"Des cours de langue basés sur les 3 phases d’apprentissage de la langue maternelle :



Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle :


Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio oral en bureau particulier de surapprentissage.
L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle.
Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution.
Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques.
L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité et la correction de l’expression orale (prononciation).


Points-clés :


• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation

• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne

• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions



L’intégration des informations mémorisées à l’écrit :


Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent se fixer dans la mémoire à moyen et long terme.
Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).


Points-clés :


• Consolidation des informations

• Travail écrit personnalisé

• Professeur de langue individuel



La troisième et dernière phase de la leçon consiste en la mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul pendant une heure avec un professeur.


Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises.
L’organisation de jeux de rôles, de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle.
Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif.
Les face-à-face sont individuels."

Programme individualisé et entièrement axé sur les objectifs de l’apprenant, en lien avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
Pour l’expression et la compréhension orales :
• Jeux de rôle en duo stagiaire/formateur ; savoir se présenter, répondre à des questions et pouvoir transmettre un message
• Discussions ouvertes sur des thèmes de la vie courante ou professionnelle
• Dialogues et monologues appliqués aux principales situations de la vie courante
• Exercices d’écoute pour améliorer la compréhension
Pour l’expression et la compréhension écrites :
• Exercices de grammaire et acquisition de vocabulaire
• Travaux et exercices écrits faisant appel à des expressions quotidiennes

"Des cours de langue basés sur les 3 phases d’apprentissage de la langue maternelle :



Une imprégnation auditive de la langue étrangère sur des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle :


Lors de cette phase, vous êtes immergé dans un contexte audio oral en bureau particulier de surapprentissage.
L’appréhension de la langue s’effectue à partir de dialogues traitant de sujets pratiques de la vie quotidienne ou professionnelle.
Ils sont choisis en fonction de l’objectif du participant, de son niveau et de son évolution.
Dans ce contexte de détente et de concentration optimales, vous augmentez vos capacités de mémorisation spontanée du rythme, de la mélodie de la langue, du vocabulaire et des expressions idiomatiques.
L’immersion orale permet de travailler aussi la fluidité et la correction de l’expression orale (prononciation).


Points-clés :


• Immersion orale, amélioration de la fluidité et correction de la prononciation

• Dialogues professionnels ou de la vie quotidienne

• Apprentissage du vocabulaire, de la mélodie de la langue et des expressions



L’intégration des informations mémorisées à l’écrit :


Les informations mémorisées précédemment doivent être travaillées pour qu’elles puissent se fixer dans la mémoire à moyen et long terme.
Un travail écrit en soutien personnalisé avec utilisation de divers documents va permettre la consolidation des informations stockées lors de la phase d’imprégnation et une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue (textes, vocabulaire, grammaire, idiotismes).


Points-clés :


• Consolidation des informations

• Travail écrit personnalisé

• Professeur de langue individuel



La troisième et dernière phase de la leçon consiste en la mise en place des connaissances acquises en face à face à l’oral, seul pendant une heure avec un professeur.


Il s’agit de mettre en pratique immédiatement les connaissances acquises.
L’organisation de jeux de rôles, de discussions ouvertes permet de mesurer ses acquis, ses progrès, ses difficultés en situation réelle.
Compte tenu du travail effectué lors des deux phases précédentes, le participant est détendu, confiant et disponible. Le cours est très productif.
Les face-à-face sont individuels."

Petits groupes en intra-entreprise de 3 à 6 personnes afin d'optimiser la participation des stagiaires. Anglais à objectif professionnel, soit business, soit professionnel général. Possibilité de spécialiser sur les thèmes : Réunions, Présentations, Préparation à un entretien d'embauche, etc. Le niveau Berlitz est toujours corrélé au niveau CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues - A1 à C2)

