Ecrit :

- Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte

- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée

- Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle

- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques

- Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible


Oral :

- Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication

- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée

- Communiquer de façon naturelle à l'oral

- Se faire comprendre avec une prononciation claire

- Développer l'interaction et le dialogue

BLOC 1 – DÉFINIR ET PILOTER LA STRATÉGIE PATRIMONIALE :

Asset management
Droit (urbanisme, immobilier, veille juridique et fiscale)
Étude de marchés immobiliers
Analyse financière et contrôle de gestion
Property et facility management
Data management
Maîtrise d’ouvrage
Montage juridique promotion immobilière
BLOC 2 – OPTIMISER LA GESTION FINANCIÈRE DES ACTIFS ET PATRIMOINES IMMOBILIERS :

Property management
Expertise immobilière
Financement/fiscalité de l’immobilier; gestion de trésorerie
Investissement immobilier
Immobilier d’entreprise
BLOC 3 – PILOTER LA STRATÉGIE DE VALORISATION DES ACTIFS ET PATRIMOINES IMMOBILIERS :

Diagnostics techniques et techniques du bâtiment
Développement durable
Fiscalité immobilière
Transaction immobilière avancée
Réglementation et technique de gestion de patrimoine
Communication digitale
BIM / EXCEL
Contentieux de l’urbanisme
Droit et baux immobiliers
MODULE COMPLÉMENTAIRE :

Anglais
BLOC 4 – MANAGER DES ÉQUIPES PLURIDISCIPLINAIRES :

Management d’équipe; constituer une équipe
QVT
Veille juridique
Management du changement et accompagnement
Marketing
Business Game


SPÉCIALITÉS :

Gestion Immobilière :

Copropriété responsable
Rénovation énergétique des copropriétés
Communication et impact sur la vente
Politique de l’habitat social
Promotion Immobilière :

Maîtrise d’ouvrage
Montage juridique d’un programme immobilier
Droit de l’environnement
Expertise et Financement :

Expertise et évaluation d’un patrimoine immobilier
Financement participatif et immobilier
Gestion du patrimoine immobilier du particulier
Estimation et expertise fonds de commerce
Aménagement du Territoire :

Politique d’aménagement
Gestion territoriale de l’environnement
Ville et productivité (la ville productive)
Programmation des aménagements, des espaces

ENVIRONNEMENT DE CREATION DE LOGIC PRO X :
Installation/configuration / Paramétrage et préférences / Clavier contrôleur midi / Gestion entrée/sortie périphériques ext.
COMPOSER :
Modèles de projet / Navigation screensets / Utilisation interface / Création et manipulation des pistes / Gestion des éditeurs / Raccourcis en contexte / Tempo
ELEMENTS DE COMPO :
Gestion contenus / gestion et création sur Apple Loops / Régions et gestion de régions / mise à niveau des volumes / Créer ses boucles / Gestion piste tempo
ENREGISTREMENT INSTRUMENTS VIRTUELS :
Piste d'arrangement / Bibliothèque / paramètres midi / Enregistrement / Quantification / Gestion et réglages d'effets
TECHNIQUES D'EDITION :
Travail de l'éditeur clavier / Empreintes de groove /Maîtrise es quantifications midi / Transformation des données / Normalisation / Fenêtres d'événements / Techniques d'édition avancées / Compo en mode cycle / Ajout de données / Connecter et utiliser synthé hardware externe / techniques de sampling avec EXS24
PROGRAMMATION DES BATTERIES :
Routing midi / Pads de programmation midi d'un contrôleur / Outils de transformations midi / Technique d'édition des drums / Exercices d'applications avec Ultrabeat, Drummer et EXS24
ENREGISTREMENT AUDIO :
Préparer une piste audio / gestion du routing / Réglages niveaux d'entrée audio / Rec en mode Punch-in / Fonction Auto-Punch / gestion des prises dans les dossiers / Volume d'enregistrement et d'écoute / Construction réseau casque
TECHNIQUES D'EDITION AUDIO :
Edition directe / Outils (Gain, Time-strech, etc.) / Vue des fonctionnalités de l'éditeur audio / Fondus de transitions audio entre régions / Outils de sélection et de calage
FLEX TIME DANS LOGIC PRO X :
Mise en place du flex sur piste audio / Choix de l'algorithme de traitement / Marqueurs d'étirement / Quantification audio / Groove audio / Découper et monter un groove de drums avec Flex
FLEX PITCH :
Analyse et gestion des formants / Correction de note, attaque et release / Vibrato / Volume note par note / Extraction piste midi / Création d'accords / techniques d'harmonisation / Effets créatifs / Variations sur thème / 2tirement des notes et déplacement des régions
TRACK STACKS :
Gestion de piste dans dossiers / Pré-mixage / Assignation multi-canal d'instruments virtuels / Application d'effets
TABLE DE MIXAGE LOGIC PRO X :
Notion de routing et entrées/sorties / Mode de visualisation / Compréhension des fonctionnalités routing / Paramètres auxiliaire (Pré-post) / Création groupe de pistes / Les types de solo (in place, safe, etc.) / Méthodologie de travail sur les mises à plat des pistes / Outils VU et Peak meters / Gestion compresseur en insert et paramètrage / EQ et analyse spectrale / Effets de traitements / Balance et panoramique / Bus Master

