, votre grammaire, conjugaison, compréhension, expression, vocabulaire et accent.

- Personnalisation de parcours possible en fonction de votre profession ou besoin. Pour cela vous pouvez faire une demande personnalisée en cliquant sur le lien suivant : https://www.askill-formation.fr/devis/

- Votre cours aura lieu avec un formateur ayant soit une formation initiale universitaire d'enseignement de la langue étrangère, soit une expérience de plusieurs années de l'enseignement linguistique, il mettra en place un environnement propice à l'apprentissage de la langue

Certifier votre niveau en langue après avoir effectué une formation continue vous ayant permis d'apprendre une nouvelle langue ou de développer vos compétences orales et écrites.
• Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
• Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases
cohérentes et de complexité variée
• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
• Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
• Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son
activité en employant les expressions adaptées
• Tenir une discussion sur un sujet professionnel
• Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
• Se faire comprendre avec une prononciation claire"

RUSSE du quotidien en individuel
L'objectif de cette formation est de développer le vocabulaire général du quotidien. Cette formation est généralement destinée aux apprenants qui maîtrisent bien leur vocabulaire professionnel mais qui manquent d'aisance lors de réunions informelles ou sociales dans le cadre de leur travail.
Exemple de programme :
- Exprimer la capacité ou l'incapacité à faire quelque chose- Exprimer des actions passées et futures avec quelques verbes d'action simples- Raconter des événements simples passés (activités de la semaine dernière, du week-end...)- Questionner des personnes sur leur travail, leur pays d'origine, leurs habitudes, etc.- Parler de différents lieux dans une ville et orienter les visiteurs- Montrer de l'intérêt lorsque les collègues de travail racontent des histoires- Donner des conseils, suggérer, inviter une personne à faire quelque choseMode : Cours individuels
Pour préparer le DCL :
- Plateforme MOOC composée de 18 modules : 12 leçons et 6 DCL blanc final- Sessions de DCL blanc dans le respect de la durée de la certification- En vue du passage du DCL, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)APPROCHE PÉDAGOGIQUE : Méthode sur-mesure adaptée aux besoins de chaque apprenant et couvrant les points essentiels de la langue dans un cadre professionnel.
Notre approche communicative réserve une place prépondérante au déblocage oral et écrit, tout en intégrant des activités de compréhension. Afin de stimuler le stagiaire, des jeux de rôles, des simulations créatives et divers exercices interactifs lui sont proposés.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre à Opéra (75009)
PLANNING ET RYTHME : Vous réservez vos cours directement avec votre formateur en fonction de votre agenda. Le rythme des cours s'adapte à votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...)

Le programme est individualisé, il prend en compte vos besoins sur votre poste de travail ou dans votre métier. Il traite des compétences à développer dans des situations professionnelles transversales avec un lexique adapté à votre métier.
Voici une liste exhaustive des thèmes qui seront abordés lors des sessions de travail :

- Echanges sociaux dans le contexte professionnel : Participer à des conversations formelles ou informelles ou/et mener ces conversations - Intégrer la dimension interculturelle - Représenter l'entreprise.
- Assistance téléphonique: Dialoguer - Négocier.
- Lecture de documents professionnels : Consulter de façon spontanée et réactive les documents.
- Négociations: Participer à une négociation ou conduire de façon spontanée une négociation en face à face ou en réunion.
- Présentations: Faire une présentation - La conduire.
- Rédaction de documents professionnels: Courriels - Courriers simples ou à fort enjeu pour l'entreprise.
- Réunions: Participer à une réunion ou/et la conduire.
Une part de ce programme est également laissé à l'évolution des attentes des apprenants et à leur capacité d'assimilation.
En effet, il sera parfois utile de répondre à un objectif d'opérationnalité immédiat requis ou de revenir sur une situation professionnelle non maîtrisée dans la langue cible afin de finaliser la consolidation.