ANGLAIS à objectif professionnel. Le test de positionnement en amont de la formation ainsi que l'entretien permettent d'établir les besoins et les objectifs de formation du stagiaire : le choix du programme sera ensuite décidé et vous sera envoyé pour validation. Le niveau Berlitz est toujours corrélé au niveau CECRL. Dans le programme sont précisés : - les compétences acquises en fin de niveau - les unités de cours avec objectifs langagiers - des objectifs personnalisés si nécessaires Jeux de rôle et mises en situation tout au long de la formation Les exercices en ligne accessibles sur le matériel pédagogique digital sont obligatoires entre les cours. A une session de 1h30 de cours correspondent 15 mns de travail en autonomie avant le prochain cours afin de renforcer et ancrer l’apprentissage.
Accés à la plateforme Berlitz : 12 MOIS EN ILLIMITE - Programme de e lessons - Classe de conversation en ligne illimité

Anglais à objectif professionnel, soit business, soit professionnel général . Le test de positionnement en amont de la formation ainsi que l'entretien permettent d'établir les besoins et les objectifs de formation du stagiaire : le choix du programme sera ensuite décidé et vous sera envoyé pour validation. Le niveau Berlitz est toujours corrélé
au niveau CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues - A2 à C1)
Dans le programme sont précisés :
- les compétences acquises en fin de niveau
- les unités de cours avec objectifs langagiers
- des objectifs personnalisés si nécessaires
PREPARATION AU TEST TOEIC EN LIGNE

ANGLAIS à objectif professionnel. Le test de positionnement en amont de la formation ainsi que l'entretien permettent d'établir les besoins et les objectifs de formation du stagiaire : le choix du programme sera ensuite décidé et vous sera envoyé pour validation. Le niveau Berlitz est toujours corrélé au niveau CECRL. Dans le programme sont précisés : - les compétences acquises en fin de niveau - les unités de cours avec objectifs langagiers - des objectifs personnalisés si nécessaires
Jeux de rôle et mises en situation tout au long de la formation
Les exercices en ligne accessibles sur le matériel pédagogique digital sont obligatoires entre les cours. A une session de 1h30 de cours correspondent 15 mns de travail en autonomie avant le prochain cours afin de renforcer et ancrer l’apprentissage.

Identifier les différents styles de réunion et les outils appropriés; Savoir préparer et conduire une réunion selon des objectifs; Augmenter le rendement en améliorant les flux et les échanges d’informations; Observer, analyser et créer une synergie de groupe efficace; Identifier les étapes et processus clés dans le déroulement d’une réunion; Prendre en compte les dynamiques de groupe dans un environnement multiculturel; Renforcer le leadership et les attentes culturelles des participants (interactions prévisibles et imprévisibles);

Identifier les différents styles de réunion et les outils
appropriés;
• Savoir préparer et conduire une réunion selon des
objectifs;
• Augmenter le rendement en améliorant les flux et les
échanges d’informations;
• Observer, analyser et créer une synergie de groupe
efficace;
• Identifier les étapes et processus clés dans le
déroulement d’une réunion;
• Prendre en compte les dynamiques de groupe dans un
environnement multiculturel;
• Renforcer le leadership et les attentes culturelles des
participants (interactions prévisibles et imprévisibles);

Le séminaire en 1 jour permet de développer une compétence managériale en anglais : présenter de manière impactante à un auditoire multiculturel.
Travail préliminaire en amont du séminaires : 1h30 en visio avec le consultant pour présenter son PPT
1 journée de séminaire en petit groupe

- Parler grâce aux jeux de rôles et aux discussions, à l'écriture d'emails, de mémos et de comptes rendus.
- Lecture de textes réels sélectionnés dans la presse économique.
- Situations d'affaires : parler de votre entreprise, traiter des problèmes, visiter une entreprise, décrire et comparer.
- Grammaire : poser des questions, le passé simple, les prépositions, les verbes, les chiffres, les prix, les années, le langage téléphonique, le vocabulaire financier, le langage d'usage quotidien.
- Situations d'affaires : les styles de management, prendre des rendez-vous, discuter des probabilités, les mini-présentations.
- Grammaire : parler au téléphone, exprimer ses intentions, prendre des notes et établir des comptes rendus.
- Deviner l'explication à partir du contexte, les verbes suivis du gérondif et de l'infinitif.
- Savoir se présenter.
- Présenter sa société, ses produits, les chiffres clés.
- Savoir poser des questions et répondre spontanément aux questions de son interlocuteur.
- Mener une conversation, une négociation.
- Savoir transmettre un message, donner des instructions.
- Faire des propositions.
- Exprimer son accord, son désaccord.
- Exprimer une certitude, une possibilité, une probabilité.
- Savoir interrompre, reformuler les observations et les idées de son interlocuteur.
- Intégrer les discussions d'intérêt plus général : économie, politique, social, famille.