SEMESTRE 3
UE 1 : Savoirs disciplinaires pour enseigner en histoire et en géographie
UE 2 : Se préparer à enseigner : conception et mise en œuvre de séquences d'enseignement
UE 3 : Mémoire de recherche disciplinaire articulé sur la pratique d’enseignement
UE 4 : Contexte d'exercice du métier / tronc commun
UE 5 : Approfondissement disciplinaire dans le cadre du concours
UE 6 : Exercer son métier
UE 7 : Langue


SEMESTRE 4
UE 8 : Atelier d’approfondissement disciplinaire dans le cadre des programmes du secondaire
UE 9 : Construction et mise en œuvre d’une séance, d’une séquence et d’une programmation annuelle / TICE
UE 10 : Mémoire de recherche disciplinaire articulé sur la pratique d’enseignement / suivi individualisé
UE 11 : Contexte d'exercice du métier / tronc commun
UE 12 : Exercer son métier
UE 13 : Approfondissement disciplinaire dans le cadre du concours

SEMESTRE 3
UE 11 : Consolidation disciplinaire
UE 12 : Culture professionnelle commune
UE 13 : Didactique et histoire des mathématiques
UE 14 : Construction du mémoire
UE 15 : Stage en alternance en EPLE

SEMESTRE 4
UE 16 : Consolidation disciplinaire
UE 17 : Culture professionnelle commune
UE 18 : Didactique et histoire des mathématiques
UE 19 : Construction du mémoire
UE 20 : Stage en alternance en EPLE

Éthologie appliquée
Éthologie Générale
Fonctions et Évolution
Facteurs internes et externes
LANGUES
Méthodologie des sciences du comportement
Applications méthodologiques
Développement du comportement
Éthologie cognitive
Éthologie humaine
STAGE

La Master - IRC suit un programme généraliste. Il répond aux besoins croissants des institutions et des entreprises de développer des analyses pertinentes, des politiques stratégiques et des outils opérationnels pour traiter, dans une perspective globale, un ensemble de situations : des risques technologiques, sanitaires, environnementaux, des menaces sur les infrastructures critiques ou des crises locales et transnationales. En plus des enseignements développant les savoirs fondamentaux, cinq thèmes de cours sont proposés aux élèves. Savoirs fondamentaux Gouvernance, Risques, Crises et Sciences sociales Thème 1 Environnement, Expertise et Politique Thème 2 Technologie, Innovation, management des risques Thème 3 Santé et Travail, Pratiques et Organisations Thème 4 Sécurité, défense et infrastructures critiques Thème 5 Gestion de crise, protection des territoires et des populations