Le programme est individualisé, il prend en compte vos besoins sur votre poste de travail ou dans votre métier. Il traite des compétences à développer dans des situations professionnelles transversales avec un lexique adapté à votre métier.
Voici une liste exhaustive des thèmes qui seront abordés lors des sessions de travail :

- Echanges sociaux dans le contexte professionnel : Participer à des conversations formelles ou informelles ou/et mener ces conversations - Intégrer la dimension interculturelle - Représenter l'entreprise.
- Assistance téléphonique: Dialoguer - Négocier.
- Lecture de documents professionnels : Consulter de façon spontanée et réactive les documents.
- Négociations: Participer à une négociation ou conduire de façon spontanée une négociation en face à face ou en réunion.
- Présentations: Faire une présentation - La conduire.
- Rédaction de documents professionnels: Courriels - Courriers simples ou à fort enjeu pour l'entreprise.
- Réunions: Participer à une réunion ou/et la conduire.
Une part de ce programme est également laissé à l'évolution des attentes des apprenants et à leur capacité d'assimilation.
En effet, il sera parfois utile de répondre à un objectif d'opérationnalité immédiat requis ou de revenir sur une situation professionnelle non maîtrisée dans la langue cible afin de finaliser la consolidation.

Le programme est individualisé, il prend en compte vos besoins sur votre poste de travail ou dans votre métier. Il traite des compétences à développer dans des situations professionnelles transversales avec un lexique adapté à votre métier.
Voici une liste exhaustive des thèmes qui seront abordés lors des sessions de travail :

- Echanges sociaux dans le contexte professionnel : Participer à des conversations formelles ou informelles ou/et mener ces conversations - Intégrer la dimension interculturelle - Représenter l'entreprise.
- Assistance téléphonique: Dialoguer - Négocier.
- Lecture de documents professionnels : Consulter de façon spontanée et réactive les documents.
- Négociations: Participer à une négociation ou conduire de façon spontanée une négociation en face à face ou en réunion.
- Présentations: Faire une présentation - La conduire.
- Rédaction de documents professionnels: Courriels - Courriers simples ou à fort enjeu pour l'entreprise.
- Réunions: Participer à une réunion ou/et la conduire.
Une part de ce programme est également laissé à l'évolution des attentes des apprenants et à leur capacité d'assimilation.
En effet, il sera parfois utile de répondre à un objectif d'opérationnalité immédiat requis ou de revenir sur une situation professionnelle non maîtrisée dans la langue cible afin de finaliser la consolidation.

Le programme est individualisé, il prend en compte vos besoins sur votre poste de travail ou dans votre métier. Il traite des compétences à développer dans des situations professionnelles transversales avec un lexique adapté à votre métier.
Voici une liste exhaustive des thèmes qui seront abordés lors des sessions de travail :

- Echanges sociaux dans le contexte professionnel : Participer à des conversations formelles ou informelles ou/et mener ces conversations - Intégrer la dimension interculturelle - Représenter l'entreprise.
- Assistance téléphonique: Dialoguer - Négocier.
- Lecture de documents professionnels : Consulter de façon spontanée et réactive les documents.
- Négociations: Participer à une négociation ou conduire de façon spontanée une négociation en face à face ou en réunion.
- Présentations: Faire une présentation - La conduire.
- Rédaction de documents professionnels: Courriels - Courriers simples ou à fort enjeu pour l'entreprise.
- Réunions: Participer à une réunion ou/et la conduire.
Une part de ce programme est également laissé à l'évolution des attentes des apprenants et à leur capacité d'assimilation.
En effet, il sera parfois utile de répondre à un objectif d'opérationnalité immédiat requis ou de revenir sur une situation professionnelle non maîtrisée dans la langue cible afin de finaliser la consolidation.

Compréhension orale :
Comprendre différents interlocuteurs aux accents variés et saisir les points essentiels.
Participer plus en détail et avec plus d'assurance à une conversation informelle et comprendre mieux les sujets relatifs à l'activité professionnelle et à des expériences.
Suivre des émissions de télévision, de radio avec un bon niveau de compréhension.

Le formateur peut soumettre le stagiaire à l'écoute de conversations entre personnes de différentes parties de la Russie afin d'exercer l'oreille aux différents accents.

