Formation individuelle en anglais professionnel au contenu personnalisé : les thèmes professionnels abordés sont adaptés aux objectifs et besoins de l'apprenant et à son métier / son secteur d'activité.

Le contenu précis est déterminé en fonction du niveau de départ de l'apprenant et de son objectif, suite à l'entretien préalable à la formation. Le contenu de la formation permet de valider au minimum le niveau A2 ou un niveau supérieur, dans le respect du référentiel de la certification CLOE.

Au travers de mises en situations professionnelles, les 4 compétences sont travaillées : Compréhension Orale, Expression Orale, Expression Ecrite, Compréhension Ecrite.

Les situations professionnelles et le vocabulaire des mises en situations sont adaptés :
- au secteur d’activité de l’apprenant : tourisme, agro-alimentaire, industrie, médical, IT…
- et au métier de l’apprenant : standard / accueil, commerce, marketing, achat, logistique, manager/direction, production/industriel, R&D, qualité, gestion / finances, comptabilité, administratif, service client, ADV, SAV, ressources humaines…

A titre d'exemple, certaines situations professionnelles de tous les jours, transverses, sont listées ci-après :
Entretien professionnel (niveau A2)
Mon entreprise, mon secteur d’activité (niveau A2)
Planifier une réunion (niveau A2)
La routine professionnelle (niveau A2)
Organiser un déplacement professionnel (niveau A2 - niveau B1)
Email et écrits professionnels (niveau A2)
Conversation téléphonique (niveau A2 - niveau B1)
La vie en entreprise (niveau B1)
Planifier et participer à une réunion (niveau B1)
Formuler une réclamation par écrit (Email ou courrier) et à l’oral (niveau B1)
Consolider les relations professionnelles, le réseautage (niveau B1)
Innovation, nouveaux produits, nouvelles idées (niveau B1 - niveau B2)
Mener une négociation (commerciale, entretien…) (niveau B1 - niveau B2)
Travailler en équipe (niveau B1 - niveau B2)
Gestion du temps et des priorités (niveau B1 - niveau B2)
Animer une réunion (niveau B2)
Prendre des décisions (niveau B2)
Les données chiffrées (niveau B2)
Gestion du changement (niveau B2)
Gestion des conflits en entreprise (niveau B2)
etc...

Cours en présentiel - 12h :

Heure 1 - Présentation et objectifs de la Formation
- Introduction des participants et formateur.
- Présentation des objectifs de la formation.
- Discussion des attentes des participants.

Heure 2 - Compréhension d'échanges professionnels
- Activité : Écoute d'enregistrements d'échanges professionnels.
- Analyse des éléments de compréhension (ton, vocabulaire, contextes).
- Discussion en groupe sur les échanges entendus.

Heure 3 - Vocabulaire spécifique
- Introduction du vocabulaire spécifique à chaque secteur d’activité des participants.
- Exercices pratiques d'utilisation de ce vocabulaire dans des phrases.

Heure 4 - Réagir et dialoguer
- Exercices de dialogues en binômes pour encourager la réactivité.
- Pratique de réponses appropriées dans diverses situations.

Heure 5 - Articulation et enchaînement du discours
- Techniques d’articulation et de fluidité dans le discours.
- Exercices sur le rythme, l'intonation et les pauses.

Heure 6 - Simulation de réunions
- Mise en situation : Simulations de réunions avec des discussions ouvertes.
- Feedback constructif sur la performance de chaque participant.

Heure 7 - Présentation des opinions
- Techniques pour structurer et présenter ses idées clairement.
- Pratique de la prise de parole en public.

Heure 8 - Défense des opinions
- Exercices sur la défense des arguments et le débat.
- Rétroaction sur les présentations individuelles.

Heure 9 - Évaluation de la compréhension
- Activité : Quiz interactif sur les échanges entendus.
- Retour d’expérience et correction collective.

Heure 10 - Interagir à l'oral
- Activité : Jeux de rôle sur des scénarios professionnels (réunions, présentations).
- Mise en pratique des interactions verbales.

