Apprentissage des points grammaticaux essentiels de la langue. Acquisition du vocabulaire usuel. 1- Compréhension orale : - Développer la compréhension d'accents variés. - Comprendre un message oral pour pouvoir répondre à une demande ou réaliser une tâche. Comprendre les différents points d'un message oral (conversation, récit, information). - Comprendre les expressions fréquemment utilisées dans votre quotidien professionnel. 2- L'expression orale : - Perfectionner sa pratique de la langue anglaise. - Faire usage de références culturelles. - Utiliser des expressions idiomatiques. - Identifier les traits d'humour de la langue cible. - Développer son aisance communicative. - Discuter de sujets d'actualité. - Développer la compréhension d'accents variés. - Participer à une discussion, à un débat. - Intervenir dans des situations variées. - Présenter en détail son activité professionnelle. - Faire une présentation sur un sujet connu. - Débattre, défendre son opinion. - Négocier des solutions à des problèmes rencontrés. - Gérer des situations de conflit. - Approfondir ses connaissances de la culture de la langue cible. - Régions, histoire et traditions. Politique et médias. - Vie quotidienne et actualité. - Le monde des entreprises. - Communiquer à l'oral et à l'écrit sur différents sujets. 3- Préparation et passage de la certification English 360 .

Le plus de la formation :

Chaque heure de formation engagée = 1h de cours individuel animé par un formateur dédié

Contenu général :

Apprentissage des codes de la langue anglaise

Compréhension de textes

Améliorer la manière de s'exprimer et d'échanger

Améliorer la fluidité lors des échanges, recherche de l’aisance orale

Améliorer la compréhension orale, se familiariser avec les différents accents

Votre programme sera adapté conjointement avec le formateur ; ce dernier, en véritable coach, saura créer une ligne de conduite de l'enseignement répondant au mieux à vos besoins et vos attentes.

Le plus de la formation :

Chaque heure de formation engagée = 1h de cours individuel animé par un formateur dédié

Contenu général :

Apprentissage des codes de la langue anglaise

Compréhension de textes

Améliorer la manière de s'exprimer et d'échanger

Améliorer la fluidité lors des échanges, recherche de l’aisance orale

Améliorer la compréhension orale, se familiariser avec les différents accents

Votre programme sera adapté conjointement avec le formateur ; ce dernier, en véritable coach, saura créer une ligne de conduite de l'enseignement répondant au mieux à vos besoins et vos attentes.

S’évaluer et contractualiser son parcours
Développer ses compétences linguistiques (morpho-linguistique, lexicale, phonétique) en situation professionnelle
Développer ses compétences pragmatiques, discursives et fonctionnelles : communiquer en contexte
Produire un discours précis, structuré et nuancé, à l’écrit comme à l’oral
Enrichir son vocabulaire
Se préparer à la passation des épreuves
Mesurer ses acquis et s’inscrire à l’examen
Réaliser le bilan de fin de formation

Nous mettons particulièrement l'accent sur des mises en situation concrètes, reflétant des actions de la vie quotidienne. Ainsi, l'ensemble des compétences linguistiques telles que la compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression écrite, l'expression orale, la prononciation, la cohérence et la cohésion, la grammaire, le vocabulaire, et l'aisance à l'oral seront travaillées de manière interactive. L'objectif est de créer une expérience formatrice pratique, favorisant une amélioration concrète de votre capacité à interagir avec autrui, à l'oral comme à l'écrit. Le stagiaire développe les compétences majeures suivantes :
1 - Vocabulaire : Acquérir de nouveaux mots et phrases.
2 - Lecture : Travailler la compréhension à partir de sources variées telles que des articles de journaux, des extraits de livres ou nos supports pédagogiques National Geographic. Vous participerez également à des débats sur les idées émanant de ces sources.
3 - Compréhension orale : En plus des échanges avec le formateur, le stagiaire écoute des extraits de podcasts et de vidéos.
4 - Compétences grammaticales : Chaque semaine, l'accent sera mis sur une nouvelle règle de grammaire afin d'améliorer la précision linguistique.

Exercices dans des situations professionnelles :
- Initier un échange en anglais : En face à face, par téléphone ou par mail, en établissant un climat de confiance.
- Présentation professionnelle : Se présenter, exposer son activité professionnelle et décrire l'organisation de son entreprise.
- Communication écrite : Rédiger des courriels, des courriers, des rapports et des présentations, en apprenant à demander des renseignements, à reformuler pour clarifier, et à répondre à des demandes.
- Compétences de recherche : Identifier les idées pertinentes lors de la recherche d'informations et déduire le sens des mots en se basant sur le contexte.
- Échanges sociaux en contexte professionnel : Participer à des conversations brèves sur des sujets d'actualité ou de la vie courante.
- Présentation orale : Faire une présentation, décrire une procédure, intervenir en réunion et exprimer son point de vue. Cette approche pratique et contextualisée vise à fournir une formation dynamique et efficace pour améliorer ses compétences en communication, tant professionnelles que sociales.