Compréhension écrite :
Dégager les idées d'un texte sur des sujets généraux. Exploiter des textes de presse sur des sujets d'actualité et en comprendre le fond.

La presse russe sélectionnée par le formateur peut ici être employée afin d'apporter un élément plus technique stimulant les facultés intellectuelles du participant.

Expression orale :
Réviser et utiliser dans des situations pratiques, les structures grammaticales apprises simples : présent, passé, futur, conditionnel.
S'exprimer avec rythme et intonation propre à la langue avec plus d'assurance et de fluidité.
Parler sans préparation sur des sujets variés : vie quotidienne, loisirs, travail, vacances, plans et projets.
Raconter l'essentiel d'un texte littéraire, professionnel et journalistique.

L'accent sera mis sur la conversation spontanée avec le formateur comme médiateur ou interlocuteur selon le nombre d'étudiants présents.

Expression écrite :
Rédiger des courriers ou des commentaires de textes plus détaillés et plus clairs.
Faire des prévisions et développer un point de vue.

Le stagiaire sera amené à exprimer son point de vue sur des sujets de société actuels ou plus généraux et à débattre au sein du cours avec le formateur.

Chaque séance est divisée en 4 parties :

- Compréhension orale et écrite : Ecoute ou lecture puis restitution orale et écrite des idées

- Expression orale et écrite : Sur un sujet donné ou description de visuels

- Acquisition de nouvelles connaissances (structures et vocabulaire) et révisions opportunes

- Mises en situation / Conversations : Jeux de rôle sur des sujets en cohérence avec vos objectifs / Echanges sur une thématique prioritaire

Une courte production écrite intercours permet de mémoriser les éléments linguistiques abordés.

PASSAGE DU TEST LILATE OBLIGATOIRE.

L'épreuve, d'une durée de 60 minutes, se déroule intégralement sur ordinateur, en visioconférence avec un examinateur via l'espace candidat LILATE.

Elle est divisée en quatre parties, comprenant des mises en situation et un questionnaire écrit :

- Accueil et interaction

- Recueil et transcription

- Recueil et transmission

- Recueil et exploitation

OPTIMISATIONS
- Recherche de fuite mémoire
- Rappels sur la memoization
- Gestion des erreurs
DATA FETCHING
- Installation de react-query
- Queries
- Mutations
- Gestion du cache et configuration
NEXTJS
- Installation
- Création des routes
- Client Side Rendering
- Server Side rendering
- Static Site Generation
- Incremental Static Regeneration
- API Route
SÉCURITÉ AVEC JWT
- Qu'est-ce que JWT
- Utiliser et stocker un token
- XSS et React
TESTS UNITAIRES ET FONCTIONNELS
- Mocks
- Fakes
- Stuns
- Dummy
- Spy
- Snapshot
- Jest et React-testing-librairy
- Tests E2E
- Exemple de clean architecture
- Tests des hooks
- Tests de composants avec des hooks
- Tests asynchrones

NFA016 - Développement web (1) : architecture du web et développement côté client
MVA003 - Outils mathématiques pour l'informatique (Combinatoire, probabilités, ordre, calcul booléen)
ELE002 - Outils logiciels de base
CCE001 - Outils et démarche de la communication écrite et orale
ANG320 - Anglais professionnel

Programme (à titre indicatif)

Conception de la stratégie de développement d’une business unit
-Veille et prospective - RSE
-Pilotage de la Stratégie RSE
-Diagnostic stratégique
-Executive Summary
-Business Development & business plan

Planification, optimisation et gestion budgétaire
-Finance Durable et Système Care - RSE
-Analyse et management de la performance
-Evaluation d’une structure financière et comptable
-Budget prévisionnel
-P&L atterrissage
-Diagnostic financier

Pilotage de la stratégie commerciale
-Stratégies commerciales de l'économie circulaire & nouveaux modèles économiques - RSE
-Pilotage de projet en méthodes agiles - RSE
-Stratégies d'influence engagées - RSE
-Numérique & Groupes d'influences sur les réseaux sociaux - RSE
-Plan d'action commercial et plan marketing
-Transposition et analyse des situations managériales au travers de scènes de théâtre