Les objectifs du programme peuvent être d'ordre général, professionnel ou les deux. Le programme sera adapté en fonction des objectifs de l'apprenant. Ce contenu est donné à titre indicatif : Converser en situations courantes - Communiquer de façon autonome en situation de vie courante Aborder des sujets complexes, faire face à des inattendus Discuter de sujets d'actualité à partir d'articles et de reportages Identifier des expressions idiomatiques et tournures particulières de la langue parlée Exprimer une opinion et défendre son opinion Débattre sur un sujet de société Dilemmes -Identifier des problèmes et apporter des solutions Identifier les traits d'humour employés dans la langue Comprendre et faire usage de références humoristiques Adapter son langage et son comportement selon son interlocuteur Maîtriser les structures courantes de la langue Identifier et employer des expressions idiomatiques Faire usage de références culturelles Contacts et réseaux -dialoguer avec des interlocuteurs étrangers dans un contexte professionnel Développer et entretenir des relations avec des clients ou des partenaires étrangers Accueil clientèle- Assurer un accompagnement de qualité d un interlocuteur étranger Faire une visite détaillée de l'entreprise Relationnel - Adapter son comportement à son interlocuteur Echanger sur une large gamme de sujets : l'actualité, la culture, les tendances dans son secteur d'activité. Présenter ses activités professionnelles Faire une présentation détaillée de l'entreprise Détailler les rôles et missions de chacun des acteurs Faire une présentation détaillée des produits/services de son entreprise Parler des projets de développement Savoir mettre en valeur les réalisations de son entreprise Se déplacer à l'étranger Participer activement à des réunions ou conference calls Préparer sa réunion se présenter, définir des objectifs prendre la parole, reformuler résumer les points essentiels Présenter un sujet professionnel devant un public Préparer son intervention (plan et supports visuels) Commenter des supports visuels (graphique, schémas...) Adopter un langage gestuel adapté Apporter une réponse aux questions des participants Résumer les points essentiels et conclure Acquérir la méthodologie requise pour réussir la certification en fin de parcours.

BILAN LINGUISTIQUE - COMPREHENSION et EXPRESSION ORALE ET ECRITE - REVISION DE LA SYNTAXE ET DE LA GRAMMAIRE - THEMATIQUES EN FONCTION DE VOS BESOINS (TELEPHONE - MEETINGS - NEGOCIATION)

Vivez une immersion totale avec Séjours Agency. Vous travaillerez les 4 compétences
principales. Compétence de compréhension orale : comprendre un exposé, une discussion, des interventions durant des réunions professionnelles en anglais dans son domaine de spécialité. Compétence d'expression orale : présenter et exposer son projet professionnel, sa fonction en anglais, le défendre, argumenter... Compétence d'interaction orale : participer à des réunions, meeting, conférence en anglais, négocier. Compétences de compréhension et d'expression écrites : comprendre une variété de textes professionnelles, rédiger des notes et des courriels en anglais. À votre retour, vous passerez l'examen du TOEIC afin de valider votre niveau d'anglais acquis en formation.

Après un test de positionnement et une analyse de besoins, un parcours de formation sur-mesure vous sera proposé. Il sera adapté à votre niveau initial et à vos objectifs selon le nombre d'heures de formation.
Le programme sera animé par un formateur qui effectuera un suivi personnalisé pour permettre des progrès optimaux dans les 4 compétences (compréhension et expression orales et écrites) autour d'activités et de ressources pédagogiques ciblées sur les situations de communication rencontrées en environnement professionnel.
A l'issue de la formation, vous serez performant dans des tâches professionnelles variées et pourrez communiquer avec davantage de spontanéité et d'aisance tant à l'écrit qu'à l'oral.