Nous mettons particulièrement l'accent sur des mises en situation concrètes, reflétant des actions de la vie quotidienne. Ainsi, l'ensemble des compétences linguistiques telles que la compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression écrite, l'expression orale, la prononciation, la cohérence et la cohésion, la grammaire, le vocabulaire, et l'aisance à l'oral seront travaillées de manière interactive. L'objectif est de créer une expérience formatrice pratique, favorisant une amélioration concrète de votre capacité à interagir avec autrui, à l'oral comme à l'écrit. Le stagiaire développe les compétences majeures suivantes :
1 - Vocabulaire : Acquérir de nouveaux mots et phrases.
2 - Lecture : Travailler la compréhension à partir de sources variées telles que des articles de journaux, des extraits de livres ou nos supports pédagogiques National Geographic. Vous participerez également à des débats sur les idées émanant de ces sources.
3 - Compréhension orale : En plus des échanges avec le formateur, le stagiaire écoute des extraits de podcasts et de vidéos.
4 - Compétences grammaticales : Chaque semaine, l'accent sera mis sur une nouvelle règle de grammaire afin d'améliorer la précision linguistique.

Exercices dans des situations professionnelles :
- Initier un échange en anglais : En face à face, par téléphone ou par mail, en établissant un climat de confiance.
- Présentation professionnelle : Se présenter, exposer son activité professionnelle et décrire l'organisation de son entreprise.
- Communication écrite : Rédiger des courriels, des courriers, des rapports et des présentations, en apprenant à demander des renseignements, à reformuler pour clarifier, et à répondre à des demandes.
- Compétences de recherche : Identifier les idées pertinentes lors de la recherche d'informations et déduire le sens des mots en se basant sur le contexte.
- Échanges sociaux en contexte professionnel : Participer à des conversations brèves sur des sujets d'actualité ou de la vie courante.
- Présentation orale : Faire une présentation, décrire une procédure, intervenir en réunion et exprimer son point de vue. Cette approche pratique et contextualisée vise à fournir une formation dynamique et efficace pour améliorer ses compétences en communication, tant professionnelles que sociales.

ANGLAIS : gagner en fluidité - en minigroupe - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « GAGNER EN FLUIDITE » :
Cette formation est orientée vers une expression plus fluide, non saccadée. Les étudiants apprendront à anticiper et organiser leurs phrases pour contourner les difficultés et le vocabulaire qu'ils ne maîtrisent pas
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)Mode : Cours en mini-groupe de 3, idéal pour interagir et être stimulé.
Pour préparer la certification LTE :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du LTE, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

ANGLAIS : gagner en fluidité - en minigroupe - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « GAGNER EN FLUIDITE » :
Cette formation est orientée vers une expression plus fluide, non saccadée. Les étudiants apprendront à anticiper et organiser leurs phrases pour contourner les difficultés et le vocabulaire qu'ils ne maîtrisent pas
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)Mode : Cours en mini-groupe de 3, idéal pour interagir et être stimulé.
Pour préparer le BRIGHT 5 STAR :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du BRIGHT, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

ANGLAIS : gagner en fluidité en individuel - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « GAGNER EN FLUIDITE » :
Cette formation est orientée vers une expression plus fluide, non saccadée. Les étudiants apprendront à anticiper et organiser leurs phrases pour contourner les difficultés et le vocabulaire qu'ils ne maîtrisent pas
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)Mode : Cours individuels, idéal pour progresser à votre rythme.
Pour préparer la certification LTE :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du LTE, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

ANGLAIS : gagner en fluidité en individuel - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « GAGNER EN FLUIDITE » :
Cette formation est orientée vers une expression plus fluide, non saccadée. Les étudiants apprendront à anticiper et organiser leurs phrases pour contourner les difficultés et le vocabulaire qu'ils ne maîtrisent pas
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)Mode : Cours individuels, idéal pour progresser à votre rythme.
Pour préparer le BRIGHT 5 STAR :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du BRIGHT, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