Management d’une BU et de ses équipes
-Gouvernance partagée - RSE
-Entrepreneuriat social - RSE
-Labels et certifications - RSE
-Postures managériales et résolution de conflits
-Gestion des talents & recrutement
-Prise de parole et posture managériale
-Analyse de situations managériales

Management de projet de transformation
-Innovation & progrès vs Adaptation & Résilience - RSE
-Méthodes et outils de gestion de projet - RSE
-Reporting ESG et parties prenantes - RSE
-Analyse du Cycle de Vie (ACV) - RSE
-Projet RSE ESG ACT
-Outils collaboratifs
-Droits et institutions internationales et européennes
-Droits des sociétés

Accompagnement ESG Executive
-Coaching de carrière individuel
-Projet professionnel : suivi individuel
-Hors les Murs

Connaître les caractéristiques et propriétés de l amiante et
ses effets sur la santé, notamment les effets cancérogènes et
l effet synergique du tabagisme ;
Connaître les exigences de la réglementation relative à
l interdiction de l amiante et à la prévention du risque amiante
et des autres risques afférents aux interventions sur les
matériaux amiantés (risques électriques, risques chimiques,
chute de hauteur...) : notamment protection des travailleurs,
consultation des institutions représentatives du personnel et
du médecin du travail, dispositions relatives à la surveillance
médicale, à la traçabilité des expositions et à l information
personnelle des travailleurs, formation à la sécurité du
personnel au poste de travail ;
Connaître les exigences du code de la santé publique liées à
l exposition à l amiante de la population, notamment les
obligations des propriétaires d immeubles bâtis concernant la
recherche de flocages, calorifugeages et faux-plafonds
contenant de l amiante et le repérage des matériaux et
produits contenant de l amiante ainsi que les limites de ces
repérages ;
Connaître les documents exigibles lors de toute intervention
sur des immeubles bâtis (rapports de repérages exhaustifs,
diagnostics réalisés suivant les exigences de la norme NF X
46-020 « Repérage amiante Repérage des matériaux et
produits contenant de l amiante dans les immeubles bâtis
Mission et méthodologie »). Etre capable d effectuer l analyse
critique de ces documents et de les utiliser pour évaluer les
risques ;
Connaître les exigences réglementaires relatives à
l élimination des déchets amiantés ;
Connaître les obligations des armateurs de navires français
concernant la recherche de flocages, calorifugeages et fauxplafonds contenant de l amiante. Connaître les documents
exigibles lors de toute intervention sur ces navires. Etre
capable d effectuer l analyse critique de ces documents et de
les utiliser pour évaluer les risques ;
Connaître les régions comportant des terrains amiantifères ;
Connaître les produits et dispositifs susceptibles de contenir
de l amiante ;
Connaître les modalités d identification des matériaux
susceptibles de contenir de l amiante ;
Connaître les produits ou procédés de substitution à
l amiante ;
Connaître les obligations du donneur d ordre concernant
l identification et le repérage de l amiante en place et de
communication des résultats aux entreprises intervenantes ;
Connaître les dispositions pénales encourues par l employeur
en cas d infraction à ses obligations de prévention des risques, santé et sécurité vis-à-vis des travailleurs.

Cette formation vous permet de renforcer vos compétences orales en anglais tout en exploitant les outils d’intelligence artificielle (IA) pour optimiser vos interactions professionnelles.

Vous apprendrez à vous exprimer avec assurance dans divers contextes internationaux et à intégrer des technologies modernes pour améliorer votre communication. Les modules de formation sont conçus pour s’adapter à tous les domaines d’activité, afin de répondre à vos besoins spécifiques.