Heure 11 - Activité de synthèse
- Activité : Discussion en groupe sur un thème professionnel choisi.
- Évaluation de la capacité à interagir et à argumenter en anglais.

Heure 12 -
Évaluation finale et conclusion
- Test de fin de formation pour évaluer les compétences acquises.
- Discussion sur les points forts et les axes d’amélioration.

Le programme suivant sera personnalisé en fonction de votre niveau d'anglais et vos besoins spécifiques : Renforcer les connaissances de la langue, communiquer avec des interlocuteurs étrangers en situations professionnelles, se présenter dans un contexte d'affaires, Accueillir avec aisance ses clients/partenaires étrangers, présenter l'organisation de l'entreprise, communiquer par écrit et par téléphone

- Prérequis : avoir le niveau A1.- Un premier test de niveau est réalisé en début de formation afin d?adapter le programme aux besoins, aux objectifs et au rythme d'apprentissage. - Le programme axé sur les compétences linguistiques et communicationnelles nécessaires dans un contexte professionnel - termes courants, - acronymes, - expressions, - révision de la grammaire - style pour la communication écrite, - sensibilisation aux différences culturelles dans le monde des affaires, - etc..- Entraînement et coaching pour le passage du TOEIC. - Évaluation finale du niveau en fin de formation afin de constater la progression. Passage de la certification TOEIC en fin de formation.&nLa formation est accessible à un public handicapé car elle se déroule dans son environnement adapté.

Appronfondir son lexique de vocabulaire général professionnel et technique en lien avec son poste/domaine d’activité
Savoir faire face à des situations variées de la vie courante et professionnelle
Analyser des documents écrits de différents types, portants sur des sujets professionnels courants simples
Améliorer son aisance pendant la prise de parole au travail
Comprendre le sens global d’une conversation portant sur des sujets courants de la vie professionnelle et pouvoir restituer les informations principales
Revoir la grammaire et l’appliquer à l’oral comme à l’écrit
Préparation au test du cloe

Formation individuelle 100% synchrone en présentiel avec une équipe de formateur dédiée.

Le contenu est déterminé avant le démarrage du parcours, après une évaluation du niveau du stagiaire (écrite et orale) en fonction de ses objectifs et de ses attentes professionnelles.

Méthode communicative et interactive, mises en pratique ciblées. Les stagiaires sont sollicités dans la langue cible, en contexte. Ils développent leurs capacités de communication par la pratique orale, consolidées par la pratique écrite.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

Formation individuelle 100% synchrone en présentiel avec une équipe de formateur dédiée.

Le contenu est déterminé avant le démarrage du parcours, après une évaluation du niveau du stagiaire (écrite et orale) en fonction de ses objectifs et de ses attentes professionnelles.

Méthode communicative et interactive, mises en pratique ciblées. Les stagiaires sont sollicités dans la langue cible, en contexte. Ils développent leurs capacités de communication par la pratique orale, consolidées par la pratique écrite.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

Une formation en face-à-face individuelle, avec une équipe de formateurs consacrés.

Le programme est déterminé avant le démarrage de la formation, après un test de niveau du stagiaire (écrit et oral) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

Une formation en blended-learning individuelle, avec une équipe de formateurs consacrés.

Le programme est déterminé avant le démarrage de la formation, après un test de niveau du stagiaire (écrit et oral) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

Une formation en blended-learning individuelle, avec une équipe de formateurs consacrés.

Le programme est déterminé avant le démarrage de la formation, après un test de niveau du stagiaire (écrit et oral) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

- Formation en blended-learning individuelle avec une équipe dédiée de formateurs.
Le contenu est déterminé avant le démarrage du parcours, après une évaluation du niveau du stagiaire (écrite et orale) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

- Formation en blended-learning individuelle avec une équipe dédiée de formateurs.
Le contenu est déterminé avant le démarrage du parcours, après une évaluation du niveau du stagiaire (écrite et orale) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

Une formation en blended-learning individuelle, avec une équipe de formateurs consacrés.

Le programme est déterminé avant le démarrage de la formation, après un test de niveau du stagiaire (écrit et oral) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

Une formation en blended-learning individuelle, avec une équipe de formateurs consacrés.