Cette formation se déroule 50% en présentiel individuel et 50% en visioconférence individuelle avec un formateur.
POUR SUIVRE CETTE FORMATION A 100% EN PRESENTIEL, MERCI DE NOUS CONTACTER AU 02 43 33 96 77.
EN OPTION :possibilité d’avoir accès à notre plate-forme de e-learning (contacter Openlang).
Les programmes (contenus et durées) sont donnés à titre indicatif : nos parcours sont entièrement ADAPTABLES selon les demandes, les niveaux, les besoins et les objectifs.
Chaque programme est construit ainsi SUR MESURE en combinant des MODULES thématiques prédéfinis lors de L'AUDIT PRÉPARATOIRE qui comprend : écoute des attentes et besoins du stagiaire, analyse du niveau à l'oral et à l'écrit à travers un test en ligne et un entretien.
Remise d'un rapport-diagnostique du niveau, base de la conception du programme personnalisé de la formation.
Le parcours MODULABLE intègre une approche grammaticale correspondant au niveau du participant.

MODULE 1 :
Parler de son travail Les tâches professionnelles quotidiennes
Professions et désignations de postes
MODULE 2 :
Communiquer à l’écrit sur un produit / un service
Décrire des caractéristiques techniques
Développer un argumentaire de vente
Préparer des supports écrits de vente
MODULE 3 :
Défendre oralement un produit / un service
Défendre une marque, parler de qualité
Renseigner sur des labels ou appellations
Parler de produits éthiques et d'entreprises responsables
MODULE 4 :
Travailler en magasin
Décrire un point de vente et l'organisation de l'espace
Savoir désigner les franchises, chaînes ou commerces indépendants
Les formulations pour accueillir et conseiller la clientèle
MODULE 5 :
Acheter, vendre et négocier
Interagir avec des fournisseurs à l’oral et à l’écrit, passer commande
S’exprimer à l’écrit et à l’oral sur la facturation, les délais de livraison, le suivi de commande
Savoir mener une négociation, discuter des prix
MODULE 6 :
Communiquer avec ses clients à l’oral et à l’écrit
Informer des clients, répondre à leurs demandes
Répondre à une plainte, s'excuser
Téléphone et courriers électroniques commerciaux
MODULE 7 :
Promouvoir un produit / service
Présenter un nouveau produit / service ; parler d'innovation
Communiquer sur des promotions, des offres spéciales
Participer à un salon professionnel, tenir un stand
MODULE 8 :
Parler de stratégies marketing
Commenter une analyse de marché et la définition de besoins
S'exprimer sur le marketing agile et la consommation
Savoir expliquer une stratégie marketing

Cette formation se déroule 50% en présentiel individuel et 50% en visioconférence individuelle avec formateur.
POUR SUIVRE CETTE FORMATION A 100% EN PRESENTIEL, MERCI DE NOUS CONTACTER AU 02 43 33 96 77
EN OPTION :possibilité d’avoir accès à notre plate-forme de e-learning (contacter Openlang).
Les programmes (contenus et durées) sont donnés à titre indicatif : nos parcours sont entièrement ADAPTABLES selon les demandes, les niveaux, les besoins et les objectifs.
Chaque programme est construit ainsi SUR MESURE en combinant des MODULES thématiques prédéfinis lors de L'AUDIT PRÉPARATOIRE qui comprend : écoute des attentes et besoins du stagiaire, analyse du niveau à l'oral et à l'écrit à travers un test en ligne et un entretien.
Remise d'un rapport-diagnostique du niveau, base de la conception du programme personnalisé de la formation.
Le parcours MODULABLE intègre une approche grammaticale correspondant au niveau du participant.