6 modules personnalisables pour atteindre vos objectifs :

APPRENDRE A PARLER DE VOUS ET DE VOTRE ACTIVITE : développez votre aisance à vous présenter et à décrire votre rôle ou votre organisation.
ACCUEILLIR ET INTERAGIR AVEC DES INTERLOCUTEURS ETRANGERS: maîtrisez les échanges en personne, par téléphone ou par email.
UTILISER DES OUTILS D'IA : réalisez des traductions pertinentes et respectez les nuances culturelles.
PRESENTER DES IDEES ET ANIMER DES ECHANGES : structurez vos idées, gérez des sessions de questions/réponses et argumentez efficacement.
COMMUNIQUEZ LORS DE DEPLACEMENTS PROFESSIONNELS : enrichissez votre vocabulaire pour interagir dans des contextes variés (transports, hôtels, restaurants, rendez-vous).
PREPARER LA CERTIFICATION CLOE Anglais : bénéficiez d’une évaluation continue pour maximiser vos chances de réussite.

Remise à niveau en ANGLAIS - en minigroupe - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « REMISE A NIVEAU » :
Cette formation est axée sur les révisions grammaticales, temps, structures de phrases et l'aspect plus « technique » de la langue anglaise et une orientation vocabulaire professionnel.
- Grammaire (leçons 48 à 49)- Super fluidité (leçon 47)- Temps et structures (leçon 50)- Erreurs fréquentes (leçon 51)- Entretiens d'embauche (leçon 60)- Anglais professionnel (leçons 61 à 62)Mode : Cours en mini-groupe de 3, idéal pour interagir et être stimulé.
Pour préparer la certification VTest :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du VTest, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

Remise à niveau en ITALIEN individuel
Formation orientée sur la grammaire et la révision des temps tout en y intégrant un vocabulaire professionnel.
Remise à niveau de base :
- Les pronoms personnels- Usage de verbes simples à la forme affirmative et négative. Présent, passé, futur- Adjectifs, comparatifs et superlatifs. Possessifs- Prépositions de lieu et de temps- Vocabulaire professionnel de niveau débutant (bureau, téléphone, accueil etc...)Remise à niveau intermédiaire :
- Mots de liaisons et prépositions complexes- Conjugaisons complexes pour lier plusieurs activités dans le temps- Discours indirect. Voix passive. Formes impersonnelles- Vocabulaire professionnel de niveau intermédiaire (réunion, appels conférence, négociation, etc...)Mode : Cours individuels
Pour préparer le DCL :
- Plateforme MOOC composée de 18 modules : 12 leçons et 6 DCL blanc final- Sessions de DCL blanc dans le respect de la durée de la certification- En vue du passage du DCL, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)APPROCHE PÉDAGOGIQUE : Méthode sur-mesure adaptée aux besoins de chaque apprenant et couvrant les points essentiels de la langue dans un cadre professionnel.
Notre approche communicative réserve une place prépondérante au déblocage oral et écrit, tout en intégrant des activités de compréhension. Afin de stimuler le stagiaire, des jeux de rôles, des simulations créatives et divers exercices interactifs lui sont proposés.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre à Opéra (75009)
PLANNING ET RYTHME : Vous réservez vos cours directement avec votre formateur en fonction de votre agenda. Le rythme des cours s'adapte à votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...)

Réactualiser et développer ses acquis afin de mieux maîtriser l'expression écrite; Revoir les règles de grammaire, de conjugaison et d'orthographe; Améliorer la syntaxe

• Maîtriser les temps simples et composés (présent, passé, futur)
• Maîtriser les différents niveaux du conditionnel
• Utiliser le causatif – le passif
• Maîtriser l’expression du temps, des quantités, des variations
• Exprimer des nuances fines grâce aux adverbes et conjonctions de coordination
• Augmenter son champ lexical


Savoir-faire :
• Se présenter, présenter son activité à l’oral comme à l’écrit avec précision
• Rencontrer réellement différents interlocuteurs en établissant un rapport (small talk)
• Fonctionner dans un environnement de langue anglaise
o Produire des écrits pour effectuer toutes sortes de tâches /du reporting
o Comprendre des documents professionnels
o Argumenter des chiffres
• Exprimer ses idées avec nuance et précision et comprendre celles des autres dans une conversation à vitesse normale avec des natifs