ANGLAIS : gagner en fluidité en individuel - Méthode PALMA
La méthode PALMA contient plus de 65 leçons indépendantes par niveau CECRL (A1-C2) que l'on peut composer à sa guise selon les objectifs visés par la formation.
Parcours thématique « GAGNER EN FLUIDITE » :
Cette formation est orientée vers une expression plus fluide, non saccadée. Les étudiants apprendront à anticiper et organiser leurs phrases pour contourner les difficultés et le vocabulaire qu'ils ne maîtrisent pas
- Standard (leçons 01 à 30)- Fluidité (leçons 31 à 33)- Actualités (leçon 40)- Expression orale (leçons 41 à 45)- Super fluidité (leçon 47)Mode : Cours individuels, idéal pour progresser à votre rythme.
Pour préparer la certification LTE :
- Plateforme MOOC composée de 8 modules de vue d'ensemble, de contenu, de préparation et d'interprétation du résultat du test- Leçons préparatoires aux certifications (leçons 53 à 58)- En vue du passage du LTE, toutes les compétences seront travaillées (expression, compréhension, orale et écrite)LA MÉTHODE PALMA : Notre méthode est axée sur un apprentissage intensif de l'oral, de la répétition du vocabulaire et de la grammaire afin d'ancrer ces notions et de développer des automatismes. Vous ne faites pas partie d'un groupe de personnes qui se suivent tout au long de la formation, mais vous venez quand vous voulez prendre des cours correspondant à votre niveau.
FORMAT DES COURS : Chaque cours propose 9 activités d'expression alternant le vocabulaire, la grammaire et l'expression orale dirigée. Possibilité de préparer les cours sur notre plateforme e-learning en accès illimité.
FORMATEURS : Tous les cours sont animés par des formateurs natifs et expérimentés.
LIEUX : A distance par webcam ou sur place en centre. En plus du centre d'inscription, accès libre à tous les centres du réseau République (75003), Opéra (75009), Motte-Picquet (75015).
PLANNING DES COURS : Après votre entrée en formation, vous réservez vos cours sur un planning accessible en ligne, sur le même principe que "Doctolib".
FRÉQUENCE DES COURS : A la carte, en fonction de vos disponibilités. Augmentation ou réduction du rythme de cours possible en fonction de votre disponibilité (surcharge de travail ponctuelle, vacances, etc...).
DATE DES SESSIONS : Inscription toute l'année.

Toute demande fera l'objet d'une offre détaillée de formation personnalisée établie à partir du test de positionnement effectué sur notre plateforme OSCAR en fonction de vos besoins spécifiques et de la nature des situations auxquelles vous faites face..
Ce programme sera adapté :

1) Pour une action en cours individuel de 20 h en face à face pédagogique + un accès à notre plateforme en e-learning durant la période de formation ou bien pour les ateliers d'anglais collectifs de 30 heures en présentiel avec formateur :
Développer ses compétences de communication orale et écrite dans un contexte professionnel
Savoir saluer, accueillir, se présenter, présenter ses collègues
Expliquer son activité professionnelle, parler de ses projets
Décrire un produit, une offre, une série d’actions
Comprendre les demandes de renseignements, faire reformuler, apporter une réponse
Développer les relations professionnelles par des échanges d'ordre socio-professionnel
Elargir sa gamme de vocabulaire professionnel et sa maîtrise de structures grammaticales pour améliorer la qualité de ses échanges
Identifier le vocabulaire spécifique à son secteur d'activité
Employer des expressions liées à son métier ou à son domaine professionnel
Décrire l’activité de son entreprise et son organisation
Développer ses connaissances de structures grammaticales et d’expressions pour s'exprimer plus clairement et avec précision dans un contexte professionnel
Parler de tâches quotidiennes, de projets en cours, d’actions passées ou de projets futurs en utilisant les temps appropriés.
Développer sa compréhension et son expression écrite
Comprendre le sens global d’un document professionnel écrit
Apporter des réponses à des demandes écrites.
Rédiger des courriels et documents professionnels

2) Pour une session de formation en cours individuel de 30 h en face à face pédagogique + un accès à notre plateforme en e-learning durant la période de formation :
Elle concerne les apprenants de niveau élémentaire (A2) nécessitant au préalable un module complémentaire au contenu ci-dessus, de 10 h, visant à mettre à niveau les compétences communicatives générales dont le contenu type comprend :
Communiquer en situations de la vie courante
Décrire des actions habituelles
Décrire des personnes, objets ou lieux
Développer ses capacités à s’exprimer avec plus d’aisance
Améliorer sa compréhension de la langue parlée
Poser et répondre à des questions simples
Améliorer sa prononciation
La grammaire et les structures de base :
Les temps (présent, passé, futur…)
Les verbes modaux
Les formes interrogatives et négatives
Les adverbes et prépositions
La structure d'une phrase
La prononciation
Communiquer dans un cadre professionnel simple
Comprendre et épeler des noms, des mots ou des chiffres
Comprendre et exprimer des références, des coûts, des prix, des durées, des horaires
Parler de son emploi du temps, de son rôle et de ses tâches professionnelles.