Début de la formation : septembre En M1 comme en M2, l année est organisée sur deux semestres de chacun 12 semaines. Le reste du temps peut être consacré aux activités de stage et/ou de rédaction du mémoire Les enseignements du master sont concentrés en fin de semaine, libérant de fait les jours du début de la semaine pour réaliser un stage ou en tant que salarié pour les professionnels en formation continue ou en alternance (contrats de professionnalisation) ou permettre aux adultes en reprise d étude de suivre les enseignements. Les enseignements s articulent autour des outils et méthodes de l évaluation. Les étudiants ont à réaliser collectivement une enquête qualitative et quantitative avec un partenaire du master. Ils sont aussi formés aux enjeux des politiques sanitaires et sociales et à leur application en France et en Europe. Et plusieurs enseignements de sociologie thématique (travail, santé, famille, genre, etc.) sont à choisir chaque semestre par les étudiants parmi plusieurs propositions. STAGES ET PROJETS TUTORÉS Les étudiants doivent réaliser, au cours de la période des deux ans du master, un stage de 3 mois minimum dans une structure (association ; collectivité territoriale ; caisse de sécurité sociale ; mairie ; Centre Communal d Action Sociale ; fédération, etc.) Les stages ne peuvent excéder 6 mois dans la même structure. Ils font l objet d un rapport évalué. Ils doivent être en lien avec les thématiques du master et en relation directe avec les recherches menées par les étudiants.

Statistiques Management des Ressources Humaines Comptabilité - Contrôle Finance Marketing Systèmes d Information Chef de Projet / Contrôle de Gestion - Phase 1 Chef de Projet / Contrôle de Gestion - Phase 2 Chef de Produit / Direction Marketing - Phase 1 Chef de Produit / Direction Marketing - Phase 2 Entrepreneuriat / Direction d'entreprise - Phase 1 Entrepreneuriat / Direction d'entreprise - Phase 2 Environnement Economique Environnement Juridique et Fiscal Anglais Stratégie d'entreprise


https://iae.umontpellier.fr/fr/institut/ensemble-des-formations

Compétence UE 1 - S'approprier des compétences de formateur en accompagnant les collaborateurs du secteurs psycho-socio-éducatif dans le cadre de l'évolution des politiques inclusives

Compétence UE 2 - Accompagner l'individu et le collectif dans l'identification et la conception d'interventions adaptées

Compétence UE 3 - Mettre en œuvre une démarche réflexive pour faire évoluer les dispositifs de formation et la conduite de projets

Compétence UE 4 - S'initier à la méthodologie de la recherche et produire un mémoire à visée professionnelle

Semestre 1: - UE 1: PILOTAGE : CONCEPTION ET BUDGETS - UE 2: PILOTAGE : TDB ET REPORTING - UE 3: MANAGEMENT DES PROCESSUS - UE 4: SYSTÈMES D'INFORMATION : ARCHITECTURE ET PGI - UE 5: SYSTÈMES D'INFORMATION : GESTION DES DONNÉES Semestre 2: - UE 1: COMPTABILITÉ ET FINANCE APPROFONDIE - UE 2: PILOTAGE EN CONTEXTE SPÉCIFIQUE - UE 3: BUSINESS INTELLIGENCE 1 - UE 4: BUSINESS INTELLIGENCE 2 - UE 5: ANGLAIS ET OUTILS DE PROFESSIONNALISATION - UE 6: MÉMOIRE DE FIN D'ÉTUDES

Actualités du droit des assurances : 4h Anglais : 2x 7h30 Assurance de la responsabilité civile : 7h30 Comptabilité : 7h30 Droit du contrat d'assurance : 2 x 7h30 Entraînement à l'examen : 2 x 7h30 L'expertise amiable : 7h30 L'intermédiation : 4h La réassurance et l'international : 7h30 La responsabilité civile : 7h30 Les assurances de personnes - La prévoyance : 7h30 Les assurances de personnes - Vie épargne : 7h30 Les différentes défis du monde de l'assurance : 7h30 Méthodologie : 7h30 Méthodologie mémoire : 4h Règlement d'un sinistre automobile : 7h30