Le programme est déterminé avant le démarrage de la formation, après un test de niveau du stagiaire (écrit et oral) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

- Formation en blended-learning individuelle avec une équipe dédiée de formateurs.
Le contenu est déterminé avant le démarrage du parcours, après une évaluation du niveau du stagiaire (écrite et orale) en fonction de ses objectifs et de ses attentes.

Le TOEIC 4 Skills évalue les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral et à l’écrit, en langue anglaise des personnes non-anglophones. Il porte sur les activités quotidiennes de la vie professionnelle.
La certification TOEIC 4 Skills est destinées aux stagiaires ayant un niveau minimum A1 du CECRL.

La durée de nos formation peut être adaptée selon vos besoins et votre budget.
- Cours individuels - programme personnalisé
- Groupes de 2 à 6 personnes
- Conversations, jeux et mises en situation
- Extraits de livres spécialisés pour l'anglais professionnel
- Analyse active et retour sur l'expression de l'apprenant·e
- Entretien d'évaluation et de suivi en cours de formation
- Formation organisée en blocs de compétence : peut-être valorisée dans une formation équivalente
- Preparation au test TOEIC 4-Skills

Formation de 60 heures en présentiel, qui a lieu deux fois par semaine, le mardi et le jeudi, de 9h30 à 12h30 (hors vacances scolaires et jours fériés). Les programmes ci-dessous sont des programmes types du niveau A1 et susceptibles d’être modifiés en fonction de l’évolution du programme, l’évaluation du professeur et les besoins spécifiques des étudiants. Session du 6 mars au 8 avril 2025 : Production et compréhension écrite et orale : Saluer et se présenter, Réserver une table dans un restaurant, S’enregistrer dans un hôtel, Comprendre les prix, Indiquer l’heure, Exprimer ce que l’on ressent, Les dates et les mois, Demander et donner des instructions. Structures grammaticales et lexicales : Le verbe être, Les temps verbaux : présent simple, présent continu, passé simple, impératif, Les noms singuliers et pluriels, Les pays/nationalités, Nourriture et boissons, La forme interrogative, Parler des souvenirs. Session du 29 avril au 10 juin 2025 : Production et compréhension écrite et orale : Parler de/écouter des textes sur la famille, Dialogues sur les emplois et les lieux de travail, Remplir un formulaire, Acheter un repas, Parler des amis, Une journée typique, Parler de ce qu’on aime. Structures grammaticales et lexicales : Le verbe être, Exprimer la possibilité, Les temps verbaux : présent simple, passé simple, Les adverbes de fréquence, Les adjectifs possessifs, Les prépositions, Les chiffres et les prix.

Communiquer en anglais de manière précise, mieux comprendre et s’exprimer avec plus de précision et fluidité.


Le contenu sera adapté à vos objectifs professionnels.


Elargir le champ lexical et la complexité de langage pour communiquer sur les sujets qui vous concernent prioritairement.


Durée du tutorat individuel par visio, durée de la préparation personnelle


Votre préparation en autonomie entre les séances individuelles, permet votre expression pendant les séances individuelles (blended-learning) :

- séances individuelles, par visio : 1/3 de la durée de la formation

- préparation personnelle au moyen des supports fournis, suivie de séance en séance par le formateur : 2/3 de la durée de la formation.


ALFIA fournit aussi


- avant la commande : positionnement et programme personnalisé

- avant la formation : support pédagogique

- après la formation : présentation à la certification.


La formation est un enchaînement d'étapes structurées. Elle fait alterner une séance individuelle par visio et la préparation en autonomie de la séance individuelle suivante. L'un et l'autre s'appuient sur le même support pédagogique et sont conçus en symbiose.


Temps de préparation en autonomie


La préparation en autonomie d'une séance, consiste pour l'apprenant à des exercices de révision des séances précédentes. Elle consiste aussi à s'imprégner du vocabulaire de la future séance. Suivant les circonstances : parcours à écouter, à lire, exercices interactifs.


Les séances avec le professeur


L'apprenant consacre la séance à exercer son expression, avec son professeur, au moyen du vocabulaire acquis en autonomie.