En fonction de son niveau, les compétences suivantes sont visées : Etre capable d'interaction dans un contexte simple -Connaître la grammaire et maîtriser le vocabulaire élémentaire - Etre capable de communiquer et produire un discours cohérent de premier niveau - Etre en mesure de s'exprimer et se faire comprendre de façon simple et claire - Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets de la vie quotidienne et professionnelle de base.
La formation permet de se préparer à passer le test TOEIC pour attester des 4 compétences suivantes :
- Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations
pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs,
- Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs,
- Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs,
- Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.

La formation est individuelle et personnalisée. Le contenu sera adapté en fonction de vos objectifs et de vos capacités linguistiques.
Le démarrage de la formation sert à évaluer la progression qui va être nécessaire pour atteindre la note cible, d'identifier les points de progression et designer un plan de travail performant.
La partie présentielle de 25 heures débute par l'évaluation de votre niveau de départ. Cela permettra de repérer vos points forts, points faibles et d'évaluer votre note de départ.
Cette évaluation permettra de bâtir votre programme de formation. Celui-ci couplera phases régulières d'entraînement actif (cours d'anglais en face à face, plateforme d'e-learning) et des phases d'entraînement passif (lecture, visionnage de films/reportages, radio, etc...).
Ces 25 heures seront mises à profit pour présenter l'examen, les différents exercices, voir des exercices types.
Elles seront l'occasion de :
Bien connaître le fonctionnement de l'examen
Echanger des astuces pour gagner du temps
Maîtriser certains pièges de la langue
Un focus particulier sera donné sur les principales règles de la grammaire anglaise les plus représentées dans le TOEIC 4 skills et celles sur lesquelles vous éprouvez des difficultés. Vous aurez l'occasion de revoir le vocabulaire essentiel et de travailler sur des exercices types.

En suivant à cette formation, vous obtenez l'accès pendant 3 mois à l'outil en ligne de préparation au TOEIC GlobalExam (https://global-exam.com/).
La préparation du test sur cette plateforme d'Elearning n'est pas obligatoire mais fortement conseillée. Votre formateur vous conseillera sur l usage à faire de la plateforme pour atteindre votre objectif.
Cette plateforme ergonomique donne accès à :
Des exercices types : 60 heures d'entraînement et 6000 questions corrigées
Des tests TOEIC blancs : 5 examens qui permettent de se préparer en conditions réelles
Des fiches de grammaire et de vocabulaire qui reprennent les thèmes majeurs de l'examen
Une solution multi-support
Un suivi personnalisé qui permet de suivre votre progression.

En se basant sur la participation et l'échange, nous travaillons sur l'ensemble des compétences linguistiques : - entrainement renforcé à la prononciation, à l'usage de la grammaire et du vocabulaire général et professionnel - mise en situation par des jeux de rôle et de résolution de problèmes - conversations guidées - exercices de compréhension de locuteurs aux accents variés.

En se basant sur la participation et l'échange, nous travaillons sur l'ensemble des compétences linguistiques : - entrainement renforcé à la prononciation, à l'usage de la grammaire et du vocabulaire général et professionnel - mise en situation par des jeux de rôle et de résolution de problèmes - conversations guidées - exercices de compréhension de locuteurs aux accents variés.

Des cours de langue basés sur les 3 phases d’apprentissage de la langue maternelle.



Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle :


Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio en bureau particulier de surapprentissage.

L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle.

Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution.

Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques.

L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité et la correction de l’expression orale (prononciation).


Points-clés :

• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation

• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne

• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions



L’intégration des informations mémorisées à l’écrit :


Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent être ancrées dans la mémoire à moyen et long terme.

Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).



Points-clés :

• Consolidation des informations

• Travail écrit personnalisé

• Professeur de langue individuel



La troisième et dernière phase de la leçon consiste en la mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul pendant une heure avec un professeur.

Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises. L’organisation de jeux de rôle et de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle. Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif. Les face-à-face sont individuels.

"Des cours de langue basés sur les 3 phases d’apprentissage de la langue maternelle.



Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle :


Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio en bureau particulier de surapprentissage.

L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle.

Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution.

Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques.

L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité et la correction de l’expression orale (prononciation).


Points-clés :

• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation

• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne

• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions



L’intégration des informations mémorisées à l’écrit :


Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent être ancrées dans la mémoire à moyen et long terme.

Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).



Points-clés :

• Consolidation des informations

• Travail écrit personnalisé

• Professeur de langue individuel



La troisième et dernière phase de la leçon consiste en la mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul pendant une heure avec un professeur.

Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises. L’organisation de jeux de rôle et de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle. Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif. Les face-à-face sont individuels."