Le programme général comporte des séminaires d'approfondissement des différentes matières du droit public dans le cadre de trois UE (Droits constitutionnels et européen, Droits administratif et financier, Droit public des territoires). L'option de spécialisation en droit de l'urbanisme et du patrimoine permet de choisir une UE spécifique, qui comporte quatre séminaires de spécialisation et un séminaire de mise en pratique. Un stage obligatoire accompagne la formation, complété par un mémoire de recherche facultatif et des séminaires d'entraînement.

Cadre général, urbanisme, aménagement des espaces, ingénierie
AMÉNAGEMENT : aménagement du territoire, conception et évolution, Villes et territoires, planification
(réseaux, zonages), infrastructures et transports.
URBANISME : politiques urbaines, repères historiques, découpage et organisation de la ville, aménagement
et usage des espaces publics, habitat, architecture, logement, mobilité, transports, activités économiques
dans la ville, aménagement opérationnel urbain, ville durable (eau, énergie, biodiversité, paysage, écoquartiers).
ATELIER D'URBANISME : mise en oeuvre des acquis en urbanisme réglementaire et opérationnel

Le M2 est centré sur l'"action" et la "transformation des systèmes de travail". Il comprend des enseignements : - Sur la "conduite de projet "et sur les "méthodes" et "techniques de conception en ergonomie" - Sur les domaines relatifs à la "prévention des risques", à la "conception des systèmes de travail" et aux "mutations et transitions du travail " - Une introduction aux questions "épistémologiques" et "méthodologiques" relatives à la recherche finalisée Les étudiants de M2 réaliseront un projet de fin d'études (cinq mois), durant lequel ils mèneront une intervention ou un projet en réponse à une demande industrielle dans l'un des trois domaines précédents. Un accent particulier sera mis sur le suivi du stage de M2, au travers de "séminaires professionnels "et recherches.

Les étudiant.e.s sont préparé.e.s à leur métier futur, soit au sein de l’enseignement (supérieur ou secondaire), soit au sein d’entreprises recrutant des étudiants aux connaissances et savoir-faire solides, et la maîtrise parfaite à l’écrit comme à l’oral de l’une des trois langues proposées en Master.

Le Master est offert en apprentissage (2 jours université ; 3 jours entreprise en rythme courant). Le programme s’appuie sur un socle
de connaissances solide qui intègre notamment les enjeux clés du numérique et des sciences des données pour les organisations, ainsi
que la compréhension des enjeux de responsabilité sociale et environnementale des entreprises.
L’année de M1 (60 ECTS) prévoit une formation aux grandes fonctions de l’entreprise, complétée d’enseignements sur
l’environnement des entreprises. L’année de M2 (60 ECTS) articule un tronc commun et des enseignements plus spécialisés, mais
valorisant la transversalité. Les étudiants qui intègrent le programme réalisent deux stages obligatoires, soit en M1 (3 mois minimum)
et en M2 (4 mois minimum).
Les compétences linguistiques sont développées au moyen d’un enseignement en anglais des affaires durant les 3 premiers semestres
de la formation, afin de développer la capacité des futurs diplômés à travailler dans des contextes anglophones et multiculturels. A
moyen terme, 40% des enseignements seront offerts en anglais. La mobilité internationale est encouragée.
Volume horaire M1 : 330h00 + contrat d’apprentissage M2 : 270h00 + contrat d’apprentissage et mémoire

Compétence 1
Former et accompagner en analysant le contexte et en se situant dans le champ des sciences de l'éducation et de la formation (129h)
Compétence 2
Intervenir dans les organisations et accompagner les situations de changement (87h)
Compétence 3
Concevoir, piloter et mettre en œuvre un dispositif de formation d'adultes (60h)
Compétence 4
Se former à et par la recherche (42h)