MODULE 1 :
Parler de son travail Les tâches professionnelles quotidiennes
Professions et désignations de postes
MODULE 2 :
Communiquer à l’écrit sur un produit / un service
Décrire des caractéristiques techniques
Développer un argumentaire de vente
Préparer des supports écrits de vente
MODULE 3 :
Défendre oralement un produit / un service
Défendre une marque, parler de qualité
Renseigner sur des labels ou appellations
Parler de produits éthiques et d'entreprises responsables
MODULE 4 :
Travailler en magasin
Décrire un point de vente et l'organisation de l'espace
Savoir désigner les franchises, chaînes ou commerces indépendants
Les formulations pour accueillir et conseiller la clientèle
MODULE 5 :
Acheter, vendre et négocier
Interagir avec des fournisseurs à l’oral et à l’écrit, passer commande
S’exprimer à l’écrit et à l’oral sur la facturation, les délais de livraison, le suivi de commande
Savoir mener une négociation, discuter des prix
MODULE 6 :
Communiquer avec ses clients à l’oral et à l’écrit
Informer des clients, répondre à leurs demandes
Répondre à une plainte, s'excuser
Téléphone et courriers électroniques commerciaux
MODULE 7 :
Promouvoir un produit / service
Présenter un nouveau produit / service ; parler d'innovation
Communiquer sur des promotions, des offres spéciales
Participer à un salon professionnel, tenir un stand
MODULE 8 :
Parler de stratégies marketing
Commenter une analyse de marché et la définition de besoins
S'exprimer sur le marketing agile et la consommation
Savoir expliquer une stratégie marketing

Cette formation se déroule 50% en présentiel individuel et 50% en visioconférence individuelle avec formateur.
POUR SUIVRE CETTE FORMATION A 100% EN PRESENTIEL, MERCI DE NOUS CONTACTER AU 02 43 33 96 77
EN OPTION :possibilité d’avoir accès à notre plate-forme de e-learning (contacter Openlang).
Les programmes (contenus et durées) sont donnés à titre indicatif : nos parcours sont entièrement ADAPTABLES selon les demandes, les niveaux, les besoins et les objectifs.
Chaque programme est construit ainsi SUR MESURE en combinant des MODULES thématiques prédéfinis lors de L'AUDIT PRÉPARATOIRE qui comprend : écoute des attentes et besoins du stagiaire, analyse du niveau à l'oral et à l'écrit à travers un test en ligne et un entretien.
Remise d'un rapport-diagnostique du niveau, base de la conception du programme personnalisé de la formation.
Le parcours MODULABLE intègre une approche grammaticale correspondant au niveau du participant.

MODULE 1 :
Parler de son travail Les tâches professionnelles quotidiennes
Professions et désignations de postes
MODULE 2 :
Communiquer à l’écrit sur un produit / un service
Décrire des caractéristiques techniques
Développer un argumentaire de vente
Préparer des supports écrits de vente
MODULE 3 :
Défendre oralement un produit / un service
Défendre une marque, parler de qualité
Renseigner sur des labels ou appellations
Parler de produits éthiques et d'entreprises responsables
MODULE 4 :
Travailler en magasin
Décrire un point de vente et l'organisation de l'espace
Savoir désigner les franchises, chaînes ou commerces indépendants
Les formulations pour accueillir et conseiller la clientèle
MODULE 5 :
Acheter, vendre et négocier
Interagir avec des fournisseurs à l’oral et à l’écrit, passer commande
S’exprimer à l’écrit et à l’oral sur la facturation, les délais de livraison, le suivi de commande
Savoir mener une négociation, discuter des prix
MODULE 6 :
Communiquer avec ses clients à l’oral et à l’écrit
Informer des clients, répondre à leurs demandes
Répondre à une plainte, s'excuser
Téléphone et courriers électroniques commerciaux
MODULE 7 :
Promouvoir un produit / service
Présenter un nouveau produit / service ; parler d'innovation
Communiquer sur des promotions, des offres spéciales
Participer à un salon professionnel, tenir un stand
MODULE 8 :
Parler de stratégies marketing
Commenter une analyse de marché et la définition de besoins
S'exprimer sur le marketing agile et la consommation
Savoir expliquer une stratégie marketing